《宝安区七校联考八年级上学期11月期中语文试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宝安区七校联考八年级上学期11月期中语文试题（含答案）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、宝安区七校联考八年级上学期11月期中语文试题（含答案）2024-2025学年度第一学期期中学情调研卷 八年级语文参考答案 （2分）窒息 不辍 （2分）B （10分） 经纶世务者 庭中有奇树 绿叶发华滋 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 江入大荒流 山山唯落晖 大漠孤烟直 长河落日圆 岂不罹凝寒 （1）（2分）“摸鱼老板点赞诚信游客（意思相近即可）。 （3分）要素：邮票左边为鼎（1分），右边是写有“诚信”的卷轴。（1分）寓意：诚信做人，一言九鼎。（1分） （2分）问题示例： 黄总，您在新冠疫情期间面临巨大的经济损失，是什么让您决定抵押个人房产来确保员工工资的按时发放？ 在餐饮业普遍受到疫情冲击的情
2、况下，您是如何带领团队维持餐厅运营并最终获得“诚信之星称号的？ 您能否分享一下，在这段艰难时期，您是如何保持团队士气并确保服务质量，以维持“深圳必吃大排档”这一美誉的？（一个问题1分，意思相近即可） （4）（3分）您好，黄叔叔（黄经理），我是上次采访过您的学校的小深，我们学校要进行一次诚信教育，诚邀您于11月6日14时，在学校礼堂给我们做一次有关“诚信的主题演讲。不知道您是否能拨冗前来？热切期待您的到来！（礼貌1分、自我介绍1分、演讲时间地点1分） （2分）D 任务一： （3分）A.红小鬼 B.贺龙 C.徐海东 （4分） 示例一： 一组反义词：大与小 我感受到大英雄的可亲可敬。比如，朱德在长征
3、期间和士兵同甘共苦，他把马借给倦劳的弟兄，自己走很长的路，看起来却一点也不疲倦。我也感受到小人物的伟大不凡。比如，参加长征的绝大部分人都是普通士兵，但他们凭着坚定的信仰完成了这个奇迹，就连十几岁的红小鬼也志向远大，要替穷人打仗，想要抗日。 示例二：一对反义词：强与弱 探究感悟：我感受到长征是一次力量的展现，是一次强者的游戏。强大的意志力、顽强的生命力在长征中体现得淋漓尽致。例如，红军的高级指挥官，如朱德、彭德怀等，他们在长征中展现出了强大的领导力和无畏的勇气，带领着红军一次次突破困境，走向胜利。他们的强大不仅体现在军事才能上，更体现在坚定的信念和顽强的精神上。 我也感受到许多看似“弱小”的人或
4、事物，却发挥出了超乎寻常的作用。例如，一些年轻的士兵，他们可能没有受过良好的教育，没有强大的身体，但他们有着无比坚定的信念和无畏的勇气。他们在长征中表现出色，为红军的胜利做出了贡献。甚至一些看似微不足道的事物，如红军的食物野草、树皮，也在关键时刻救了无数红军的生命。 示例三：一对反义词：伟大与平凡 探究感悟：我感受到革命领袖的伟大与平凡。比如，彭德怀是伟大的，他信念坚定、不屈不挠、军事指挥才能卓越；他又是平凡的，为了拥有一件用敌人的降落伞做的背心而自得。 （能概括出一组反义词得1分，正反两方面阐释得2分，有结合具体情节内容得1分） 任务二： （3分）A.杨志 B.李逵 C.武松 7.（4分）熬
5、得住示例1：当林冲认出调戏妻子的是高太尉的儿子高衙内时，举起的拳头先自软了。表现出林冲内心愤怒却惧怕权势，选择妥协忍让、委曲求全。 示例2：刺配沧州的路上，倍受两位公人的折磨，毫无反抗，在野猪林里，鲁智深要杀两个公人时，林冲为其求情。表现出林冲内心愤怒却惧怕权势，选择妥协忍让、委曲求全。 做得彻示例：示例1林冲在山神庙里听到差拨，陆虞侯和富安火烧草料场的奸计后，怒杀三人，并割下他们的头颅摆在山神庙前的供桌上。表现林冲终于觉醒，奋起反抗，刚烈勇猛的性格。 示例2火并王伦时，林冲毫不手软，手起刀落，要了王伦性命。表现林冲不念旧情，大开杀戒，手段残忍的性格。（熬得住结合具体情节分析2分，做得彻结合具
6、体情节分析2分） （2分）A 依据材料一“目前，松岗仅存四名用传统方法制作木器农具的老师傅。可知，选项中“龙岗区”表述有误。 （3分） 后继无人：技术难度大、习艺周期长，年轻人多不愿学。 传授方式受限： 一是缺乏技术记载，二是手工艺的秘诀和独特技艺具有手传口授的特点。 （3）民众对传统手工艺知之甚少，对其价值缺乏正确认知。（每点1分） （2分） 示例： 借助科技力量，制作大鹏打米饼微信聊天表情包，吸引年轻人关注并加入此传统手工艺的传承。 借助渠道力量，积极参加文博会，展示、宣传大鹏打米饼的独特魅力，让更多人认识并加入。（意思相近即可，每点1分） （2分）考虑，想到 曾经 （4分） （1）庭院中
7、的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。（庭下：庭院中；空明：形容水的澄澈；交横：交错纵横；盖：大概是） （2）在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。 （之：的；因：靠着） （3分）雨 雪 之 朝/ 风 月 之 夕/ 予 未 尝 不 在/ 客 未 尝 不 从 （4分） （1）闲人：贬谪之人，无职无权，清闲无比；夜游赏月，悠游自如，富有闲情雅趣；含有自嘲自慰之意。（或结合“贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲作答）（2分） （2）超然：一方面指弟弟为他游玩之地取名为“超然台”；另一方面指苏轼被调任之后，还能修整花园，打扫庭院
8、，与朋友一起过着快乐的生活，是因为他有着乐观豁达、超然物外的精神境界。（2分） （3分）诗人观赏佳景，思绪绵绵，不觉已是傍晚。烟雾升腾，明净的江面，早已是一片凄迷。白日里可一望千里，历历在目；但现在凝眸远望，已不知乡关何处。（翻译诗歌内容1分）诗人登上黄鹤楼，看到人去楼空的场景，不免有吊古伤今之感（怀古之情1分）；此时作者漂泊异乡，思念家乡，因此“愁绪便涌上心头（思乡之情1分）。 （3分）变得健忘、迟钝 健步如飞 像个年幼的孩子，依恋“我”，对“我的话深信不疑。 （3分） 运用了比喻的修辞手法，把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟，（1分）写出了父亲的老迈，（1分）字里行间流露出对父亲的怜惜之情，
9、有淡淡的忧伤。 （1分） （3分） 时间的流逝是无情和沧桑的，唯一不变的是亲情，它就像是“雪中送炭”，给我们带来温暖，（1分）又像是“锦上之花”，给我们的心灵带来慰藉和温馨。（1分）生命是短暂的，我们要珍惜亲情，善待亲人。（1分） （3分）此处要补写的是我们如何对待年老的父母。 示例一：我们成为了他们坚实的依靠。我们蹲下身子，细心地为他们穿上鞋袜，耐心地为他们梳理已经斑白的头发。 示例二：我们搀扶着他们走过每一个坎坷，微笑着听他们讲述那些我们已经耳熟能详的往事。 示例三：我们带他们去公园，就像他们曾经带我们一样，只是这次，我们成为了他们的导游，引导他们欣赏那些美丽的风景。 （4分）先概括出父亲
10、或母亲是个怎样的人。（1分）再结合实际举例阐述。（3分） （48分）这是一篇半命题作文。 审题立意。 题目“我不会忘记_ ”，题目中的“我点明了抒情的主人公。“不能忘记”是自己的一种情感，写作时，应重点写明不能忘记的原因。空白处填写的应是不能忘记的具体内容。“不会忘记所表达出的意思应该是刻骨铭心。是要求写过去经历的事情，对自己影响深远且刻骨铭心的事情。 本命题的立意，取决于“不会忘记”的具体内容。可以是成长路上不能忘记的一种亲情，或者是美好童年的一个烙印，一段刻骨铭心的记忆。从题目前的提示语来看，“不会忘记的日子里，可以是事、人、东西，地方等。具体写作时，可将它们具体化，比如是一件具体事的整个
11、过程，是起因、经过等。同时要考虑，这些事、人、物、地给了你哪些启示或影响，这样才能写出文章深刻的立意来。 选材构思。 文体要求记叙文。“不会忘记”则是这篇文章的写作重点，要写出“不会忘记的原因，在具体的记叙中要表现出来，将其蕴含在事件中。 如，我不会忘记父母的恩情，父母抚养我长大，关注我的成长，不求回报；我不会忘记老师真诚的教诲，老师教给我们知识，帮助我们掌握各种技能；我不会忘记朋友的友情，在我最孤单无助的时候，是朋友给了我们真诚的鼓励与抚慰；我不会忘记春天的第一株草，从它的身上，我感悟到生命的不屈与顽强；我不会忘记巷口的那个老人，是他在路口点亮了一盏灯，照亮了晚自习后回家的路 要通过具体的事
12、例写出自己的感受，运用恰当的修辞手法来增强文章的感染力。 评分标准。 （1）整体起评分 34 分，均分 35 分左右； （2）离题作文 27 分以下； （3）字数要求： 600 字以上，正常给分。 500-599 字，结构完整，每少 50 字扣 1 分，结构不完整，22-26 分； 400-499 字，20-24 分； 300-399 字，15-19 分； 299 字以下，14 分以下酌情给分。 （4）前两个错别字不扣分，从第三个错别字开始，每错一字扣 1 分，错同一字不重复扣分，扣至 3 分为止； （5）抄袭卷零分，须提供真凭实据提交组长；全文三分之一为抄袭试卷中的阅读文段，14 分以下酌情
13、给分； （6）出现真实姓名扣2分；标点符号使用不当不再扣分。 一类文 41-45 1.立意深刻，中心突出，审题仔细，思考深入。 2.选材新颖，内容具体丰富。 3.结构严谨，思路清晰，详略得当。 4写作中合理运用细节描写，表达富有文采，善描善写。 二类文 36-40 1.立意准确，中心明确，审题准确。 2.选材围绕中心，内容具体。 3.结构完整，条理清晰，详略清楚。 4.写作中合理运用细节描写，语言准确生动，表达流畅。 三类文 32-35 1.立意准确，中心较为明确。 2.选材较为大众化，内容具体。 3.结构基本完整，条理基本清楚。 4.语句基本通顺，较少运用细节描写。 四类文 14-31 1.
14、立意不明确，或立意有偏差。 2.内容较为空洞，选材较难表现中心。 3.结构不太完整，条理不明。 4.语句不通，错别字较多。 五类文 0-13 1.没有中心，空洞无物，严重离题。 2.结构残缺，不成篇章。 3.字迹潦草，语句不通，错别字较多，影响阅读。 项目类型 3分 2分 1分 0分 文面 卷面整洁 标点正确 无涂改现象 卷面较整洁 标点正确 涂改较少 卷面不整 标点不清 涂改较多 字迹潦草 标点不清 涂改多2024-2025学年度第一学期期中学情调研卷 八年级语文 试卷说明 ： 1. 答题前，务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卷规定的位置上。 2. 考生必须在答题卷上按规定作答 ：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 3. 全卷共8页，考试时间120分钟，满分120分。 如今，“内卷”似乎成为了一种社会常态。人们时常因为勉强忍受着来自方方面面的巨大压力而感到zh x _。于是，找到正确缓解压力的方法
