【语文】《赤壁赋》教学课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册

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1、心灵的远游,山水与人生,一蓑烟雨任平生,诗人余光中曾说:“如想要选择一个人一同旅行,我不选李白,因为他不负责任;不选杜甫,因为他太悲苦。苏东坡倒是一个值得同行的人,因为他很有趣儿。”这或许,就是无数人喜爱苏东坡的原因。千年之后,人们仍喜爱他,相信,再过千年,他依然魅力依旧。,提起苏东坡,人们总会以文学家冠之,豪放潇洒、超然物外,可谓是“真名士自风流”。苏东坡一生,宦海沉浮,命运多舛,一度下狱,三度贬官。,被贬至杭州、黄州、惠州,乃至儋州,每到一处,苏东坡都心怀天下苍生,为官一任,造福一方。,在杭州,他修复坍塌废置的水井、治理西湖,才有了今日享誉世界的,“苏堤春晓”、“三潭印月,”;,在密州,他

2、走进田间地头,和百姓一起研究治理蝗虫灾害的方法,才出现了在密州出猎时“,倾城随太守,”的盛况;,在徐州,他冒着城墙被洪水冲垮的危险,戴斗笠披蓑衣穿木屐拄木杖,和群众一起抗洪修坝、治理黄河水患;,在颍州,遇到严重雪灾时,向朝廷申请减免百姓税收,开仓放米和柴,救助饥寒的贫民,被贬谪到“天涯海角”的海南后,他劝导黎民爱惜耕牛、,移风易俗,,引进和推广中原优良品种和农耕方法;凭借一己之力在儋州以诗书礼乐教授学生,,传播中原文化,。,他,还是书画家,独创了“棉花裹铁”的苏体字;他,还是美食家,浓香四溢的“东坡肉”“东坡肘子”是他最得意的发明;他,还是水利工程师,挖掘了海南第一口水井。,苏东坡热爱着自己缔

3、造的美和一切受他庇护的民众,把自视甚高的理想主义,置换为温暖的人间情怀。他在侍妾朝云墓上题的联正是他生命的写照:,不合时宜,唯有朝云能识我;,独弹古调,每逢暮雨倍思卿。,赤壁赋,苏轼印象,一度入狱,,三度贬官。,命运多舛,,生活坎坷。,但他,既没有像贾谊那样“抑郁而终”,,也没有像陶潜那样“归隐田园”。,为什么?,了解文体,赋,:,赋体出现于战国后期,到了汉代才形成确定的体制。是用比较自由的句式构成的带有韵脚的散文,包含浓厚的诗意。,写法上讲究,铺陈,,讲究,文采,、,押韵,和,句式,的对称。,内容上讲究,体物写志,。,从赋的演变来看,大致经历了,汉赋、骈赋、律赋、文赋,几个阶段。,赋一般采用

4、,主客对答,的形式。,学习目标,1.赏析水月意象。,2.体悟作者的心境。,3.背诵全文。,1.文章大致写了什么内容?,2.,苏子与客在泛舟赤壁时,心情有着怎样的变化?,夜游赤壁,抒发对人生的感慨。,第一步:诵读与感知,整体感知,把握思路,体会情感,乐悲喜,赤壁赋,赤壁之水月,历史之水月,哲理之水月,重点语句,各自特点,幻澄澈空灵,如梦似幻,第二步:以江山风月为骨,赤壁之景如何,月出前:清风徐来,水波不兴。,月出后:白露横江,水光接天。,皓月当空,碧波万顷,清风徐徐,水光接天,澄澈空灵,如梦似幻,面对如此美景,苏轼的反应怎样,举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。,感觉

5、,遗世独立,羽化登仙。,舒畅飘逸,超然物外,,心旷神怡,如临仙境。,乐甚,赤壁赋,赤壁之水月,历史之水月,哲理之水月,重点语句,月出前:清风徐来,水波不兴。,月出后:白露横江,水光接天。,各自特点,澄澈空明,如梦似幻,以江山风月为骨,3,古代纪年月日法,(,1,)年号纪年法,:由汉武帝开始有年号。皇帝即位,都要改元,称元年,依次为二年、三年等。例如,乾隆三十九年十二月。,(,2,)干支纪年法,:,天干,:甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸,地支,:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,干支两字相配,六十年周而复始,用以纪年。也可以用来纪日。纪年,例如,丁卯三月;纪日,例如,是月丁

6、未。,年号与干支可以兼用,,例如:元丰七年六月丁丑。,特定称谓纪日法,朔,望,既望,晦,月末一天,初一,十五,十六,“晦”指的是阴历每月的三十日,这是古代特定称谓纪日法中的一类,此类纪日法还有朔、望、既望等。,作者是怎样描写箫声的?你从箫声中读出了怎样的情感?,明确:作者借助夸张,想象,运用精细的刻画和生动的比喻,化抽象为具体,把洞箫那种悲咽低徊的哀音表现得十分形象、真切。,歌词中的“美人”有何深意?为什么“美人”也能让“苏子愀然”?,明确:,“美人”指所倾心的对象,代表一种理想的追求。它表现了作者的政治感慨,是作者在遭受贬谪之后,仍然坚持对生活的执着态度,坚持对朝廷政事关切而不甘沉沦的情怀。

7、,乌台诗案,宋神宗即位,任用王安石进行变法。苏轼的许多师友,因在新法的施行上与新任宰相王安石政见不合,被迫离京。,苏轼因为反对新法,并在自己的诗文表露了对新政的不满,遭到李定、舒亶(dn)、何正臣弹劾。被扣以莫须有的罪名抓进乌台,一关就是4个月,每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。在当时苏轼已是认定自己必死无疑。因宋朝有不杀士大夫的惯例,以及众人的营救,使得苏轼免于一死,被贬为黄州团练副使。,(注:乌台,指的是御史台,是专任弹劾百官的中央机关。汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦,所以人称御史台为“乌台”。),赤壁赋中,那飘飘欲仙的神态,好像身体在天空中,驾着风飞行,脱离了现实社会,

8、不知道哪里是尽头,并抒发了作者心旷神怡的心情和超然之乐的语句是:,,,;,,,。,文中苏轼“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句是“,,,”。,浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止,飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,壬戌之秋寥寥,既望之月皎皎。,泛舟赤壁悠悠,清风水波平平。,白露横江漫漫,水光接天茫茫。,冯虚御风浩浩,遗世独立飘飘。,请将一二两段改成诗歌,如何?,饮酒扣弦乐乐,桂棹兰桨摇摇。,吾心思美渺渺,客吹洞箫呜呜。,余音不绝袅袅,潜蛟嫠妇涟涟。,壬戌之年秋来时,七月既望赤壁事。,

9、清风微点水波平,万山俱寥惟舟行。,客复饮酒我颂歌,挥袖赋诗醉而卧。,明月东出星漠漠,白露氤氲水天色。,茕茕小舟何处去?我欲翩跹登仙侧。,酣酒扣舷歌棹桨,击空明兮溯流光。,吾心渺渺思茫茫,望美人兮天一方。,客凭洞箫倚歌和,呜呜声诉人蹉跎。,乐音袅袅不绝中,似见衰翁惨愁容。,潜蛟幽舞三千丈,嫠妇泣泪孤舟上。,请将一二两段改成诗歌,如何?,七月泛舟伴客游,清风绵绵水波平。,把酒携友送明月,月出东山星宿间。,白露贯江连天光,一苇立水渡旷江。,浩浩凌风任逍遥,飘飘遗世如化仙。,壬戌七月既望秋,与客泛舟赤壁游。,水波不兴清风在,举酒属客诗章来。,月出徘徊东山宿,露光万顷一苇留。,冯虚御风何处止?遗世独立羽

10、化仙。,清风飕飗轻拂息,皓月中荡凌天际。,白露横江泛舟起,酒化情思属客去。,流光倚樽醉歌迷,彼岸渺渺三千里。,旷茫遗世神飘逸,羽化登仙而独立。,壬戌七月正秋风,静波微荡山色重。,水寒瑟瑟映澄澈,月明凄凄缀灵空。,举杯谈笑对渔火,化羽乘风斗牛宫。,白露随江东流去,痴醉南柯旧梦中。,解悲之情,苏子泛舟赤壁既然如此之乐,那为何突然就“愀然”了呢?,解悲之情,客为何而悲?请分条列出。,(1)一世之雄与平庸之辈的对比,(2)宇宙无穷与生命短暂的对比,(3)理想与现实的矛盾的对比,悲,对比,-,对比,-,对比,-,生命渺小之悲,古今,生命与江月,人生短暂之悲,理想与现实,壮志难酬之悲,客:,虚无主义的思想

11、和消极的人生观。,赤壁赋,赤壁之水月,历史之水月,哲理之水月,重点语句,月出前:清风徐来,水波不兴。,月出后:白露横江,水光接天。,各自特点,澄澈空明,如梦似幻,以江山风月为骨,赤壁赋,赤壁之水月,历史之水月,哲理之水月,重点语句,月出前:清风徐来,水波不兴。,月出后:白露横江,水光接天。,此非曹孟德之诗乎?,此非孟德之困于周郎者乎?,各自特点,澄澈空明,如梦似幻,羡长江之无穷,抱明月而长终,以江山风月为骨,1、面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹,,,。,2、成语沧海一粟由苏轼赤壁赋中的,演化而来。,3,、客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小

12、的语句是,,,。,4,、赤壁赋中客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是舳舻千里,旌旗蔽空,而你我只是,;曹操当时是,,而你我只是举匏樽以相属。,5,、在赤壁赋中,苏轼用“_,_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。,舳舻千里 旌旗蔽空,哀吾生之须臾 羡长江之无穷,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,驾一叶之扁舟 酾酒临江,悟“乐”之理,苏轼是如何劝慰客人,最终使客“喜而笑”的?,作者是怎样劝慰客人,使他从悲情中解脱出来?,(1)从“变与不变”的角度:借水的流逝,月的盈虚,来说明个人生老病死,总在变化,但整个人类代代相承,却是永恒的。,(2)从“取与不取”的

13、角度:,物各有主,故人不能有非分之想,僭越之心。,大自然中拥有无尽宝藏,故吾与子共同享用这份天然的馈赠。,结合自己的知识积累,说说你对“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”这句话的理解。,1.,从生物进化的角度,就是遗传与变异。变异一直在进行,生物不断进化。但是不论进化到什么程度,都是以细胞为基础,遗传物质代代相传,生物彼此之间存在亲缘关系。,2.,从物理的角度,是绝对运动和相对静止的关系。前一句说万事万物时刻都在绝对的变化当中,后一句说万事万物又处在相对静止的状态。,3.,化学角度:物质的变化是一直在发生的,原因有各种各样、变化也有快有慢,但无论如何变

14、化,都遵循一定的守恒规律:质量守恒、能量守恒、电子得失守恒、电荷守恒等。,“变与不变”的角度,(1)从,“,变与不变,”,的角度:,佛教,灵魂轮回,传说唐李源与僧圆观友善,同游三峡,,见妇人引汲,观曰:“其中孕妇姓王者,是某托身之所。”更约十二年后中秋月夜,相会于杭州天竺寺外。是夕观果殁,而孕妇产。及期,源赴约,闻牧童歌竹枝词:“三生石上旧精魂,赏月吟风不要论。惭愧故人远相访,此身虽异性长存。”源因知牧童即圆观之后身。,(2),从“取与不取”的角度:,佛教,破除执着,余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下。足力疲乏,思欲就亭,止息,。望亭宇,尚在木末,意谓是如何,得到,?良久,忽曰:“此间有甚么歇不

15、得处?”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟,此,,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法,当,恁么时,,也不妨,熟歇,。,东坡志林,(3)儒、释、道的思想影响,儒家的积极入世态度与佛道的超然物外、与世无争的态度是矛盾的,但又奇妙地统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折时,苏轼却能峰回路转,在佛道二家思想中找到精神归宿。,达则兼济天下,穷则独善其身,赤壁赋,赤壁之水月,历史之水月,哲理之水月,重点语句,月出前:清风徐来,水波不兴。,月出后:白露横江,水光接天。,此非曹孟德之诗乎?,此非孟德之困于周郎者乎?,各自特点,澄澈空明,如梦似幻,羡长江之无穷,抱明月而长终,以江山风月为骨,赤壁赋,赤壁之水月

16、,历史之水月,哲理之水月,重点语句,月出前:清风徐来,水波不兴。,月出后:白露横江,水光接天。,此非曹孟德之诗乎?,此非孟德之困于周郎者乎?,逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。,各自特点,澄澈空明,如梦似幻,羡长江之无穷,抱明月而长终,盖将自其边者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者观之,则物与我皆无尽也。,以江山风月为骨,作者从游之乐,到生悲,到最后的喜而笑。在赤壁下,在清风、明月中他豁然了,悟透了生命的永恒。,赤壁情结可细化为赤壁风景礼赞、三国英雄崇拜、坡仙景仰三个情结。容纳了寄情山水、建功立业、适时归隐、全身而退、哀叹英雄等儒道交织。,1、针对客人对人生短促,生命无常的感慨,苏轼以江水、明月为喻,提出了,,,;,,,的观点。,4、客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是,,,。,5、赤壁赋中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子:_,_,,_,6、在赤壁赋中,苏轼写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:_,_,取之无禁 用之不竭,逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,驾一叶之扁舟 举匏樽以相属,在

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