《【++初中+语文】第24课《白雪歌送武判官归京》课件+统编版语文九年级下册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【++初中+语文】第24课《白雪歌送武判官归京》课件+统编版语文九年级下册(58页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,岑参,1.,了解有关边塞诗的文学常识,理解有关词语的含义。,(,重点,),2.,理解本首诗的内容并能够背诵。,(,重点,),3.,结合诗人的生平和诗歌的创作背景,理解本首诗歌中寄寓的情感。,(,难点,),4.,培养热爱祖国古代优秀文化的思想感情,提高自己的文化品位和审美情趣。(,素养,),学习目标,目 录,四,文学常识,整体感知,诗歌精读,随堂练习,三,二,一,壹,文学常识,题目解读,白雪歌送武判官归京,歌咏对象,歌行体,送别诗,送别对象,送别原因,咏雪(线索),送别(目的),从题目中你能得到哪些信息?,交代体裁,-,
2、歌行体,交代题材,-,送别诗,点明线索,-,雪,点明诗歌内容,-,咏雪,送别,文学常识,歌行体,白雪歌送武判官归京是一首,七言古体,诗。诗题中的“歌”表明这首诗的体裁是古诗中的,歌行体,。,古代诗歌体裁之一,,是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的。又称乐府歌行体,为南朝鲍照所独创。起初,歌行体模拟两汉乐府,并自创格调,多为七言,也有五言、杂言,可兼用长短句,形式自由、灵活,富于变化,可用于歌唱。,文学常识,歌行体,1,、,以“歌”命名的,:白居易的长恨歌、岑参的白雪歌送武判官归京、杜甫的茅屋为秋风所破歌等;,2,、,以“行”命名的,:白居易的琵琶行、杜甫的兵车行等;,3,、,以“歌行”
3、命名的,:高适的燕歌行。,古体诗还包括:先秦诗歌,乐府诗,拟乐府,建安诗歌。,边塞诗,是以反映边塞战争、边塞生活和边塞风光为主题的一类诗。,内容,:边塞风光;边疆战士的艰苦生活;杀敌报国,建功立业的抱负;边疆将士思乡的情思等等。,代表诗人,:高适、岑参、王昌龄、王之涣等。,作品,:岑参,行军九日思长安故园,(七上)、李益,夜上受降城闻笛,(七上)、王维,使至塞上,(八上)、李贺,雁门太守行,(八上)、范仲淹,渔家傲,秋思,(九下)。,文学常识,边塞诗,文学常识,思乡怀人类,1.主题分析:,古人常用诗词的形式来表达自己对故乡、对远方亲友的思念。,2.常见情感:,羁旅愁思,主要写漂泊客居他乡的游子
4、凄苦孤寂的心境。思亲念友,主要写漂泊客居他乡的游子或征人对亲人朋友的思念。边关思乡,主要表达征人征战不归、身不由己的天涯羁旅之愁。思妇闺怨,主要抒写思妇、弃妇的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。,文学常识,怀古咏史类,1.主题分析:怀古咏史诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史人物或事件的是非,引发出对时局或自己身世的共鸣,或借古以喻今、或借古以讽今之作。咏史诗多针对具体历史事件或历史人物,有所感慨或有所感悟而作;而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。如刘禹锡乌衣巷、苏轼念奴娇赤壁怀古等。,2.常见情感,怀古伤今:昔胜今衰,繁华远去,世事沧桑,感慨盛衰无常。物是人非,风景依旧,朱颜已改,感
5、慨时光匆匆。,怀古伤己:表达希望像古人那样建立功业的志向,抒发对古人的缅怀之情。自己和古人的遭遇相同,追思古人更体现自己的不得意。古人建功立业,得遂心愿,自己却不能才尽其用,对比之下郁郁寡欢、消极遁世。,借古讽今:忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,担忧国家民族的前途命运,暗含对现实的不满甚至批判。身置其外,站在历史的高度,表达独特观点,启迪世人。,文学常识,边塞战争类,1.主题分析:边塞诗词是边塞生活的艺术反映,这类诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系。因为边塞的生活是丰富多彩的,因而就造成边塞诗词题材十分广泛,内容异常丰富。如岑参白雪歌送武判官归京、王昌龄凉州词等。,2.常见情感:歌颂将士奋勇杀
6、敌、以身许国。表现自己投笔从戎、建功立业。描写边塞山川景物、生活艰苦。描写征人念远思归、想念亲人。描绘美满幸福生活,向往和平。痛斥君主穷兵黩武、草菅人命。揭露军中苦乐不均,表达深切同情。抒发平生壮志难酬、怀才不遇。展现边塞人民生活,吟咏民风。,3.常见意象:金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩、轮台、龟兹、夜郎;胡、羌、羯、夷、楼兰、安西、单于;梅花落折杨柳关山月行路难、大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走。,文学常识,山水田园类,1.主题分析:中国山水田园诗源远流长。诗人们以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野,创造出
7、一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满、对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高蹈情怀。东晋陶渊明是田园诗的开山,南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派,以王维、孟浩然为代表。如王维山居秋暝、孟浩然过故人庄。,2.常见情感:描绘山川美景,表达对壮丽山河的热爱。向往自由、宁静的田园生活,抒发闲适淡泊、悠然自得的心情。厌弃官场,归隐田园,表达对黑暗现实的不满,抒发自己不同流合污的高洁品格,或怀才不遇的苦闷。歌颂劳动生活,以及在劳动中与农民的深厚情谊。揭露封建统治者的残暴,反映农村生活的艰辛以及农民的痛苦。,3.常见意象:高山、流水、明月、清风、陇上、桑麻、炊烟、鸡黍、东篱、山径、五柳
8、、菊花。,文学常识,离别贬谪类,1.主题分析:在许多朝代中,对官员进行贬谪处罚的典型方式就是派遣到远离京城的地方去。贬谪诗中大多的情感表现为倾诉自己内心的悲伤和愤慨,表达自己内心的苦闷。由于诗人性格不同,在对待被贬的问题上表现迥异,一些心理承受能力强的被黜者并没有陷于落魄之中而不能自拔,反而表现出豁达、积极向上的乐观态度。如韩愈左迁至蓝关示侄孙湘、柳宗元登柳州城楼寄漳汀封连四州。,2.常见情感:忠而被贬之愤,时光易逝、壮志难酬的感慨。英雄末路之哭,生不逢时、怀才不遇的激愤与惆怅。寄情山水、归隐田园的自我解脱。任凭风雨的旷达乐观态度。对奸佞小人的嘲讽与愤恨。愈挫愈勇,相信能东山再起的自信。羁旅行
9、役之苦。思乡怀归、怀人之情。,3.常见意象:南海、西江、瘴疠、黄芦、苦竹、巴山、楚水、明月、大江、子规、归雁、风霜、雨雪、夕阳、鹧鸪、落叶、孤灯、寒露。,文学常识,咏物寄怀类,1.主题分析:以客观事物为描写对象,把所要表达的思想感情抒发出来或暗示自己的志向情操,这就是咏物诗的定义。咏物诗常借物抒情或托物言志。咏物诗的目的不在“物”,而在“情”。“物”只是一个载体。从描写对象上,咏物诗中只有一个主体描写对象,主要描写此物的特点;而其他的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面,没有主次之分。从作用上,咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情;而其他诗中的景物描写是通过一幅画面,渲染一种气氛,从
10、侧面烘托作者的思想感情。如虞世南在狱咏蝉、黄巢咏菊花。,2.常见情感:表达诗人清高孤傲的人格,坚持理想绝不趋势媚俗,不向恶势力屈服的坚定意志。抒发政治上失意的郁闷苦恼,表达愤慨之情或渴望得到赏识重用的愿望。表达诗人的人生理想或愿望:或远离尘世(污浊的官场),追求闲适的田园生活;或积极入世,渴望建功立业的豪情壮志。讽刺社会上丑恶的人性或现象。,文学常识,赠友送别,类,1.主题分析:古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同,故送别诗所写的具
11、体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情,有的借以一吐胸中积愤或表明心志,有的重在写离愁别恨,有的重在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之。如李白赠汪伦、刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠。,2.常见情感:友人离去后的怅然若失。对朋友未来的美好祝愿和宽慰。深情勉励,劝慰中带着难分难舍。表明志节,坦陈心志的告白。别后的想象担忧与对友人的思念。直抒胸臆,道出朋友间友谊深厚。生活中遭逢坎坷,饱含身世之感。,3.常见意象:折柳、饮酒、唱歌、秋天、傍晚、月夜、长亭、渡口、南浦、柳絮、杨花、孤舟、流水、子规、哀猿、风雨。,文学常识,作者简介,岑参(约,715770,),江陵(今属湖北)人,,唐代边塞,诗人。官至
12、嘉州刺史,世称“岑嘉州”。与,高适并称“高岑”,。岑参工诗,长于七言歌行。由于从军西域多年,对边塞生活有深刻体验,因此善于描绘塞上风光和战争景象。其诗气势豪迈,情辞慷慨,色调雄奇瑰丽。著有,岑嘉州诗集,。,盛唐时期两大诗歌流派,山水田园诗派:王维、孟浩然,边塞诗派:高适、岑参,写作背景,唐朝时,西北边疆一带,战事频繁,岑参怀着到塞外建功立业的志向,两度出塞,久佐戎幕,前后在边疆军队中生活了六年,因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会。,唐玄宗天宝十三载(,754,),岑参再度出塞,任节度使封常清的判官。,武判官,是他的同僚,,要回京述职,。,众人,在中军帐里摆开酒宴,,
13、为武判官饯行,,,岑参写了这首咏雪送人之作,。诗以咏雪起,在咏雪中暗寓别情;以送人结,展现了雪中送人的奇景和深情。,贰,整体感知,白雪歌送武判官归京,岑参,北,风,/,卷地,/,白草,折(,zh,),,胡天,/,八月,/,即飞雪。,忽如,/,一夜,/,春风来,千树,/,万树,/,梨花开。,散入,/,珠帘,/,湿罗幕,狐裘,/,不暖,/,锦,衾(qn)薄(b),。,将军角弓,/,不得控,都护铁衣,/,冷难着,(zhu),。,瀚海,/,阑(ln),干,/,百丈冰,愁云,/,惨淡,/,万里凝。,中军,/,置酒,/,饮归客,胡琴,/,琵琶,/,与羌笛。,纷纷,/,暮雪,/,下,辕(yun),门,风,掣
14、(ch),/,红旗,/,冻不翻。,轮台,/,东门,/,送君去,去时,/,雪满,/,天山路。,山回,/,路转,/,不见君,雪上,/,空留,/,马行处。,诗词诵读,明确字音,岑参,(cn shn),折,(zh),散,(sn),狐裘,(qi),锦衾薄,(qn b),都护,(,d,),冷难着,(zhu),瀚海,(hn),阑干,(ln),饮归客,(yn),琵琶,(p p),羌笛,(qing),辕门,(yun),风掣红旗,(ch),结合注释,读通大意。,白雪歌送,武判官,归京,岑 参,北风卷地,白草,折,,胡天,八月即飞雪。,判官,官名,是节度使、观察使一类官吏的僚属。武判官,生平不详。,京,这里指长安(
15、今陕西西安)。,北风席卷大地把白草吹折,胡地天空八月就纷扬落雪。,译 文,一种牧草,干熟时变为白色。,胡人地域的天空。泛指胡人居住的地方。,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,散入,珠帘,湿罗幕,狐裘不暖,锦衾薄,。,像一夜间忽然刮起了春风,千树万树梨花盛开。雪花飘进珠帘打湿了罗幕,狐皮大衣不保暖,织锦被都显得单薄了。,译 文,用珍珠缀成的帘子。与下面的“罗幕(丝绸制作的帐幕)”一样,是美化的说法。,织锦被都显得单薄了。,将军,角弓,不得,控,,,都护,铁衣冷难,着,。,瀚海,阑干,百丈冰,愁云,惨淡,万里凝。,将军、都护的手冻得拉不开弓,铁甲冰冷得让人难以穿上。沙漠结冰百丈纵横交错,万里长空凝
16、聚着暗淡愁云。,译 文,一种以兽角作装饰的弓。,拉开(弓弦)。,唐朝镇守边疆的长官。,穿。,指沙漠。,纵横交错的样子。,暗淡。,中军,置酒,饮,归客,,胡琴,琵琶与羌笛。,纷纷暮雪下,辕门,,风,掣,红旗冻不,翻,。,主将帐中摆酒宴请归客,让人弹起了胡琴琵琶,吹起了羌笛。傍晚辕门外大雪纷纷,冻僵的红旗在劲风中不再飘动。,译 文,指主将。,宴请。,泛指西域的琴。,领兵将帅的营门。,拉,扯。,飘动。,轮台东门送君去,去时雪满天山路。,山回路转不见君,雪上空留马行处。,轮台东门外送你回京去,你去时大雪盖满了天山路。山路迂回曲折已看不见你,雪地上只留下马蹄的印迹。,译 文,北风席卷大地把白草吹折,胡地天空八月就纷扬落雪。,像一夜间忽然刮起了春风,千树万树梨花盛开。,雪花飘进珠帘打湿了罗幕,狐皮大衣不保暖,织锦被都显得单薄了。,将军、都护的手冻得拉不开弓,铁甲冰冷得让人难以穿上。,沙漠结冰百丈纵横交错,万里长空凝聚着暗淡愁云。,主将帐中摆酒宴请归客,让人弹起了胡琴琵琶,吹起了羌笛。,傍晚辕门外大雪纷纷,冻僵的红旗在劲风中不再飘动。,轮台东门外送你回京去,你去时大雪盖满了天山路。,山路迂回曲折已看