学校课后延时服务工作指导方案(32篇)

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1、学校课后延时服务工作指导方案(32篇)学校课后延时服务工作指导方案(通用32篇) 学校课后延时服务工作指导方案 篇1 大家好,随着新学期的临近,在家长和孩子一起为新学期做好准备的同时,相信您在这个暑假也关注到了各种教育教学新政策,其中“5+2”、落实“双减”、“课后服务全覆盖”这些热门词汇,可能给您带来了一些疑虑,今天,我们为大家回答这些问题。一、课后服务实施原则课后服务组织实施遵循自愿选择原则,坚持“政府主导、学校主体、规范服务、安全第一”的原则。二、课后服务实施办法1.课后服务对象课后服务针对家长有需求,需要延时托管的1-6年级学生。由学生家长自愿提出申请,经审核后,建档备案,均可享受课后

2、服务。2.课后服务时间20_年9月1日起实施,每周一至周五由原放学时间延至18:00.法定节假日、寒暑假及学校重大活动除外。3.课后服务内容根据学生年龄特点和身心发展规律,结合学校教育教学和校园文化特色,课后服务内容以基本托管服务和素质拓展服务相结合。以基本托管服务减轻学生过重课业负担。基本托管服务以学科学业管理为主要内容,包括学生自主作业、自主学习、自主阅读、教师答疑以及对学习有困难学生补习、辅导等学习活动。每天至少一个学时的基本托管服务,使学生在校内完成书面作业,尊重学生的差异,为学生设置多样性、多层次、多维度的学练方法,提高学生的学习效率。以素质拓展服务减轻学生校外培训负担。素质拓展服务

3、以课程管理为主要内容,丰富学生第二课堂。学校结合校园文化,开设特色校本课程和丰富多彩的社团,包括博种园劳动实践、书法、小雁塔历史文化课程、足球、啦啦操、排球、田径、乐器、美术、手工、儿童诵读等精品社团,充分体现小雁塔小学“人人有发展个个能进步”的办学理念,满足学生多元发展需求,帮助学生成为更优秀的自己。4.课后服务师资团队基本托管服务以语、数、英学科教师承担为主,素质拓展服务由本校教师和有资质的校外专业教师授课相结合。5.收费标准课后服务费用实行政府指导价格,每生140元/月,建档立卡贫困生免除全部费用。家长朋友们,让我们一起携手,齐心协力,落实好“双减”,服务好孩子们的学习生活,让每个孩子都

4、能在我们美丽的校园里全面发展,幸福成长,做更好的自己! 学校课后延时服务工作指导方案 篇2 一、指导思想深入贯彻落实两办关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见、教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见、关于进一步做好安徽省中小学生课后服务工作的通知系列文件精神,为解除家长后顾之忧,满足社会客观需求,切实办好人民满意的教育,本校特制定课后服务工作实施方案,统一思想,建立机构,明确任务,落实职责,以保证规范、有序、高效地实施延时服务工作。二、课后服务工作领导小组为确保课后服务工作能够扎实有效开展,成立课后服务工作领导小组,完善安全保障,学校有管理人员加强关注看护,发现

5、问题及时处理。组长:校长副组长:(教务处主任)成员:及各班班主任兼任领导小组办公室主任,负责课后服务工作的全面开展,学校服务热线:三、工作目标1、切实为学生服务,满足家长的实际需求,缓解部分家长接送和照看学生的困难。2、主动承担社会责任,关心爱护学生,促进学生健康成长。四、实施原则1、学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。学校建议全员参与,在自愿的前提下,签订自愿委托书。2、课后服务安排在校园内进行。3、服务时间。一般为周一至周五下午放学后两小时,具体时间以本校实际制定的服务时间为准。4、我校将按照片区集团校统一安排,公开服务方式、服务内容、安全措施和收费标准等事项。五、组织实施。1.一、二年

6、级学生以团队活动、课外阅读、实践活动、手工操作类辅导为主,三至六年级学生主要以完成当日书面作业为主,鼓励开展课外阅读、兴趣小组、综合实践等活动。2.下午放学后,班主任老师负责清点需要留校的学生,清点好人数交接给看护教师。(如有请假者,班主任要及时通知到看护教师。)3.看护教师每天看护时要做好各班需要看护学生人数统计工作,和班主任做好交接工作,保证不遗漏一个学生,确保学生的安全。4.看护结束后,各班看护教师和家长志愿者负责各班学生整队放学离校,清点好人数,教育好学生上下楼梯注意安全和交通安全,不在校园内逗留打闹,保证学生安全离校。5.带班领导每天要做好各班看护时间的巡视工作,看护结束后带班领导配

7、合看护教师做好各班看护学生集体放学,负责清校。六、课后服务工作要求1.统一思想,提高认识。课后服务工作是一项民生、民心工程,全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想,积极创造条件,为确实有困难的学生家庭排忧解难,把好事办好。2.规范操作,强化管理。要切实增强规范意识,要坚持“学校统筹、相对集中”的原则,规范开展延时服务工作;要落实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负担”原则,促进学生健康成长;要严格规范学生交接程序,确保学生安全。3.集思广益,提高质量。全体教职员工要充分发挥自身优势,积极开展各项适合于少年儿童的有益活动,激发学生的参与兴趣,不断提高服务质量和水平。要加强研究和探索,

8、使延时服务既满足家长的需求,又符合教育规律和学生健康成长规律。要与家长及学生多沟通,多听取各方合理化意见和建议,在实践中不断完善延时服务工作。七、安全防范措施1.加强安全宣传及安全教育工作,强化师生的安全意识及自我保护意识,增强面对突发事件的应变能力。2.完善门卫登记管理制度,严禁外来人员和不法分子进入学校。3.加强行政和教师值班制度,细化值班人员职责,以便学校及时发现了解延时服务期间发生的异常情况,并迅速作出反应。4.落实考勤制度,严格履行请假手续。每天服务教师都要对学生进行认真考勤,发现无故脱管的学生要严格执行报告及跟踪制度。托管学生有事必须履行请假手续。5.严格交接制度,班主任要和托管服

9、务教师做好托管生的交接工作,帮助托管服务教师尽快了解每位托管生的具体情况,以便使托管服务工作做到有的放矢,每天延时服务结束后集体放学。6.严格执行学校安全工作责任制和责任追究制。实行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的安全管理原则,每位服务人员都要明确安全责任,增强安全意识,加大安全工作的落实力度。对由于工作失职、渎职、不作为,造成学生伤害事故、学校财产损失的,将追究其安全责任。 学校课后延时服务工作指导方案 篇3 为更好地满足学生课后服务需求,进一步增强教育服务能力,促进学生健康、快乐的成长,帮助家长解决无法按时接送孩子以及家庭作业难以完成的难题,办有温度的教育。现根据我校实际情况,特制定我

10、校学生课后服务实施方案,内容如下:一、指导思想深入贯彻落实苏教财【20_】2号省教育厅省发展改革委省财政厅关于进一步做好中小学课后服务工作的通知精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好课后服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前学校学生无人看管的社会性难题,促进学生的健康全面发展。二、总体目标1.为家庭分忧。满足社会客观需求,切实办好人民满意的教育,统一思想,建立机构,明确任务,落实职责,以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。2.让家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升学校公信力。3.对学生负责。以“学生课

11、后服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。三、课后服务原则1.坚持学生自愿原则。学校首先向家长发放告家长书,学生家长在告家长书回执上签字后,由学校保存入档。2.坚持公益服务原则。学生课后服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的,以坚持服务群众为宗旨,根据上级部门核定标准适当收取部分成本费用。3.坚持安全至上原则。学校强化加强安全教育,强化“安保”工作,做到“集中有专人监管,活动有安全措施,进出有统一组织”,确保师生人身安全。学校与家长签订安全协议书,共同承担责任,做好安全保障工作。四、课后服务时间安排执行课后服务“5+2”模式,即学校每周课后

12、服务5天,每天服务2小时。结合家长实际需求,按低、中、高年级三个批次分别延时服务至17:00、17:05、17:10。本学期,课后延时服务从第二周(9月6日)正式实施。如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。五、课后服务课程安排六、课后服务形式内容1.集中完成作业。安排学生在指定场所自主完成作业,并可进行学生作业个别答疑,提倡对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。2.学生社团活动。学校立足本校实际和特色建设,开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动。3.自主阅读交流。安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。4.根据学校特色开展的活动。充分发挥各类课程基地等学习场所的作用,促进

13、课后服务与转变学生学习方式的有机结合。七、课后服务工作要求(一)实施程序1、8月29日,学校组织全体教师认真学习芳庄小学课后服务工作实施方案,了解此项工作的重要意义,明确自身的工作职责。2、8月31日,学校在开学报名当天,由班主任下发课后服务告家长书,并附回执和学生课后服务申请表,同时做好宣传和动员工作。3、9月1日,班主任收齐有意愿参与课后服务学生的申请表(不参与的学生也要上交回执),各年级完成统计与上报工作。4、9月2-3日,各年级根据学生报名情况完成课程设置、学生组织、教师安排等工作。5、9月6日,学校全面启动课后服务工作。服务老师、护导老师、值勤行政,三位一体,各负其职,确保每一位学生

14、在校安全有序地学习、活动。(二)组织实施1.下午放学后,班主任老师负责清点需要留校的学生,清点好人数交接给课后服务负责教师。(如有请假者,班主任要及时通知到课后服务教师。) 2.课后服务教师每天要做好各班需要看护学生的签到工作,和班主任做好交接工作,保证不遗漏一个学生,确保学生的安全。3.课后服务结束后,各班课后服务教师和家长志愿者负责组织各班学生安全离校,错时分批放学,并教育好学生注意交通安全。4.带班领导每天要做好各班课后服务时间的巡视工作,课后服务结束后带班领导配合课后服务教师做好各班学生集体放学,负责清校。八、课后服务安全防护1.参加课后服务活动的学生原则上要由家长负责接送,教师掌握好

15、学生出勤情况并做好登记,知晓学生监护人的联系方式,以便处理紧急情况;2.教师有义务负责班级的卫生检查和传染病的预防工作,发现学生有患病迹象,要早了解、早报告,早治疗;3.学校专门安排安保人员巡视执勤,及时制止学生追逐打闹等不安全行为、负责管理校门口师生进出,对无关人员及时清理出学校,保证课后服务安全无事故;4.学校行政轮流值班,负责对辅导教师、安保人员进行签到考勤,如发现安全隐患或事故,及时报告并恰当处理。九、课后服务保障措施1、课后服务检查指导保障。学校将课后服务纳入教师年度考核评价体系,通过每日的校级、级部的检查、监督,全面关注学生的自愿参与度、课后服务班学生书面作业完成度、学生综合素质发展度、师生与家长满意度等进行综合考评。2、课后服务考核评价保障。由值班行政负责对指导老师的工作进行考核并做好记载;年级组对参加课后服务老师工作量按照月度统计好,及时在组

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