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1、金平区多校四年级上学期语文第二次素养评价月考试卷广东省汕头市金平区多校2024-2025学年四年级上学期语文第二次素养评价月考试卷 1（2024四上金平月考）小问：无论是谁，都是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。可见，学习和求教是增长智慧的必由之路。 （1）听了小问的话，你想到了哪个名句？（）（填序号） A尺有所短，寸有所长。 B比上不足，比下有余。 C智能之士，不学不成，不问不知。 （2）把这个名句抄写在下面横线上，要求书写端正规范。 2（2024四上金平月考）根据语境，读拼音写词语。 历史zhnq mng ，k j 发展、科学yn ji 的道路要经历漫长gu chng 。科学家往往都具
2、有cho rn 的ni l 和gi bin 世界的决心。他们不贪恋sh sh 的环境，敢于向rn h 困难挑战。 3（2024四上金平月考）读句子，给下列加点字选择正确的读音。 （1）她从窗台上牵了一根绳（shn shng） 子到窗框（kung kung） 的上端去。 （2）清脆的铃声跟风有关系（x j） ，屋檐下系（x j） 着的风铃，风一吹，铃声就响起来。 （3）在她的潜（qin qin） 意识里，她认为自己应该独立，不应依赖（ni li） 任何人。 4（2024四上金平月考）读句子，选字填空。 坚 竖 绳 蝇 （1）我们要把这个积木 起来才可以搭建其他的积木。 （2） 持下去我们才能赢得
3、最后的胜利。 （3）下课的时候我就喜欢和同学们一起玩跳 。 （4）你知道么，蝙蝠们即使在夜晚也能捕捉到蚊 。 5（2024四上金平月考）选出每组里不是同类的词语。 （1）蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁 蝌蚪 （2）麻雀 乌鸦 孔雀 蝙蝠 （3）豌豆 蚕豆 土豆 黄豆 （4）嘴 身体 鼻子 耳朵 6（2024四上金平月考）读句子，填上恰当的“ABB式词语。 静悄悄 慢吞吞 黑压压 水淋淋 暖洋洋 （1）太阳在外面照着，把豆荚晒得 的。 （2）雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，就连树林内也 、 的。 7（2024四上金平月考）下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（） A太阳从水天相接的地方缓缓升起来。 B神农架是
4、一片人迹罕至的神秘的原始森林。 C在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。 8（2024四上金平月考）按要求完成句子练习。 （1）当蝙蝠的嘴被封住，它就到处乱撞。（改为比喻句） （2）例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（照样子，改写句子） 那时没有电灯、电视、收音机、汽车。 9（2024四上金平月考）“学好语文一定要多背诵多积累吗？一定要！”和这个句子句式一样的是（） A有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？ B花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？ C是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 10（2024四上金平月考）下列句
5、子运用的说明方法是（）。（多选，填序号） 20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村。 A列数字 B打比方 C作比较 D举例子 11（2024四上金平月考）夜间飞行的秘密一文中，科学家前后做了三次实验：第一次把蝙蝠的 蒙上，第二次把蝙蝠的 塞上，第三次把蝙蝠的 封住。实验结果得出的结论是：蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，而是靠 和 配合起来探路的。（填序号） A眼睛 B耳朵 C鼻子 D嘴巴 12（2024四上金平月考）日积月累填空。 （1）呼风唤雨的世纪一文中引用了边塞诗人的诗“忽如 来， 万树 开”来形容现代科学技术成就的变化之快
6、、变化之大。 （2）好问就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘，正所谓“ 则裕， 则小。 （3）问是开启知识大门的钥匙。韩愈曾说：“ 非生而 ，孰能 ？” （4）礼记中的“博学之， 之， 之， 之， 之一句告诉我们学习时要多思多问、明理导行的道理。 13（2024四上金平月考）科学技术的发展日新月异，给我们的生活带来了翻天覆地的变化。今天，我想向你介绍的是一项新的科学技术（或者新的科技产品）。 我介绍的科学技术（或科技产品）叫 。它的特点或者是神奇之处在于：_ 。 （2024四上金平月考）快乐阅读。 苍蝇与宇宙飞船 令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却
7、把它们紧密地联系起来了。 苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，它的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。 每个“鼻子只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。 仿生学家由此得到启发，成功仿制一种小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器
8、；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。 14根据句子，给“风马牛不相及选择恰当的解释（）。（填序号） A风和马、牛彼此顾及不到。 B比喻事物彼此毫不相干。 15根据短文内容将苍蝇辨别气味的示意图补充完整。（填序号） A触角 B神经电脉冲 C嗅觉神经细胞 气味 即“鼻子”鼻孔 达到辨别的效果 16下列问题分别是从什么角度提出的？选一选。（填序号） A针对短文写法 B针对短文内容 C获得的启示 第段中，作者用自问自答的方式表达有什么好处？ 科学家通过观察苍蝇，发明小型气体分析仪这一事例，对我们有什么启发？ 苍蝇每个“鼻子只有一个
9、“鼻孔”与外界相通，为什么嗅觉还如此灵敏呢？ 17根据第（3）题3个问题，自选一个回答。 问题： （填序号） 解答：_ _ 18（2024四上金平月考）题目：我是家中的 提示与要求：在家庭中，你可能是爸爸妈妈的掌上明珠，也可能是一个孝顺的孩子，还可能是先将题目补充完整，再选择一两件事写下来。语句通顺，叙述清楚。 答案解析部分 1【答案】（1）C （2）智能之士，不学不成，不问不知。 【知识点】格言、名言；汉字书写 【解析】【分析】 （1）A、不符。尺有所短，寸有所长：意思是比喻人或事物各有其长处和短处。 B 、不符。比上不足，比下有余：意思是赶不上前面的，却超过了后面的。 C 、符合。智能之士
10、，不学不成，不问不知：意思是说：再聪明的人，不学他不会有成就，不问他永远不会知道。 （2）抄写汉字，要做到：准确，即不要抄惜字；规范，即笔画要清楚；书写要端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。书写时注意“智能、学、成等词语 故答案为：（1）C；（2）智能之士，不学不成，不问不知。 【点评】考查了 名人名言、谚语俗语的理解记忆能力和 汉字书写方法和要求的掌握。 谚语是流传民间的通俗简练而富有意义的固定语句。俗语是流行民间的通俗、定型语句，一般带方言性质。平时应注意谚语、俗语的积累，理解谚语、俗语的意思，很容易找到答案。 2【答案】
11、证明；科技；研究；过程；超人；耐力；改变；舒适；任何 【知识点】看拼音写汉字 【解析】【分析】“证明”要和“正明区分开；“科技”不要写成“科级；“研究”不要写成“妍究；“过程”不要写成“过称；“超人”不要写成“超仁；“耐力”不要写成“奈力；“改变”不要写成“改编；“舒适”不要写成“舒氏；“任何”要和“任和。 故答案为：证明、科技、研究、过程、超人、耐力、改变、舒适、任何 【点评】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。 3【答案】（
12、1）shng；kung （2）x；j （3）qin；li 【知识点】字音 【解析】【分析】（1）“绳子”的“绳应读“shng”；“窗框的“框”应读“kung。 （2）“关系”的“系应读“x”；“系着的“系”应读“j。 （3）“潜意识”的“潜应读“qin”；“依赖的“赖”应读“li。 故答案为：（1）shng、kung；（2）x、j；（3）qin、li 【点评】本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实地积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。 4【答案】（1）竖 （2）坚 （3）绳 （4）蝇 【知识点】字形辨析 【解析】【分析】 坚：硬；牢固。坚固的事物。坚强；刚强。竖：把物体直立起来。纵的（跟横相对）。绳：绳子。用两股以上的棕毛、稻草、棉麻纤维
