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1、部编版七上语文期中检测题（含解析）部编版七上语文期中检测题 时间：150分钟满分：150分班级：_姓名：_ 卷 一、积累与运用(40分) (一)选择题(每题3分，共30分) 1下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A絮叨(do)脑髓(su)煞有介事(sh) B分歧(q) 瘫痪(tn) 莅临人间(wi) C嫩芽(nn) 熬过(o) 废寝忘食(qn) D攲斜(q) 涔涔(cn) 咄咄逼人(du) 2下列词语书写没有错别字的一项是() A高邈发髻温馨排徊 B粗广 鸟巢 步履 伦敦 C脚踝 菡萏 祷告 尴尬 D侍弄 桑甚 感慨 抖擞 3下列句子中加点词语运用不正确的一项是() A又要编杂志，又要跑
2、发行，老李整天忙得不亦乐乎。 B王春明的几次考试成绩都不理想，老师指出他的基础不牢固，教导他学习应该温故知新。 C他躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。 D他们俩在班上一个管纪律，一个管学习，配合得各得其所。 4下列句子中没有语病的一句是() A学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 B我们学校的课改成果昭然若揭， 国内外同行大加赞赏， 纷纷前来观摩学习。 C传统文化如“四书五经对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。 D经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。 5依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是() (1)在我的记忆里，
3、她是一个_和美丽的人。 (2)一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的_。 (3)为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的_，讲究近景远景的层次。 (4)我小时候，一年四季_刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。 A温柔 谢词 映衬 即使 B温柔 谢意 映衬 不论 C温馨 谢词 映照 不论 D温馨 谢意 映照 即使 6下列句子中标点符号运用错误的一项是() A前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 B什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫尼克拉耶维奇托尔斯泰吗？
4、C“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。我又照着做了。 D然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。” 7下列句子没有使用修辞的一项是() A海内存知己，天涯若比邻。 B鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 C我难道就没有应该责备自己的地方吗？ D天上乌云密布，似乎要下雨了。 8将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是() 这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。 在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批
5、有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明。 在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精明。 自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。 比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。 除了与钱财相关的象征意义以外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。 A B C D 9下列关于文学常识的表述，不正确的一项是() A李白的诗歌风格平淡质朴，清新飘逸，大气磅礴，气势十足，被后人誉为“诗仙。 B马致远是元代杂剧四大家之一，写有小令、散套二百余首，散曲中又以小令天净沙秋思最为有名。 C鲁迅是著名文学家、
6、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” D世说新语主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 10下列关于名著的表述正确的一项是() A西游记中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的金刚琢厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。 B朝花夕拾中父亲的病一文，叙写了当地几个医生为“我父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。 C西游记中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。 D辑录了阿长与山海经社戏藤野
7、先生等作品的朝花夕拾，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。 卷 (二)诗文填空(每空1分，共10分) 11(1)（_），随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (2)红的像火，（_），（_）。(朱自清春) (3)岐王宅里寻常见，（_）。(杜甫江南逢李龟年) (4)在古诗文中，“萧”常表示萧索、萧条之意，如曹操的观沧海中的“（_），（_）。 (5)对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：“（_）， （_）。” 我国古代诗文中，“风的身影随处可见，它陪伴过游子，如王湾的次北固山下中的“（ ），（ ）”。 二、阅读与理解(40分
8、) (一)古诗赏析 阅读天净沙秋思，完成第12题。(共5分) 天净沙秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 12(1)开头两句描绘出一幅（ ）的村野图景，营造了一种（ ）的氛围。(2分) (2)简要分析“夕阳西下一句的表达作用。(3分) (二)文言文阅读 阅读下面的文言文，完成1316题。(共11分) 论语十二章(节选) 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(学而) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？(学而) 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(为政) 子曰：“学而不思则罔，思而
9、不学则殆。(为政) 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(子张) 13解释下列句中加点的词。(2分) (1)吾日三省吾身_ (2)思而不学则殆 _ 14将下面的语句翻译成现代汉语。(4分) (1)温故而知新，可以为师矣。 (2)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 请从文中写出2个沿用至今的成语：（ ）、 （ ）。(2分) 16“有朋自远方来，不亦乐乎？中的“朋”指什么样的人？为什么会“不亦乐乎呢？从中可以看出孔子对学习与交流有怎样的态度呢？(3分) (三)散文阅读 阅读下面这篇文章，完成1719题。(共12分) 乡村一树寂寞红 杜忠书 “七里黄泥红树岗，西风果熟一村香。”秋天的下
10、午，阳光暖暖地照着，凉凉的西风吹着，吹皱了一池秋水，吹蓝了明净高远的天空，吹红了一树树的柿子，也吹起了游子满腔思绪。 当柿子红了的时候，我总会想起家乡，想起家乡的柿子。家乡的柿子犹如一串串红红的“灯笼总在眼前闪烁，柿叶如同一面面“红旗”总在眼前飘扬，一幅幅“柿情画意总在眼前浮现，那些温馨的回忆悄无声息地弥漫开来 每到春天，春姑娘踩着春风的鼓点亲吻着大地，唤醒了小鸟，也抚摸了乡村的柿树。柿树娇嫩的枝条从树上钻出来，青翠欲滴，煞是好看。不几天，柿树就开花了，花很小，有黄色的，有橙黄色的。花朵虽小，但小巧玲珑，精致可爱，朵朵似娇俏可人的小姑娘。 点点的清香氤氲，偶尔有蝴蝶飞来，萦绕其间；间或蜜蜂来访
11、，流连其中。一阵春风细雨，满地落花。这可让孩子们高兴坏了，女孩子就用马尾巴草把柿子花一朵一朵地串起来，编成花环，戴在头上；做成手链，戴在手上，或者串一串长长的，制成花冠，那俨然就是花仙子了，个个心里乐开了花。 夏天，墨绿的叶子覆盖了全树，青色的小柿子顶着帽子藏在树叶里，如果你不仔细看的话，你很难发现它们。整个初夏，柿子顶着帽子躲在绿叶间，同绿叶儿们一同长大。我们就在树下玩耍，欢闹声中，盛夏已过，秋像藏猫猫的顽皮孩子，一下子窜到面前，调皮地笑着，伴着鬼脸。再看柿树，青涩的柿子，已慢慢地变成橘黄色，像刚学会变脸的顽童，狡黠地笑着，站在枝头，跳着，闹着，直到把枝头压弯了才肯罢休。 “立秋胡桃白露梨，
12、寒露柿子红了皮。”深秋时分，柿子树上的叶子慢慢地变红了。从远处看，仿佛一团燃烧的火，美丽极了。青绿的柿子变成了金黄色的，霜降到了，柿子慢慢地由橘黄变得红通通了，霜降过后，树叶开始凋零。黄柿子慢慢被秋风染红了脸蛋。柿叶，红中透绿，绿中带黄，一片片随秋风飘落，又经过几场银霜，当你想要留恋那一树红叶，它却早已落光，只剩一树红透了的柿子，像一盏盏漂亮的红灯笼似的，又像一个个肥嘟嘟的小娃娃，可爱极了。 火红的柿子，挂满了秋的情愫，点燃了秋的色彩，装点着秋亮丽的风景，深秋柿子红，柿柿如意，红了人们的心情。秋天渐行渐远，满树红通通的柿子，软软的，像极了娇美的小姑娘，羞答答地抿着嘴，偷窥着偶尔路过乡村的面孔。
13、 童年的柿树伴随移民搬迁的进一步深入，寂寞孤独地守望着乡村。缺了人们呵护，村里的那些柿子树，叶子都疏疏落落的了，有点干枯委顿地卷着，树上柿子高悬，没人采摘，成了鸟雀们的美餐。秋风乍起，一阵阵的寒风吹过，红红的柿子摇曳枝头。有些柿子在树上呆得不耐烦起来，便扑通一声，坠在地上，钻进草丛。唯有那些美好记忆犹如昨日，历历在目，时时温暖着游子的心。 秋风一阵紧似一阵，只有那一树火红的柿子寂寞地挂在枝头。 这一树寂寞红，独守乡村，令人伤感。忽而一只喜鹊，从云层飘摇而至。它缓缓地绕树顶飞了一圈，幽幽飞落于那一树柿子树上，轻轻地啄了两口，忽地抬起头来，“喳喳地叫着，似在呼朋引伴。不一会儿，就飞来好多喜鹊，兴高采烈地啄着，叫着。哦，如今，寂寞红不再是寂寞的，而是红成了灿烂如晨间的一片霞光。 (选自教师报) 17这篇散文是按照什么顺序描写家乡柿子树景色的？这样写有什么好处？(4分) 1
