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1、沪粤版八年级物理上册2.2音调同步测试题附答案学校:_班级:_姓名:_考号:_一、单选题1小明用“水瓶琴”演奏乐曲,在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水,是为了改变声音的()A响度B音调C音色D音速2下列数值最符合实际情况的是()A家庭用防盗门钥匙的长度约为5dmB光在空气中的传播速度为340m/sC一本八年级物理课本的厚度104mD男老师讲课时声带每秒振动18次3关于声音的产生,下列说法中正确的是()A振动的物体都能够发出我们能听到的声音B我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C振动慢的物体不能发声,振动快的物体能发声D停止敲击音叉,音叉的振动马上停止且不会持续发出声音4如图所示是“探究影响
2、音调和频率的关系”的实验装置。下列说法不正确的是()A通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B多次实验中,保持拨钢尺的力相同,运用了控制变量法C钢尺伸出桌面越长,振动得越快D钢尺振动得快、频率高,发出的声音音调高5根据如图所给的信息,判断下列说法正确的是()A蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C5Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的D人听觉频率范围比人发声频率范围要大6下列数据中,比较符合实际情况的是()A15时空气中的声速是340km/sB一只普通茶杯的杯口直径大约是20cmC我国的国歌,即“义勇军进行曲”,演奏一遍的时间大约是46sD蚊子翅膀振
3、动的频率低于20Hz二、填空题7如图所示,小明将一根钢尺压紧在桌面上,用相同的力度拨动其伸出桌外的一端,观察到钢尺伸出桌面的长度越短,钢尺振动的越快,那么其听到声音的 (填声音的特性)在发生变化。8我们生活的世界充满各种各样的声音,蚊子的翅膀每秒钟振动600次,使人们听到嗡嗡声,则蚊子的翅膀振动的频率是 Hz。雷雨中,小明看到闪电后2.5s才听到雷声,声音在空气中的传播速度为340m/s,响雷处距离小明大约 m。9声音可以被看见吗?十八世纪,德国物理学家恩斯特克拉德尼做过一个实验,他在一个小提琴上安放一块较宽的金属薄片,在上面均匀地撒上沙子。然后开始用琴弓拉小提琴,结果这些细沙自动排列成不同的
4、美丽图案,并随着琴弦拉出的曲调不同和频率的不断变化,图案也不断变幻这就是著名的克拉尼图形(如图甲)。某物理探究小组对这一现象产生了浓厚的兴趣,于是他们查找相关资料并自主制作了一套探究声音形状的“克拉尼实验”演示仪,如图乙所示。他们准备了一个方形金属板,中间用一个金属杆插入使其悬空,同时在金属杆底部连接一个音频振动发声器,发声器振动时会引起金属杆和方形金属板的共振,接着他们开始展开实验探究。(1)首先他们在金属板上撒上一层细沙,打开发声器,发现细沙变化成了一个美丽的图案(如图乙),这说明声音是由于物体 产生的,细沙的作用是 (从下述选项中选择);A延长金属板的振动时间B使声波被多次反射形成回声C
5、使金属板的振动尽快停下来D把发声器的振动放大,便于观察现象(2)接着他们调节发声器的频率,当发声器的振动频率逐渐增大时,金属板上的克拉尼图形发生了如下图从左到右的一些变化。这说明,克拉尼图形的形状与声音的 有关,且 ,克拉尼图形越复杂。10如图所示,转动的齿轮会拨动纸片振动发声,可用来演示声音的音调跟 的关系,其中 (选填“上层”、“中层”或“下层”)齿轮拨动纸片发出声音的音调高。11如图所示,拨动塑料尺,塑料尺发出声音,改变伸出桌面的长度,会使声音的 发生改变。若塑料尺每分钟振动240次,则振动频率为 Hz,我们 (选填“能”或“不能”) 听到它发出的声音。12如图所示为小明做的“水瓶琴”,
6、在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水,水面的高度不等。若用相同的力敲击它们,就可以发出不同的音调,此时的声源是 (选填“空气柱”或“瓶和水”),盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越 。若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同音调的声音,此时的声源是 (选填“空气柱”或“瓶和水”),瓶中的空气柱越短,发出的声音的频率就越 。三、简答题13蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们听不到它飞行的声音,而蜜蜂飞行的“嗡嗡”声却能听到,这是为什么?当蜜蜂带着花蜜飞的时候,它的翅膀平均振动频率是,而不带花蜜飞的时候,翅膀平均振动频率是,有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜,还是采了蜜飞回蜂房。你能解释这个现象吗?14在
7、生活中,有时我们需要储存热水备用,用暖水瓶储存热水是一种简单、便捷的方式。如图所示,用水壶向暖水瓶里灌开水,凭声音就可以知道暖水瓶是否将要灌满水了,你知道这是什么道理吗?15小宇对着装了部分水的瓶口吹气,使其发出声音,为了使发出的声音音调变低,水中的水位应如何变化?请在图乙中画出水位变化后的液面所处的大致位置。16有经验的人往暖水瓶里加水,不用看就知道水快满了,为什么?参考答案:题号123456 答案BCBCDC 1B【详解】在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水,水柱的长短不同,敲击时水的振动频率不同,改变的是声音的音调,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。2C【详解】A家庭用防盗门钥匙的
8、长度约为5cm,故A不符合题意;B光在空气中的传播速度接近在真空中的速度,即3108m/s,故B不符合题意;C一本八年级物理课本的厚度在1cm104m左右,故C符合题意;D我们能够听到的声音频率在20Hz20000Hz之间,老师讲课的声音我们能听到,所以声带每秒振动至少在20次以上,故D不符合题意。故选C。3B【详解】AB声音是由于物体振动产生的,振动停止,发声停止,我们听到的声音一定是由物体的振动产生的,但是人的听觉有一定的频率范围,振动的物体发出的声音我们不一定能听到,故A错误,B正确;C振动慢的物体和振动快的物体都能发声,产生的声音音调不同,故C错误;D停止敲击音叉,音叉的振动不会马上停
9、止,在继续振动时还会发出声音,故D错误。故选B。4C【详解】A保持拨动钢尺用的力相同,改变钢尺伸出桌面的长度,可以改变钢尺的振动越慢,即改变钢尺振动的频率,故A正确,不符合题意; B探究音调跟频率的关系时,只改变钢尺振动的频率,但要控制其它因素都不变,因此多次实验中,保持拨钢尺的力相同,钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法,故B正确,不符合题意; C钢尺伸出桌面的长度越长,质量越大、体积越大,钢尺越难振动,振动越慢,音调越低,故C不正确,符合题意; D音调表示物体振动的快慢,钢尺振动得快,频率高,发出的声音音调高,故D正确,不符合题意。 故选C。5D【详解】A由图可知,蝙蝠的发声频率范围是10
10、000120000Hz,故A错误;B蝙蝠的发声频率范围是10000120000Hz,人耳听到2020000Hz的声音,所以人只能听到一部分频率的声音,故B错误;C由图可知,人耳只能听到2020000Hz的声音,5Hz的声音人耳是不能听到的。故C错误;D人的发声频率范围是851100Hz,而听觉频率范围是2020000Hz,发声频率在听觉频率范围内,故D正确。故选D。6C【详解】A声速与介质种类与温度有关,15时空气中的声速是340m/s,故A不符合题意;B一只普通茶杯的杯口直径大约是10cm,故B不符合题意;C我国的国歌长度较小,演奏一遍的时间大约是46s,故C符合题意;D蚊子翅膀振动的频率较
11、高,大约是400Hz,故D不符合题意。故选C。7音调【详解】改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺振动的快慢不同,即频率不同,音调与频率有关,所以发出声音的音调不同。8 600 850【详解】1频率是物体在1s内振动的次数,蚊子的翅膀每秒钟振动600次,则蚊子的翅膀振动的频率是600Hz。2由得,响雷处到小明的距离为s=vt=340m/s2.5s=850m9 振动 D 振动频率 振动频率越大【详解】(1)1打开发声器,发现细沙变化,说明发声器在振动,一切正在发声的物体都是由物体振动产生的。2发声器的振动不明显,细沙的作用是放大振动,便于观察,故ABC不符合题
12、意,D符合题意。故选D。(2)34由题可知,发声器的振动频率逐渐增大时,克拉尼图形发生了一些变化,这说明,克拉尼图形的形状与声音的振动频率有关,从图像上看,从左到右的变化的图像越来越复杂,表明振动频率越大,克拉尼图形越复杂。10 频率 下层【详解】1如图所示,转动的齿轮会拨动纸片振动发声,齿轮转动越快,纸片的振动频率越高,发出的声音音调越高,可用来演示声音的音调跟频率的关系。2三层齿轮为一组,转速相同;下层齿轮齿最多,当齿轮以同相转速转动时,下层齿轮拨动纸片振动的频率最高,发出的声音音调最高。11 音调 4 不能【详解】1拨动塑料尺时,改变塑料尺伸出桌面的长度会改变塑料尺振动的快慢,即振动的频
13、率,而声音的音调与频率有关,所以会使音调发生改变。2由频率的定义可知此时塑料尺的振动频率为3人耳能够听到声音的频率范围是20-20000Hz,所以塑料尺每分钟振动240次时我们不能听到它发出的声音。12 瓶和水 低 空气柱 高【详解】12若用相同的力敲击它们,就可以发出不同的音调,此时的声源是瓶和水,盛水越多,瓶和水振动越慢,敲击时发出的声音的音调就越低。34用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同音调的声音,此时的声源是空气柱,瓶中的空气柱越短,空气柱振动越快,发出的声音的频率就越高。13见详解【详解】蝴蝶在飞行时,翅膀平均振动频率低于20Hz,所以我们听不到它飞行的声音。由于蜜蜂翅膀平均振动频率不同
14、,它发出音调高低不同,蜜蜂带着花蜜飞的时候,它的翅膀平均振动频率是,频率低则音调低;不带花蜜飞的时候,翅膀平均振动频率是,频率高则音调高。所以有经验的养蜂人能够根据音调的高低,辨别出蜜蜂是飞出去采蜜,还是采了蜜飞回蜂房。14见详解【详解】往暖水瓶内灌水时,激起空气柱的振动而产生声音;随着不断灌水,空气柱长度变短,振动频率变快,音调变高,同时水的落差变小,振幅变小,响度变小,所以凭着对音调及响度变化的感觉,可知道是否灌满水。15【详解】吹气时,振动的是空气柱,空气柱越长,振动越慢,音调越低,所以从左向右,水量逐渐减少,如图所示:16见解析【详解】在倒水时,暖水瓶中的空气柱会振动,随着水位的升高,空气柱越来越短,空气柱振动的频率越来越大,音调就越来越高,所以根据声音音调的高低就能知道水是否灌满。第 8 页 共 8 页