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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猜谜语,忽然不见忽然有，,像虎像龙又像狗。,太阳出来它不怕，,大风一吹它就走。,（云）,线儿又粗又有细，,上接天来下接地。,落在水里无踪影，,庄稼见了笑嘻嘻。,雨,白色花无人栽，,无根无枝又无叶。,一夜北风遍地开，,此花源自天上来。,雪花,大小珍珠光又亮，,霹雳啪啦从天降。,小孩捡起捧在手，,慢慢变成水一汪。,冰雹,sh,i f,p p,ng,晒,浮,披,碰,b,o l,jng ch,雹 露,晶,池,t,ng b,o,z,o,gu,n,塘 暴 躁,灌,g,i yn hu chng,溉,淹 毁,冲,猜一猜,披
2、,减去提手旁后，可以变成什么字？,破、波、坡,与,泼,相比，哪些笔画易写错,猜一猜,上两口，下两口，中间卧只大花狗。,器,q,齐,“,雹”“袍”,这两个字分别读什么？它们有什么共同点,什么不同点？,“,冷”“冰”“冲”,这三个字的偏旁叫什么？跟什么有关系？,漂浮,风暴,暴躁,乐器,电器,毁坏,灌溉,灾害,我会读,机器,冲毁,毁灭,暴风雪,认一认,升,穿,服,雪,层,冰,江,坏,我是小小书法家,上升 升高 升起 （,开,）,穿衣 穿鞋,（,穷,）,服务 服从 衣服 服装 （,报,）,下雪 雪人 雪花 （,雷,）,层次 分层 （,尾、屋,）,冰晶 结冰 冰块 冰雪,长江 江水 江河 江南,坏人 坏
3、事 好坏 （,怀,）,我是什么,小朋友们，你们,猜出来了吗？,大家好！我是水娃娃。,我是什么,我会,变,。,我会变,读第,1,自然段，想想水娃娃是怎么变化的？,1.,神奇的水娃娃到底变成了什么呢？,（气、云）,2.,是谁帮助他变成气体的？,（太阳）,3.,水娃娃从哪个地方变到哪个地方,?,(,从地面变到天上,),4.,水娃娃变成云后，颜色有什么变化？,（白、黑、红）,5.,云姐姐的动作变化有哪些呢？,（升、飘浮、穿、披）,太阳一晒，我就变成,气体,。,升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中,飘浮,。,太阳一晒，我就变成,气体,。,我会选词填空：,飘浮 漂浮,云在天空（）。,一只
4、小船在水上（）。,飘浮,漂浮,有时候我穿着,白衣服,，有时候我穿着,黑衣服,，早晨和傍晚我,又把,红袍,披在身上。,人们管我叫,“,云,”,。,我会说句子：,有时候,，有时候,。,齐读第二段。,在天空飘来飘去的云姑娘还会变成什么呢？,她要遇见谁才会变一变呢？,（冷空气）,雨,雹子,雪花,我在空中飘浮着，碰到冷空气，变成水珠,落下来,，,人们叫我,“,雨,”。,有时候我变成小硬球,打下来,，人们就叫我“,雹子,”。,到了冬天，我变成小白花,飘下来,，人们又叫我“,雪,”。,我在空中飘浮着，碰到冷空气，变成水珠落下来，人们叫我“雨”。,有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“雹子”。,到了冬天，我变
5、成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。,变成水珠（）下来，叫,“,雨,”,。,变成小硬球（）下来，叫,“,雹子,”,。,变成小花朵（）下来，叫,“,雪,”,。,落,打,飘,我是云，我会变成（）、（）和（）。,雨,雹子,雪,凉爽的早晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“,露珠,”。,寒冷的早晨，我给小草贴上一层薄薄的冰晶，人们又叫我“,霜,”。,1,、水娃娃的家在哪里？,（池塘 小溪 江河 海洋）,2,、,我在家里做些什么呢？,睡觉,散步,奔跑,唱歌、跳舞,3,、做这四件不同的事，心情会不会也不一样？分别是怎样的？,会。睡觉时是安静的，散步是悠闲的，奔跑、唱歌、跳是快乐的、忙碌的。,我在池塘里睡觉，,在
6、 小 溪 里 散 步，,在 江 河 里 奔 跑，,在大海里跳舞，唱歌。,有时候我很温柔，有时候我很,暴,(,b,o,),躁,(,zo,),。我做过许多好事，,灌,(,gun,),溉,(,gi,),田地，发动机,器,(q),，帮助人们工作。我也做过许多坏事，,淹,(,y,n,),没,m,庄,稼,(,ji,),，冲,毁,(hu,),房屋，给人们带来,灾,(,z,i,),害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。,有时候我很温和，有时候我很,暴躁,。,躁,（）,+,（）,=,（）,躁,（）,+,（）,=,（）,伸手,做操,，,操操操,；,用水,洗澡,，,澡澡澡,；,脾气,暴躁,直跺脚，,躁
7、躁躁,。,我会记,儿歌,有时候我很温和，有时候我很,暴躁,。,温和,暴躁,我知道,有时候我很温柔，有时候我很,暴躁,。我做过许多好事，,灌溉,田地，发动,机器,，帮助人们工作。我也做过许多坏事，,淹没,m,庄稼,，,冲毁,房屋，给人们带来,灾害,。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。,发电,灌溉田地,淹没庄稼,冲毁房屋,有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“雹子”。,想一想,你能帮人们想想办法，只让水做好事，而不去做坏事吗？,修水库,建水电站,筑堤坝,“,南水北调,”,工程,拓展说话,小朋友们，你们喜欢水娃娃吗？为什么？,假如你是一滴水，你将怎样做？,说一说,水是生命之源，请珍惜每一滴水！,请节约用水,保护水资源！,小朋友再见,!,
