练习1(【三年级上册语文】

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大雨滂沱 夕阳西下,一帆风顺 草长莺飞,连绵不断 湖光山色,p,ng tu,f,n,zh,ngyng,mi,n,大雨滂沱 夕阳西下,一帆风顺 草长莺飞,连绵不断

2、 湖光山色,大雨滂沱,夕阳西下,一帆风顺,草长莺飞,连绵不断,湖光山色,这六个词语都是描写自然风光的常用词语。,拼音,:,d y png tu,解释,:,滂沱:雨大而多的样子。形容雨下得很大。,成语解释,成语:大雨滂沱,描写雨大的成语,倾盆大雨 瓢泼大雨 大雨如注,狂风暴雨 大雨滂沱 急风暴雨,pi,o p,q,ng pn,成语:夕阳西下,【,解释,】:,指傍晚日落时的景象。,也比喻迟暮之年或事物走向衰落。,成语:一帆风顺,【,解释,】,:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。,【,近义词,】,:无往不利、一往无前、一路顺风,【,反义词,】,:一波三折、暴风骤雨、凶涛恶浪,成语:草长

3、莺飞,【,解释,】:,莺:黄鹂。形容江南暮春的景 色。,成语:湖光山色,【,解释,】,:湖的风光,,,山的景色。指有水有山,,,风景秀丽。,【,近义词,】,:山清水秀、山明水秀,【,反义词,】,:穷山恶水,【,成语,】,连绵不断,【拼音】lin min b,dun,【解释】连绵:连续不断的样子。,形容连续不止,从不中断。,【示例】:的高山阻挡我们的去路。,大雨滂沱,夕阳西下,一帆风顺,草长莺飞,连绵不断,湖光山色,说一说,看看图,天气怎么样?,岸边柳条低垂,知了大声鸣叫,可以用哪个词来说?(,垂柳鸣蝉,),湖水怎么样啊?,水中的小鱼可以怎么说?,看看画上的小朋友,你想到了哪些词?,那小朋友的神

4、情怎样?。,烈日当空 满头大汗 清澈见底,山清水秀 骄阳似火 垂柳鸣蝉,喜出望外 盛夏酷暑 碧水清波,夏树苍翠 赤日炎炎 绿草如茵,2008,、,2,小小建议:左部收,右部放,撇要缩,捺要伸。,【,成语,】,:根深本固,【,拼音,】,:,gn shn bn g,【,解释,】,:指根基深厚牢固。,如果说从生物学上而言,树的水份等无机物的吸收是通过根来完成的,所以要浇根。要是于文学,我觉得就是说立言要找准根本。说白了这个词的意思就是找准真实的目标。,浇树浇根,的释义,【,成语,】,:,浇树浇根,【,成语,】,:根深叶茂,【,拼音,】,:,gn shn y mo,【,解释,】,:茂:繁茂。根扎得深,

5、叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。,【,近义词,】,:本固枝荣、根深蒂固,【,反义词,】,:墙上芦苇、枯木朽株,【,成语,】:,叶落归根,【,拼音,】:y,lu gu gn,【,解释,】:,枯叶飘落,掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人,终要回到本乡。,【,近义词,】:,故土难离、解甲归田,【,反义词,】:,流离失所、离乡背井、四海为家,请 写出四个带根的成语,根深本固,浇树浇根,根深叶茂,叶落归根,夜书所见,叶绍翁,(宋),萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情。,知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。,注释,萧萧:风声。梧:梧桐树。客情:旅客思乡之情。挑:捉。促织:俗称蟋蟀,有的地

6、区叫蛐蛐儿。篱落:篱笆。,萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,,萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。,知有儿童挑促织,,夜深篱落一灯明。,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。,他忽然看到远处篱笆下的灯火,,料想是孩子们在捉蟋蟀。,夜书所见,南宋 叶绍翁,萧萧梧叶送寒声,,江上秋风动客情。,知有儿童挑促织,,夜深篱落一灯明。,【译文】,萧萧秋风吹动梧桐叶,送来阵阵寒意,江上的秋风触动客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的一盏灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。,这首诗写羁旅乡思之情,但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡,而着重于夜间小景。,他深夜难眠,透过窗户,看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明

7、白了原来是有孩子在捉促织。这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。,这首古诗所表达的思想感情,1,、抒发了作者一种思乡念亲、怀想故园的感情。,2,、,诗歌抒发了作者客居他乡、归无定所的孤寂落寞之感。,3,、诗歌抒发了作者对童年生活的怀念留恋的思想感情。,背默古诗,我们来交流吧!,最近你读了什么书?,书的作者是谁?,主要写的是什么事?,把你摘抄的好词好句读给大家听听吧!,谈谈你的读后感受吧!,最近,我读了一本书,书的名字叫水浒传,作者是罗贯中。这是一部长篇小说,叙述了梁山一百零八将的故事。我最喜欢的人物是武松,他不仅武艺高强,而且胆量过人,在景阳冈,别人都害怕山上的老虎,而武松

8、却不怕,一人上山把老虎打死,为老百姓除了一害。,同学们,上个月,我爷爷给我买了一本西游记。这本书的作者是吴承恩。我花了近一个月的时间读完了。书中讲了唐僧师徒三人上西天取经的故事,途中遇到了许多妖怪,如白骨精、蜘蛛精、黄袍妖、牛魔王等。我最喜欢七十二变的孙悟空了,他不但勇敢,而且很机智。我也喜欢好惹事的猪八戒。我最不喜欢的是唐僧,见妖怪不敢斗,整天念佛。同学们如果想看,可以跟我借。,年,月,日,书名:,篇名:,作者:,一,优美词句:,优美句段:,内容摘要:,读后感受:,横的写法 一个笔画的书写都有以下几个步骤:起笔、行笔、收笔。横画也不例外。,选择正确的读音,大雨,滂,沱(pn p,n),连,绵

9、,不断(jn min),草,长,莺飞(chn zh,n),湖光山,色,(sh s),人人,为,我(wi wi),叶,落,归根(lu l),比一比,再组词。,秧()塔()愉()绵(),央()搭()偷()棉(),把下列成语意思相近的用线连起来。,大雨滂沱 一路顺风,水泄不通 兴高采烈,一帆风顺 大雨如注,兴致勃勃 人山人海,理解词语的方法:,查字典、词典,联系上下文,把词语和生活情境联系起来,用联系生活情境的方法理解下列词语。,1、山清水秀:,2、倾盆大雨:,3、阳光明媚:,人生一世 草生一春,根深固本 浇树浇根,人人为我 我为人人,根深叶茂 叶落归根,比一比,再组词。,固()根()浇()深(),

10、困()跟()烧()探(),查查词典,理解下列词的意思。,根深固本:,根深叶茂:,叶落归根:,联系生活说说你对“人人为我,我为人人”这一句的理解。,根据意思写出词语。,1、指做事工作非常顺利,没有阻碍。,2、叶子落后都到根部,比喻不忘本源。,3、指雨下得非常大。,4、烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了。,5、指山脉连在一起,高高低低不断。,照样子,把句子写具体。,例:小明在听课。,小明在聚精会神地听老师讲课。,(1)同学们打篮球。,(2)全校师生在植树。,说出以“一、二、三、四、五、六、七、八、九”为开头的成语,看谁写得多。,说一段话,至少用上下列词语中的三个。,阳光明媚草长莺飞兴致勃勃,湖光山色名山胜水水平如镜,(1),,霜叶红于二月花。山行,(2)姑苏城外寒山寺,,。枫桥夜泊,(3)千磨万击还坚劲,,。竹石,(4)独在异乡为异客,,。九月九日忆山东兄弟,(5)遥知不是雪,,。梅花,课外你一定读了不少诗,试将下列诗句补充完整。,

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