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1、*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,8/10/2024,1,你知道这是什么鼓吗？,腰鼓,你知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗,?,陕北的安塞,8/10/2024,2,安塞腰鼓,刘成章,8/10/2024,3,安塞腰鼓,是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有,2000,年 以上的历史。,8/10/2024,4,安塞腰鼓表 演可由几人或上千人一同进行,8/10/2024,5,磅礴的气势，精湛的表现力令人 陶醉，被称为 “天下第一鼓”。,8/10/2024,6,它先后在第,11,届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演，,1996,年，安塞县被
2、国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。,安塞腰鼓,8/10/2024,8,刘成章：,陕西省延安市人，现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版七种散文集，其中,羊想云彩,获首届鲁迅文学奖。,8/10/2024,9,xun tng tin,kng hu j,zhu rng m,ji png b,旋,风（）,瞳,仁,（）,恬,静,（）,亢,奋（）,晦,暗（）,羁,绊（）,烧,灼,（）,冗,杂（）,蓦,然（）,戛,然而止（）,磅礴,（）,生 字 注 音,8/10/2024,10,看读课文 体味文势,课件上会展示很多安塞腰鼓表演时的图片，看的时候想想用那些词语来概括这些场面？,8/10/202
3、4,11,一群茂腾腾的后生。,8/10/2024,12,他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。,8/10/2024,13,咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。,8/10/2024,14,他们的神情,沉稳而安静。,8/10/2024,15,紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。,8/10/2024,16,但是：,看！,8/10/2024,17,一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。,8/10/2024,18,骤雨一样，,是急促的鼓点；,8/10/2024,19,旋风一样，,是飞扬的流苏；,8/10
4、/2024,20,乱蛙一样，是蹦跳的脚步；,8/10/2024,21,火花一样，是闪射的瞳,(t,ng),仁；,8/10/2024,22,斗虎一样，,是强健的风姿,。,8/10/2024,23,黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇,安塞腰鼓！,8/10/2024,24,这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬,(ti,n),静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢,(k,ng),奋了。,8/10/2024,25,使人想起：,落日照大旗，马鸣风萧萧！,8/10/2024,26,使人想起：千里的雷声万里的闪！,8/10/2024,27,使人想起：晦（,hu,）暗了又明晰、
5、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！,8/10/2024,28,容不得束缚，容不得羁绊,(,j b,n,),，容不得闭塞。,是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！,8/10/2024,29,好,一,个,安,塞,腰,鼓,！,8/10/2024,30,百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦,(m,),然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。,8/10/2024,31,百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗,(rng),杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，,隆隆，隆隆。,8/10/2024,32,隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，
6、隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解,8/10/2024,33,好,一,个,安,塞,腰,鼓,！,8/10/2024,34,后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃、和强盛。,8/10/2024,35,它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴,png b,的能量！,8/10/2024,36,黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的捶击！,8/10/2024,37,多水的江南是易碎的玻
7、璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。,8/10/2024,38,除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！,8/10/2024,39,好一个黄土高原！,好一个安塞腰鼓！,8/10/2024,40,每一个舞姿都充满了力量。,8/10/2024,41,每一个舞姿都呼呼作响。,8/10/2024,42,每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。,8/10/2024,43,每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。,8/10/2024,44,好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！,8/10/2024,45,愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！,8/10/2024,46,愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘
8、！,8/10/2024,47,愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，,8/10/2024,48,交织,8/10/2024,49,旋转,8/10/2024,50,凝聚,8/10/2024,51,奔突！,8/10/2024,52,辐射！,8/10/2024,53,翻飞,8/10/2024,54,升华,8/10/2024,55,人，成了茫茫一片；,声，成了茫茫一片,8/10/2024,56,当它戛（,ji,）然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。,8/10/2024,57,简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。,8/10/2024,58,看,课件
9、上展示的图片中有很多安塞腰鼓的场面，你会用那些,词语,来概括你看到的这些场面？,8/10/2024,59,字词理解,壮阔 豪放 火烈,狂舞 闪射 飞溅,亢奋 搏击 烧灼,奔突 翻飞 威逼,8/10/2024,60,2.,听课文朗读，体会意绪与语气节奏,听读提示,1-4,自然段：,语速较慢，语调沉稳有力，表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。,5-27,自然段：,语速较快，语调高昂激越，表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。,2830,自然段：,语速较舒缓，语调轻柔，表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。,8/10/2024,61,安塞腰鼓,打鼓前,1-4:,（）的腰鼓,打鼓中,5-27:,（）的腰鼓
10、,5-13,：宏伟的场面,14-17,：雄壮的（）,18-22,：击鼓的（,）,23-27,：奇丽的（）,打鼓后,28-30,：（,）的腰鼓,安静,激昂,响声,后生,寂静,舞姿,1.,根据提示完成文章结构图,8/10/2024,62,第一部分 搏击前,(1),文章是怎样写表演前的情况？,(2),这样写有什么好处？,(1),从背景写，是一片高粱地，咝溜溜的南风；从人物写，是茂腾腾的后生；从性格写，是朴实的；从神情写，是沉稳而安静的；从腰鼓写，是呆呆的，似乎不曾响过。,（,2,）为下文写腰鼓表演蓄势。,8/10/2024,63,第二部分 搏击中,（,1,）找出下列四个句子，并说出其运用的修辞手法。
11、,好一个安塞腰鼓！,好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！,好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！,好一个安塞腰鼓！,间隔反复,形式回旋美,音乐节奏美,8/10/2024,64,分组阅读，寻找课文中的美点。,试用,“,美，你看（听）,”,的句式说出来。,例：,1,、蓄势待发的后生,美,，,你看,，他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。,8/10/2024,65,火烈的,舞蹈场面,美,美，你看，百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头,斗虎一样，是强健的的风姿。,激越的,鼓声,美,美，你,击鼓的,后生,美,美，
12、你,变幻的,舞姿,美,美，你,8/10/2024,66,(3),下列句子运用什么修辞？说说它的作用。,一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！,骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。,本文大量运用排比,（,1,）句子内部的排比,（,2,）句与句的排比,（,3,）段与段的排比,作用：,一气呵成，气势磅礴，表现气势，,渲染形象，节奏鲜明，铿锵有力。,8/10/2024,67,（可从用词、句式、修辞、写法、结构,等方面进行评价，说得越多越好。）,品读欣赏 请用“我喜欢,句子，因为,”的句式进行评点。,8/10/2024,68
13、,他们朴实得就像那片高粱。,这句用了比喻的修辞手法，说明年轻的生命，不做作不招摇，就像高粱一样无华而茁壮，自然健康。,8/10/2024,69,运用反复手法这句写出了陕北高原人们的性格特征，是粗犷、豪迈、开放的。,容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞破了的那么一股劲！,8/10/2024,70,百十个腰鼓发出的沉重的响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,，也是隆隆，隆隆，隆隆。,运用了比喻的修辞手法，说明鼓声巨大，似乎已敲到人们心里，引起人们内心的震动，激起共鸣,。,8/10/2024,71,它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆
14、角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量。,运用夸张手法写出了陕北农民的那种需求甚少，奉献给人的却那么的多。看似平凡的身躯，却蕴涵无限生命的力量。,8/10/2024,72,（,4,）如何理解,“,多水的江南是易碎的玻 璃，在那儿，打不得这样的腰鼓,”,？,运用对比的手法,以江南的水反衬出高原的力量之美,8/10/2024,73,1,、运用了排比、反复、比喻的修辞手法。,2,、课文多用短句来表现内容，饱含气势，,有强烈的节奏感，象鼓点一样使人震撼。,语言特点,8/10/2024,74,一捶起来就,发狠了，忘情了，没命了！,百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的
15、面前。,骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。,黄土高原上，爆出一场,多么壮阔、多么豪放、多么火烈,的舞蹈哇,安塞腰鼓！（,7,）,品读,1,这一段，综合运用排比、比喻、反复，形象具体地写出了舞蹈场面的壮美,突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。,8/10/2024,75,品读,2,百十个腰鼓发出的沉重响声，,只听见,隆隆，隆隆，隆隆,。百十个腰鼓发出的沉重响声，,也是,隆隆，隆隆，隆隆,。,隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解,(14-16)
16、,叠词的运用，反复和排比的综合运用，表现出“安塞腰鼓”气吞河山的场面和震撼人心的力量。,8/10/2024,76,品读,3,愈捶愈烈！,形体成了沉重而又纷飞的思绪！,愈捶愈烈！,思绪中不存任何隐秘！,愈捶愈烈！,痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，,都在这舞姿和鼓点中，,交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！,人，,成了茫茫一片,；声，,成了茫茫一片,(25-27),综合交错运用了排比和反复两种修辞手法，使文章语句铿锵，气势强劲，将安塞腰鼓所表现出的力与美推到极致。,8/10/2024,77,2.,怎样理解“耳畔是一片渺远的鸡啼？”,当鼓声停止时后，人们任然沉静在激情中，好像炽热后的沉寂，这是,以“鸡啼”反衬寂静,；同时，鸡声是天亮的标志，是新的一天的开始，是,希望的象征,，有这种喷发出来的力量，一定可以带动生命的奔腾升华，一定会创造出一个崭新的世界，这正是希望所在。,8/10/2024,78,本文运用得最多的修辞方法是什么,?,试举例说明这样的写法对表现文章的思想感情所起的作用。,形式美,8/10/2024,79,“,狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏
