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1、统编版七年级语文上册期末考试卷（附答案）学校:_班级：_姓名：_考号：_注意事项：1.本试卷共8页，24题，满分120分，测试用时120分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的姓名，班级，学校，并把条形码粘贴在指定位置。3.请按照要求答题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新答案；不准使用涂改液，不按以上要求作答，视为无效。4.考生必须保证答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。一、书写（3分）依据全卷情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整、美观。二、基础（共27分）七年级计划创
2、办年级文学社刊，请你按要求完成相关任务。【社刊海报】1. 七年级计划创办年级文学社刊，请你按要求完成相关任务。办刊宗旨：传人文精神 展校园文学 扬青春风采社刊内容：诗文集萃 古文品读 想象天地 美文欣赏 名著推荐 性灵抒发社刊读者：全体师生社刊即将启动，期待您的拙见!2022年12月翻开课本，我看见了文学的样子。她是朱自清诗意而png b的春天，是史铁生深沉而chn cu的母爱。她是牧羊人荒原种树的顽固，是屠夫勇斗恶狼的智慧。她在荒诞离奇的童话里，在美好浪漫的诗行中。文学使我们的世界变得A。她就像一座缤纷的花园，散发着馥郁的芬芳；她就像一片茂盛的原野，zh x着不尽的宝藏；B。（1）海报中有三
3、处词语未填写，请根据拼音写词语。png b chn cu zh x （2）请在A处选择恰当的成语（ ）A. 人声鼎沸B. 花枝招展C. 神采奕奕D. 花团锦簇（3）海报中多次出现“她”，“她”的词性是 ，在本文段中指 。（4）海报中加点的两个词感情色彩或语体上使用不恰当，请你修改。荒原种树的顽固 期待您的拙见 （5）请使用与前两句相同的修辞手法，在横线B补写一句话。 （6）社刊向全校学生征集刊名，请你取名，不超过5个字，并说明理由。 【诗文集萃】2. 诗文集萃栏目按照赏景、悟情、言志、载道等类别选编古诗文，请你补充完整。（1）树木丛生，_。（曹操观沧海）（2）_，影入平羌江水流。（李白峨眉山月
4、歌）（3）乡书何处达？_。（王湾次北固山下）（4）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（5）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（6）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词（其一）（7）_，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作（其二）（8）_，山入潼关不解平。（谭嗣同潼关）（9）诸葛亮在诫子书中阐述“静”与“明确志向”“远大目标”关系的句子_，_。3. 栏目选入李白这首诗，以下表述不正确的一项是（ ）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。A. 题目中“左迁”指降职，这是一首与贬谪有关的诗作，很有代表意义。B. 诗歌首句写景兼点时令，
5、奠定了全诗伤感的情感基调，手法非常巧妙。C. 诗歌充满丰富的艺术想象，将“愁心和明月”都寄给友人，以表思念。D. 杨花、子规、明月等景物都寄托了作者情感，对友人的深情溢于言表。三、阅读（共45分）【古文品读】（一）（11分）4. 社刊中辑录了古人有关学习与成长的论述，请阅读并完成问题。甲曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（论语学而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语述而）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（论语子张）乙见人嘉言善行则敬慕而纪录之。见人好文字胜已者，则借来熟看，或传录之而咨问之，思之与齐而后已。不
6、拘长少，惟善是取。（节选自朱熹与长子受之）（1）请解释加点字吾日三省吾身_与朋友交而不信乎_传不习乎_不拘长少_（2）用现代汉语翻译下列句子。博学而笃志，切问而近思。思之与齐而后已。（3）关于以上经典文段，下列说法不正确的一项是（ ）A. 论语为儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B. 划线句的正确断句应该是“见人嘉言善行/则敬慕而纪录之。”C. 甲三则语录都强调学习要依靠自身，选择合适的学习方法。D. 乙谈学习方法和做人之道，认为学习同时也要自我反思。（4）学以致用是经典品读的意义之。请结合上述材料，为小华同学支招。小华：升入初中，我总有困惑：小龙同学在小学时语文成绩不如我，可现在
7、他的作文多次被表扬，我真想像他一样，我该怎么做呢？【想象天地】（二）（10分）5. 文学创作离不开想象，请你阅读以下三则材料，完成问题。材料一：爱因斯坦认为，“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”想象力作为构成“智力”的五个基本因素之一（如图），是每一个人与生俱来的能力，它在科技、文学、艺术等诸多领域中都起到了至关重要的作用。但想象力水平的高低又与后天的成长环境、学习训练有着密不可分的关系。如下表是不同家庭环境的学生创造性想象力得分调查表（如表）：不同家庭环境的学生创造性想象力得分表家庭环境描述是否父母和孩子谈论科技等话题38.1
8、235.81父母和孩子一起去远足37.8436.69家里有科技类书籍与杂志37.1836.92家里有望远镜等科学仪器37.8537.09家里可以上网查资料38.3535.35（来源：表格摘编自科普教育蓝皮书：中国科学教育发展报告（2015）调查篇青少年创造性想象力测量及分析，其他根据网络资料整理）材料二：作为一名中学生，除了父母与家庭环境对创造性想象力发展起到重要作用外，自身的学习与训练也能够帮助我们提高想象力。下面所列举的四种方法，或许对大家有一些帮助：第一，要积累渊博的学识和丰富的经验。想象是对已有知识、感受和经验进行改造、重新组合、创造新形象，一个孤陋寡闻的人很难经常产生奇想。如海底两万
9、里中儒勒凡尔纳对鹦鹉螺号潜艇的丰富想象，融合了各种科学知识。而他构造的奇幻海底世界，也离不开他广博的地理学知识。第二，要善于把不同事物的特征重新组合，形成新的形象。如猪八戒作为西游记中主要角色之一，这一艺术形象就是作者发挥想象，把人性中贪吃懒做等缺点，三十六般变化的神仙本领，肥头大耳的猪的形体特征组合起来，形成一个新的艺术形象。第三，要善于抓住不同事物之间的相似性进行想象。_。第四，要善于通过用已知的局部去想象未知的整体，从而使整体具体化。如袁珂在创作女娲造人时，根据古代文献中的只言片语，发挥自己的丰富想象力，增添了女娲造人的具体过程，人造出来后欢欣喜悦的场面，女娲的心理活动和喜怒哀乐的情绪变
10、化等。（摘编自衡阳生活网如何提高想象力）材料三：刘慈欣是中国科幻小说代表作家之一，超新星纪元球状闪电三体流浪地球等家喻户晓的科幻文学作品都出自于他之手。正是他那种跳跃的思维与奇特丰富的想象力，让他的“硬科幻”被无数人青睐。有历史学家指出，人类之所以能够超越地球上的其它物种建立文明，主要是因为他们能够在大脑中创造出现实中不存在的东西。到底是什么，从小激发了刘慈欣的想象力呢？朗读者节目里，有一期的主题是“那一天”，刘慈欣受邀分享了他生命中最难忘的“那一天”。那一天，是六七岁时，童年的刘慈欣看到“东方红一号”人造卫星升空。也就是中国航天事业划时代的那一天，给了刘慈欣强烈的心灵震撼，触动了刘慈欣的科幻
11、神经。刘慈欣的启蒙作家是凡尔纳，他看的第一本科幻作品就是地心游记。刘慈欣回忆，那是一个夏天的黄昏，他在看这本书。被父亲看见了，父亲当即把这本书从他手中拿走，并告诉他这类书是“毒草”，不允许他看。刘慈欣一阵紧张害怕，但他还是很客观勇敢地说：“这叫科学幻想小说，是有科学根据的创作。”于是父亲把书还给了他。刘慈欣说：“我的坚持，都源于父亲这几句话。”从阅读到写作，是一个输入到输出的过程。跨过这个桥梁并不容易，需要才华，更需要迷恋、信仰和使命感。刘慈欣在球状闪电里写道：“人生的美妙之处在于迷上一样东西。因为迷恋科幻，所以自己才愿意去做点什么，创作点什么。”在谈到创作科幻小说的初衷时，刘慈欣说道：“我是
12、要把自己想象的世界展现给广大读者。”他一边在现实中生存，一边自觉承担了使命：“科幻的使命就是拓广和拉深人们的思想，如果读者因一篇科幻小说，在下班的夜路上停下来，抬头若有所思地望了一会儿星空，这篇小说就是十分成功的了。”可见，想象力不仅是一种可以激发的能力，同时也是一种人生的选择。（摘编自“花生妈安柏”微信公众号，作者安柏）（1）根据上述材料，下列关于“想象力”说法正确的一项是（ ）A. 童话、神话、寓言和科幻小说的创作都离不开丰富的想象力。B. 想象需要渊博的知识和丰富的经验，孤陋寡闻的人不能产生奇思妙想。C. 从表格的数据看出，家庭环境对于创造性想象力发展的影响是巨大的。D. 刘慈欣的科幻小
13、说创作经验说明，越是天马行空，想象就越是精彩。（2）请在材料二横线处，以天上的街市为例补写一段文字。（3）想象力对每个人都很重要，根据材料二，谈谈我们如何培养自己的想象力。（4）想象往往源于现实需求，合乎生活逻辑。因为向往高空飞行，人类向鸟类学习，发明了飞机；因为渴望长生不老，刘慈欣想象了“三体星人脱水冬眠”，人类可以脱水保存细胞，通过浸泡复活。请你也展开想象，描述未来一个发明，帮助你实现一个愿望，不少于50字。【美文欣赏】（三）（16分）6. 徜徉文学乐园，阅读下面选文，完成问题。儿时的原陈忠实出生农家的男孩，小小年纪就帮父母干农活了。我记不清先学会哪一种农活，却记得我能干的农活有拔草、割草
14、、搂柴火和搂麦穗等。幼年从事的这些农活，有的是我喜欢干的，留下了愉快的记忆；有的是不想干却不得不干的，便铸成一种伤痛。我最喜欢干的农活是割草。每当春天青草长出来，我便背上柳条编织的小号笼子提上割草的短把儿镰刀，下到灞河河川或上到白鹿原坡去割草了。割草总是结伴去，几乎没有一个人的独自行动，那时候沟梁纵横的原坡上还有狼，常常有某村的小孩被狼叼走的灾祸发生。父亲总是在我出门割草时提醒，找俩伴儿一搭去。村子里和我同龄或不差上下年岁的伙伴不过三四个，聚齐了，便商量确定到哪一条沟割草，嘻嘻哈哈便走出村子了。麦子收罢进入伏天的酷热季节，阳光如喷火。伙伴们玩掷石子，直玩到太阳西斜，才抓把短把镰刀去割草。最富诱惑的快活事儿是逮蚂蚱。蚂蚱有麦蚂蚱和秋蚂蚱，前者是生长在麦穗上发出吱吱吱的叫声，我曾和小伙伴们在麦子地里逮蚂蚱，踏倒了麦子，招来麦田主人的叫骂。不过，这种麦蚂蚱叫声很单调，很快就把兴趣转移到秋蚂蚱这灵虫上来了。所谓秋蚂蚱，是相对麦蚂蚱而言的，秋蚂蚱满体嫩绿如同刚刚脱壳的绿豆。秋蚂蚱生长在长满酸枣刺棘的田坎上和荒坡上，捕捉很难。我和伙伴们在刺棘丛中寻找，常常被刺棘的尖刺刺
