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1、2024生物会考二轮复习之植物的生殖和发育一选择题（共16小题）1竹子的竹鞭（地下茎）上可以长出竹笋，竹笋发育成新的竹子。下列选项中与这种生殖方式不同的是（）A草莓压条繁殖B用秋海棠的叶进行繁殖C播种油菜种子D柿子嫁接2如图表示植物的几种生殖方式，其中属于有性生殖的是（）ABCD3绿萝遇水即活，因顽强的生命力，被称为“生命之花”。室内养植时，不管是盆栽或是折几枝茎秆水培，都可以良好的生长。利用茎秆水培属于（）A有性生殖B扦插C嫁接D组织培养4下列关于生殖发育的叙述，正确的是（）A马铃薯块茎繁殖属于有性生殖B接穗与砧木的形成层紧密结合是果树嫁接成活的关键C身高和体重迅速增长是青春期发育最突出特征
2、D人的生殖过程中，受精卵形成和胚胎发育都在子宫内完成5无花果的花藏于花托中，被人误认为“无花之果”。无花果可采用如图所示的方式进行繁殖，下列相关叙述正确的是（）A经过两性生殖细胞的结合B后代具有双亲的遗传特性C有利于培育新的无花果品种D接穗和砧木的形成层需紧密结合6如图中有关植物生殖方式的叙述中，正确的是（）A是扦插，要去掉部分叶片，以减弱光合作用B是嫁接，成功的关键是A、B两者的形成层紧密结合C要保持母体的优良性状，可选取这种繁殖方式D是组织培养，不可加快植物繁殖的速度7“马铃薯番茄”是利用嫁接的方法培育出的“番薯”新品种上面结番茄，地里长马铃薯。下列叙述错误的一项是（）A这项技术属于无性生
3、殖B这项技术是一种转基因技术C“番薯”嫁接成活的关键是接穗和砧木形成层紧密结合在一起D“番薯”植株有两个亲本的性状8生物的生殖和发育方式多种多样。下列说法正确的是（）A嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起B鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是胎盘，其内含有细胞核C蝗虫、青蛙、家蚕三者都是无性生殖、变态发育D蝗虫和青蛙都是体内受精、卵生9关于植物的生殖，下列叙述不正确的是（）A嫁接能保持植株的优良性状B种子繁殖的后代具有双亲的遗传特性C扦插是利用了无性生殖的原理D组织培养是利用了有性生殖的原理10科学家将繁殖速度快和具有超强分解能力的两种细菌的遗传物质进行重组，从而生产出快速分解污染物的超
4、级菌来治理环境。科学家所利用的这种生物技术是（）A嫁接B组织培养C转基因D克隆11生物通过生殖和发育，使得生命世代相续、生生不息。下列属于无性生殖的是（）A雌雄蛙抱对进行繁殖行为B利用水稻种子来繁殖后代C试管婴儿技术治疗不孕不育D柿树以黑枣为砧木嫁接繁育12很多植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖，在农业生产中人们通常会根据不同的目的选用不同的方式来栽培农作物和园林植物等，下列说法正确的是（）A有性生殖与无性生殖的本质区别是是否形成生殖细胞B嫁接、扦插、种子繁殖均属于无性生殖C嫁接时应当使接穗与砧木的韧皮部紧密结合D无性生殖有利于大量繁殖新个体13近年来，花卉育种这一产业给各地群众带来了丰厚
5、的收益。若人们迫切需要在短时间内最快地培育出优良品种，可采用的方法是（）A种子繁殖B叶片扦插C植物组织培养D嫁接14嫁接柿子的方法如图所示，接穗上结出的果实是（）A柿子B黑枣C既像黑枣又像柿子D一半黑枣，一半柿子15“洛阳牡丹甲天下”，每年的三四月份，洛阳都会举办牡丹花会供人们欣赏，悠悠在花展上看到了一株开多种颜色花朵的“什锦”牡丹，这株牡丹的繁殖方式为（）A种子繁殖B扦插C嫁接D组织培养16科学严谨地进行生物学探究实验是学习生物学的基本素养。下列有关操作正确的是（）A在“苹果的嫁接”芽接实验中，把准备好的砧木插进接穗的“T”形切口内B在探究“狗绕道取食”的实验中，要让狗处于饥饿状态后，再进行
6、实验C观察鸡卵的气室时，应敲开鸡卵的尖端D在探究生男生女概率的实验中，每次取出的棋子要另外存放，避免干扰实验结果二实验探究题（共1小题）17生活中，人们常用扦插方法繁殖月季。为了探究“维生素B2溶液是否能促进月季插条生根”，生物兴趣小组的同学查阅了相关资料，设计如下实验方案：步骤一：从同一月季植株上剪取生长时间及粗细一致的两个茎段，每个茎段都保留两个节和一片叶，做成插条。步骤二：将维生素B溶解到适量清水中，配制成浓度为0.1%的维生素B2溶液。步骤三：取两个相同的大烧杯，编号为第1组、第2组，并按照如下表中的方法进行扦插。组别插条处理第1组将一个插条下方23厘米位置在浓度为0.1%的维生素B.
7、溶液中浸泡12小时后，取出晾干，插入清水中第2组将另一个插条不做任何处理，插入清水中步骤四：将两组装置都放在相同且温暖适宜的环境中，定期观察并记录插条的生根情况。（1）月季的扦插繁殖属于 （填“有性”或“无性”）生殖，这种生殖方式的优势是 。（2）该实验的假设是 ；实验中选取了同一月季植株上生长时间及粗细一致的两个茎段，目的是 。（3）若实验中观察到 ，则说明维生素B2溶液能促进月季插条生根。（4）请你提出对该实验的改进建议 （答出两点）。三解答题（共3小题）18水稻是我国的主要粮食作物，如图是水稻生长发育的不同阶段，A、B表示水稻植株的生理过程。据图回答下列问题：（1）农民利用水稻种子繁殖后
8、代，这种繁殖方式称为 （填“有性生殖”或“无性生殖”）。（2）水稻植株是由种子结构中的 发育而来，为其发育提供营养物质的结构是 。（3）合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中 （填“A”或“B”）的效率。（4）我国海南种植水稻一年三熟（一年可收三次），而东北黑土地上的水稻却是一年一熟，试分析出现这种差异的原因。 。19如图是科技人员用番茄植株和马铃薯嫁接得到的植物体，其地下部分长出马铃薯，地上部分能结出番茄。请据图回答：（1）科技人员采用的嫁接技术属于 生殖方式（填“无性”或“有性”），番茄是由花的 发育而来。（2）图中分别表示植株再生长过程中不同的生理活动。其中，在白天能够进行的是 （用
9、数字表示）。光照充足，图中所示生理过程旺盛，其进行的主要场所是叶肉细胞中的 （填“线粒体”或“叶绿体”）。（3）农民常利用温室大棚种植农作物，他们采用通风换气或人工施气肥来提高产量，其原理是增强 作用。夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是 作用，利于有机物的积累。20春天，柳絮飘飞；夏天，百花争艳。其实这些都是植物的生殖现象。如图是关于植物生殖的相关图片，请据图回答问题。（1）以上两幅图中，图 与“柳絮飘飞，百花争艳”等生殖现象相关。（2）图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法，称作 。植物的这种生殖方式属于 。（3）接穗是图甲中的 。（4）图乙是被子植物的受精过程，该过程中精子
10、与卵细胞结合形成 。这种生殖方式属于 。2024生物会考二轮复习之植物的生殖和发育参考答案与试题解析一选择题（共16小题）1竹子的竹鞭（地下茎）上可以长出竹笋，竹笋发育成新的竹子。下列选项中与这种生殖方式不同的是（）A草莓压条繁殖B用秋海棠的叶进行繁殖C播种油菜种子D柿子嫁接【考点】植物的无性生殖；有性生殖与无性生殖的区别及应用菁优网版权所有【专题】归纳推理；植物的生殖专题【答案】C【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为
11、新的个体的生殖方式。【解答】解：不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。竹子的竹鞭（地下茎）上可以长出竹笋，竹笋发育成新的竹子，是用茎进行的营养生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。草莓压条繁殖、用秋海棠的叶进行繁殖、柿子嫁接，都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。播种油菜种子属于有性生殖。所以C符合题意。故选：C。【点评】无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解。2如图表示植物的几种生殖方式，其中属于有性生殖的是（）ABCD【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用菁优网版权所有【专题】过程示意图；归纳推理；植物的生殖专题【答案】
12、C【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。图中是嫁接，是组织培养，是种子繁殖，是扦插。【解答】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。嫁接，组织培养，扦插没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；种子的胚是由受精卵发育形成的，种子繁殖属于有性生殖。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟记植物生殖方式。3绿萝遇水即活，因顽强的生命力，被称为“生命之花”。室内养植时，不管是盆栽或是折几枝
13、茎秆水培，都可以良好的生长。利用茎秆水培属于（）A有性生殖B扦插C嫁接D组织培养【考点】植物的扦插或嫁接；有性生殖与无性生殖的区别及应用菁优网版权所有【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；植物的生殖专题【答案】B【分析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖。【解答】解：扦插是指是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后枝条可以生根发芽，长出一个新的植株。利用茎秆水培属于扦插，B正确。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是
14、理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。4下列关于生殖发育的叙述，正确的是（）A马铃薯块茎繁殖属于有性生殖B接穗与砧木的形成层紧密结合是果树嫁接成活的关键C身高和体重迅速增长是青春期发育最突出特征D人的生殖过程中，受精卵形成和胚胎发育都在子宫内完成【考点】植物的扦插或嫁接；有性生殖与无性生殖的区别及应用；青春期的发育特点；受精过程；胚胎的发育和营养；植物的无性生殖菁优网版权所有【专题】归纳推理；生殖方式专题；人的生殖和发育专题；植物的生殖专题；青春期专题【答案】B【分析】生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖；生殖过程经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，有性生殖
