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1、学校2024年党建工作总结文稿（四篇）可参考【范文稿一】2024年，XX县东方红小学党支部在局党组的正确领导和上级组织的支持指导下，始终坚持以新思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以纪律学习教育为主线，全面增强基层党组织政治功能和组织功能，充分发挥党建在引领业务、推动改革发展中的强大作用， 为事业的高质量发展提供坚强后盾。现将今年党建工作总结如下: 党支部坚决落实党建工作主体责任，坚持党建工作和业务工作同谋划、同部署，提高党支部强化抓党建的责任意识、 担当意识和自觉意识，把党建各项工作任务落实落细落到位， 确保党建各项工作任务圆满完成，推动党建工作与业务工作深度融合，
2、以高质量党建引领保障高质量发展。 加强思想建设强化党建引领坚持和加强党的全面领导，不断巩固拓展主题教育成果，迅速掀起学纪、知纪、明纪、守纪热潮，切实将学习成效转化为推动工作高质量发展的强大动力。 一是坚持系统规划“学”。 坚持把开展纪律学习教育作为当前一项重要政治任务来抓，第一时间召开会议认真学习上级纪律学习教育部署会精神，研究学习方案，制定学习计划，坚持问题导向，细化具体任务，明确责任分工和完成时限，迅速形成纪律学习教育“施工表”“路线图”，确保上下联动、同频共振、一体推进。同时，将纪律学习教育融入日常工作、党员生活，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，把纪律要求内化为自觉行动。 二是坚持多
3、维触角“学”。 大力发扬“深学”精神，按照“支部研学、书记领学、 党员自学”模式，采取领学领读、原文阐释、案例教学等方式原原本本、逐章逐条学习条例，并开展交流研讨；组织观看警示教育片、讲授纪律党课等活动，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。同时，坚持两手抓两促进，将开展纪律学习教育与各项重点工作任务深度融合，引导广大党员干部围绕大局攻坚克难，立足本职创先争优，切实将学习党纪的过程转化为强化担当、提升本领的过程，让党的纪律真正在党员干部心中扎根。 加强组织建设提升党建水平1.严肃党内政治生活。 定期组织召开组织生活会、支委会、党员大会以及个别交流，开展批评与自我批评，开诚布公谈问题，找原因，
4、达到了团结一批评一团结的目标，共商策略已形成常态。同时，注重党内政治生活的方式方法创新，不断丰富党内政治生活内容，提高了党内政治生活的吸引力和感染力。 2.创新开展组织活动。 一是组织党员教师发挥党员先锋模范作用，参与到学校教育教学的各个环节。家长会上、家访中，党员教师佩戴党微亮身份，与家长深入交流；教研活动中，党员教师自告奋勇执教公开课，引领学校教研水平；爱心一日捐活动中， 党员教师慷慨解囊，奉献一片爱心学校广大党员以锐意进取的姿态积极参与在学校每一个活动中。二是扎实做好“双报到”工作，持续抓实共驻共建项目，与社区对接，引导党员在服务群众、维护稳定等方面积极作为。 强化制度建设夯实党建根基1
5、.坚持贯彻决策制度党支部认真执行“三重一大”制度，充分发扬民主， 班子认真研究，充分讨论，大会表决，通过后再具体实施， 确保决策的民主化、科学化，干部职工思想统一，教育秩序井然有序，形成了整体合力。 2.坚持党务公开建立健全党务公开制度，不断丰富党务公开内容与方式，促进党内民主决策、民主管理、民主监督制度的落实， 增强党内事务的透明度，接受教职工监督，畅通党员群众的监督渠道。 知行合一稳步前行东方红小学党建工作在细处落实，从实处着力，我们将本着与时俱进、务实创新的态度，更好地在党旗下凝聚起继续前进的“初心”力量，让党支部成为推动教育科学发展的坚强战斗堡垒。 2024年学校党建工作总结5860字
6、范文2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年， 也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。今年以来，学校党总支部深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神， 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党建工作为统领，坚决贯彻党的教育方针和全国教育大会精神， 扎实开展党纪学习教育，落实立德树人根本任务，抓好后继有人这个根本大计，勠力同心做好学校各项工作，不断开创我校党建工作的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。现将2024年党建工作汇报如下: 一、开展的主要工作(一)强化政治引领，持续推进凝心铸魂注重加强党的二十大、二十届三中全会精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深
7、刻理解“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。 一是加强政治学习，提升全员理论素养。以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。校党支部理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，系统学习习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神和论教育一书。在做实“三会一课” “主题党日”等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于
8、半小时的集中学习，充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，持续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。 二是持续巩固拓展主题教育成果，进一步提升凝心铸魂思想力。将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、二十届三中全会精神、二十届中央纪委三次全会、 全国教育大会精神等内容作为学习重点，不断强化党员政治教育、忠诚教育和形势政策教育，引导党员把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和悟思想、强党性结合起来，以强烈的责任担当“奋进新征程、建功新时代”。组织开展“学习强国”积分竞赛，激励党员自主学习，提高学习积极性。 三是加强意识形态工作，强
9、引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、 以疏为主”原则，开展正面网上宣传和舆论引导，加强对学校微信群、办公电脑等媒体的监督检查，防止和清除各类不良信息或网络谣言，做好舆情风险排查，做到早发现、早报告、早处置，及时妥善化解舆情负面影响；坚持围绕中心、 服务大局，聚焦重点亮点，加强正面宣传，唱响主旋律，弘扬正能量，传递“好声音”。2024年，在国家、省部级外媒、 教育部厅各类媒体发表稿件69篇，网上网下、内宣外宣同步发力，共同建设风清气正的意识形态环境。 四是推进教育家精神培养和思政课一体化建设。学习贯彻落实
10、关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制度，及时解决各种问题。年初，制定计划加大专职思政课教师配备、培训、 激励力度，建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新，推动“思政课程”与“课程思政” 同向同行。课堂上，老师带学生阅读英雄人物传记，鼓励大家学雷锋，做标兵，要求大家背诵社会主义核心价值观。课堂外，每周一定时组织升国旗唱国歌、聆听在国旗下讲话的仪式，还有“劳动教育”“红色之旅”等丰富多彩的活动。 (二)坚持党建引领，坚定正确教学方向
11、党建是引领学校开展教育教学工作，促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好学校党建工作，夯实好学校党建阵地，使全体教职工围绕学校发展大计，心往一处想， 劲往一处使，就能确保学校的教育教学更为顺利，更加高效地发展，就能确保学校的办学水平和培养能力得到大幅度提升一是围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系，认真扎实地做好服务保障工作。创新办学理念， 加快发展步伐，着力把政策导向和学校教育培训结合起来， 使学校党建与教育教学互融共促，切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展，为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量，提供坚强的政治保
12、障。 二是立足学校实际，以“行动在岗位，我是领航人”为主题，设立幸福教育“领航岗”，引导广大党员立足岗位， 投身实践，创新领航，分别设立了学校特色管理党员领航岗， 师德师风建设党员领航岗，书香文化建设党员领航岗，课堂教学改革领航岗，班级特色管理领航岗，全体党员个人向党支部申请领岗，填写领岗承诺书，以实际行动在工作中竖起一面先进的旗帜，涌现出了一批优秀的领航岗党员，得到广大教师的一致好评。 三是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、 经典歌曲进校园”的等活动，营造良好的与育人环境。为全面实施素质教育，在校党支部的领导下，学校打造了一系列学科节活动。科技节成为学生展现正能量，展示智慧的平台；
13、 体育节秉承阳光体育理念，让每个孩子都能沐浴阳光，拼尽全力，充满朝气；艺术节让孩子们的美术、音乐才艺得到充分的发挥；诵读经典，让孩子们逐渐爱上中华民族的传统文化。 四是提高政治站位，认真把握好政策，持续深化“双减” 政策落地，结合我校实际，细化“双减”和课后服务管理工作方案，完善工作措施，不断优化课后服务制度，加强课堂教学，提升学校教学质量，确保各项政策平稳落地。 2024年，组织学生参加各类活动60余项，活动奖项在数量和质量上均有提高。 (三)严肃党内生活，落实组织生活制度一是认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、 “发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度” “教师思想政治
14、学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。2024年，我校共组织召开支部党员大会16次，支部委员会12次，召开组织生活会2次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治素养。 二是高质量召开专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施， 依据整改承诺逐一进行整改。本学期全体教师共进行思想政治学习13次，全体教师的整体政治素质得到进一步提升。三是严格党支部党费收缴工作。依据学校党委党费收缴管理制度，有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间；党员交纳党费有手续、有登记、有公示。截止11月底，党费收入13586元，支出12463元，主要使用情况
15、是购买党(团)史学习资料、党员学习用书、学习笔记，慰问困难党员教师等。 四是不断丰富活动形式，组织师生志愿者小分队，深入社区开展”文明创建我行动“活动，到镇福利院开展”敬老帮老慰问活动，取得了良好的社会反响。组织党员参加学校改扩建工程义务劳动。组织党员开展关爱学困生活动，一对一帮扶学困生。 (四)推动固本强基，严格党员队伍建设一是创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年级组和部门，逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式，探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法，推进党建工作与时俱进。 二是强化党员教育管理。严格执行党员教育管理工作条例，加大发展党员
16、工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材料，提升发展党员质量，确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进“三培养”机制，开展“党建+学科领航”和“书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。形成“把骨干发展成党员，把党员培养成骨干”一个良性互动机制， 有效促进学校教育教学工作不断发展。 三是实施党员教育培训计划。坚持为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。通过集中培训方式，制定党员学习教育培训计划，重点对思想政治、党内政策法规、 纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。2024年， 累计开展14学时760人次培训，8名预备党员顺利转正。 四是深入开展“
