关于教务处的工作计划(35篇)

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1、关于教务处的工作计划(35篇)关于教务处的工作计划(精选35篇) 关于教务处的工作计划 篇1 一、指导思想本学期教务处将以附中和区市教育主管部门学期工作要点为指针,以提高教学质量为核心,以精细化管理为手段,以校本培训为抓手,以教研组、备课组建设为突破,做到在工作中主动监控、及时督促辅导、工作程序细致的要求。把教务处建成附中领导决策的参谋中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,推进我校特色内涵的发展。二、工作目标1.质量是生命的意识,保持和提升附中办学质量和社会声誉。2.严格执行课程计划,开足开齐课程,加强教学过程的监督和管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高

2、课堂效益,全面提高教学质量。3.转变教师教学观,提高学生参与课堂学习的主动性和积极性,全面提升附中教育教学质量。4.加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高备课组集体备课工作,改进课堂教学。5.培育学生兴趣,上好特色班、科学大讲堂等,培养学生实践能力,提高学生综合素养。进一步加强体艺特色学科发展,永葆学校特色。三、工作重点与措施:(一)加强教学教研常规管理1.严格按照课程方案开设课程,严格执行省五严规定。(1)认真贯彻国家课程标准,开齐、开足各类课程,尤其是体育、音乐、美术、信息技术、地方、综合实践等科目。(2)以学科组、备课组为单位,积

3、极推进校本课程开发,丰富校本课程体系,培养学生兴趣,发展学生特长,尤其是科技类的特长。2.抓常规教学,提高教学质量。(1)教师要认真吃透附中教学制度,明确对教学活动各个环节优化的基本要求,形成良好的工作习惯和学习习惯。教务处继续加强对教学常规的管理工作,强化教研组和学科组的教学管理功能,提高工作质量。(2)规范管理,向课堂要效果。引导教师立足课堂主阵地,构建高效课堂。抓好备、教、辅、改、考每个环节,备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要新,活动要勤,检测要严,辅导要细,负担要轻,质量要高,教导处要经常性地深入班级进行检查、调研、监督、指导。(3) 抓好期中、期末考试及质量分析,抓好考试

4、过程的每一环节,做到严密、细致、规范。力求各科均衡发展,全面提高学生成绩。3.充分发挥教研组学科组作用,加强教研组学科组建设。(1)教研组及时检查和指导教师的教学工作。强化教学常规的过程监控。教研组长要有高度的工作责任心,能以身作则。要经常检查和督促本组教师的教研、备课、上课、作业批改等情况。(2)开展教研组活动。继续在全校开展公开课和 智慧课堂的校内选拔等活动,提高教研活动在教研组工作中的份量,各教研组要多进行教育理论的学习和研究,多分析教材,多进行专题讨论,扎扎实实开展课题研究,为教师业务水平展示提供服务平台。(3)教研组要组织本组成员关注和参与合肥教育云平台,上传教研组和学科组计划总结、

5、教学案、个人总结及有关资料。将平台为我所用。(4)学科组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究教学内容、教学设计,定作业设计。加强对集体备课工作的管理和指导,确保教学案真正成为集体智慧的结晶。并要有活动记录。4.加强教学质量监控,努力提高教学质量。(1)认真组织教学质量检测。建全审卷机制,提高命题质量;加大监考力度,严抓考纪考风;及时批改试卷,跟踪反馈到位。(2)认真组织期中、期末考试及阶段考试工作。加大巡考力量,严肃考纪考风。(3)做好各年级期中、期末教学质量分析,认真研究教与学的情况,做出正确的客观评价,分析教学情

6、况,提出针对性的改进措施。5.积极开展第二课堂,认真开展特色课程、科学大讲堂、学科小竞赛等活动,活跃校园氛围,展示学生个性。6.加强体艺卫教学工作。开展好我校特色项目&足球,认真训练,积极参加上级各类赛事。(二)抓实校本培训,加强队伍建设,促进教师专业成长。1.加强师德师风建设。严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生,努力提高教师爱岗敬业,甘于奉献的自觉性。2.组织教师继续学习新课程改革内容。结合我校实际,坚持因地制宜。采取走出去、请进来的方法。搭建平台给教师提供更多展示、交流的机会,使他们尽快脱颖而出。3.加强骨干教师管理,发挥骨干教师骨干示范作用。加强对骨干教师的管理,充分发挥骨干教师在我校

7、教学教研中的作用,要求每位骨干教师,每学期至少上一节校级汇报课。在校内发挥传帮带的作用。4.组织开展教研工作,要求教师参加区、市各类教研活动。相互听课不少于规定的节次,本学期拟开展推门听课。5.加强校际教学交流,发挥辐射作用。教务处将不定期与兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动。(三)抓好毕业班工作,加强过程管理,确保今年中考高考再创辉煌1.开学初召开毕业年级质量分析会,认真分析上学期期末考试的情况,肯定成绩,指出不足。2.吃透考纲,了解考试热点,制订教学计划,安排好新授课和复习课的时间。教务处要及时收集中高考信息,了解最新动态,有效地宏观指导。3.组织有关专家教研员听课把脉,针对发现的

8、问题及时进行分析调整。4.做好口语听力测试、高考中考体育测试、音乐美术考查和实验考查等工作。 关于教务处的工作计划 篇2 一、指导思想根据市教育局新学期对教学工作的总要求以及校长室对教务处教学工作的指示,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以“学习洋思模式,推进课程改革”为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展工作,内强素质,外树形象,全面贯彻党的教育方针,强化教学工作的全程管理,切实提高教学质量。二、主要工作目标1.积极推进课堂教学改革,力求每一位教师都能做到合理应用“洋思”的课堂教学模式,提高课堂教学质量。2.严格执行江苏省中小学

9、管理规范,开齐开足课程,促进学生的全面发展。3.积极开展以提高教师业务水平和课堂效益的“洋思教学模式”教学改革实践为重点的研究和探索,把课题研究和教学实践结合起来,形成我校的课改特色。4.加强教师的业务培训,充分发挥骨干教师的引领作用,促进教师的专业发展。5.深化素质教育,重视体艺工作,促进学生的健康成长。6.规范学籍管理,进一步做好防流控辍工作。7.加大校本课程的开发力度,力争本学期完成“走进莲花”校本课程开发的资料收集工作。三、主要工作任务与措施(一)规范教学行为,加大教学常规管理力度。1.制定并完善泰州莲花学校教师教学常规要求,抓好备课、作业批改、辅导、评价等环节的管理。2.加强教学的过

10、程性管理,提高教师备课、上课的质量。3.开展优秀教学案、优质课评选,落实市教育局提出的“减负增效提质”。4.加强学生学习管理。培养学生良好的学习习惯,教给学生学习方法,让学生乐学、会学。(二)加强培训,科学评价,促成教师专业发展1.充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式,促成全体教师的教学思想的转变,从而提高教师专业发展的自觉性。2.做好青年教师的指导、培训工作。进一步推进师徒结对工作,确保师傅每周听徒弟一节课并有相应的指导意见,徒弟的教案必须给师傅检查。相关材料必须在教导处备案。3.鼓励中青年教师热心教育科研,创教育教学研究成果。4.各教研组要注意培养本组的骨干教师,并注意在发挥骨干

11、教师的带头、示范作用的同时,配合学校推出校、市级学科带头人和骨干教师。5.进一步完善教师教学工作考核、评价、奖惩体系。(三)充分发挥教研组长在教研中的领导作用,依托教研组长开展教研工作。1.制定教研组长管理及考评办法,明确教研组长的工作职责。2.组织老师学习洋思经验文章,研究课堂模式的改革,率先上好洋思模式示范课,组织观摩研讨活动,确保本组教师人人上好洋思模式达标课。(1)第一周至第三周,59年级各备课组进行洋思模式研讨课。(2)第四周至第六周,各教研组组织开展洋思模式研讨课。(3)第七周至第九周,组织教研组长、中层以上干部上洋思模式示范课。(4)第十一周至十三周,举行教研组洋思模式课达标过关

12、活动。3.加大对集体备课落实的检查力度,突出课前备课,力求使教学案的课堂教学不“千人一面”。4.做好教师20_20_年度的优秀论文、教科研荣誉证书电子文稿的收集、分类整理、汇编归档工作。5.积极配合市教研室开展好有关教科研活动,组织好教师积极参加教育部门举办的各种教育教研竞赛活动。6.抓好本教研组的网页建设,保证数量与质量。(四)实施教育教学改革,努力提高学生成绩。深入学习、运用洋思中学“先学后教,当堂训练”课堂教学模式,组织协调各年级落实三清措施。1.要求教师的教学案目标明确,导学策略符合学情,充分发挥学生学习的主动性,在每节课中都要有针对本班学生和本节课学习内容的练习反馈。2.在每天的课外

13、作业中要对当天的内容进行巩固并及时反馈,有疑问要及时解决。3.数学、英语、物理、化学每周都要进行一次测试,并做好分析和相应的整改;其他功课每月要进行一次综合性的考查,并做好质量分析和改进措施。4.实行中层干部承包责任制。每个年级一个中层干部对口负责,有问题及时处理。 关于教务处的工作计划 篇3 以党的精神为指导,深入落实科学发展观,根据学校工作计划的有关精神,以管有恒、求创新、促发展为基本思路,以新课程实施有效管理为契机,紧紧围绕教育这个中心,努力构建自主、宽松、协作、竞争的工作氛围,夯实教育教学的过程管理。突出理念先进的管理思路,确保学校教育教学质量再创辉煌。一、 指导思想根据学期校长对教导

14、处教学工作的要求,已全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课程改革为中心,以发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处的工作,内强素质,外树形象,全面贯彻党的教育方针,强化教学工作的全程管理,确实提高教学质量。二、主要工作1、努力加快教育信息化步伐,打造数字校园充分利用教育信息化手段,加强对学校教育信息网络化的领导,加速数字校园建设,加大对学校网站的开发力度,不断丰富学校的网页。完善电子阅览教室建设,维护好处室、教研组电脑,为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。做好后勤保障与教学服务工作,使信息技术与学科教学整合的研究得以顺利进行。

15、为提高教师现代教育技术手段的运用水平,做好辅助与辅导工作。帮助任课教师学会制作课件和个人主页,为学校创办数字校园做好各方面工作。2、为各年级继续开展自成教育的研究做好铺垫新课改的实施为自成教育的课题研究带来了生机和契机,自成教育是新德育理念指导下开展的德育教育实践研究课题,要创出特色,搞出成果,为学生的身心发展创造一个良好的空间。3、师训工作巩固班主任研修的成果,提高班主任素质和层次,为更好的进行学生管理而努力。加大普通话推广工作力度,以适应新形势的需要。争创省级语言文字规范先进单位。进一步加强基础教育课程改革纲要的理论学习,把培训与教学、教研、科研工作紧密结合起来,提高培训的针对性,要把教师现代信息技术培训和新课程培训结合起来,努力提高培训效率。4、利用课外活动的时间,组织各年级积极探索开展科技教育活动。组织开展好各类兴趣小组,如:绘画艺术小组,国际象棋小组,国际跳棋小组,书法兴趣小组,口风琴兴趣小

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