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2、、什么是早恋,contents,目录,02,、为什么会产生早恋？,03,、早恋会给中学生带来哪些影响,?,04,、怎样避免早恋,?,01,什么是早恋,第一章节,所谓早恋,，就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立,生活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。,并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。,看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽的地方，谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。,突然变得爱打扮；常
3、对着照镜子；学习成绩突然下降，上课注意力不集中，时常走神发呆；喜欢一个人呆在一边想心事；情绪起伏大,从时间上看,从交往的地方看,从早恋的迹向看,1、生理方面的原因。,3、社会方面的原因。,2、心理方面的原因。,并不是,男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。,02,为什么会产生早恋？,第二章节,青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。,一般是从,10,岁到,20,岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。,青春期的特点,1,、有了独立意识，但又有较强的依赖性。,2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说,。,青春期的心理变化,4、喜欢
4、交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。,3、有时会出现逆反心理,。,“,不知道为什么，就是爱。”,“爱他，因为他英气逼人。”,“她长的漂亮，特别像林志玲。”,“有一天集合时，那个女生就坐在我的前边，那女生挥手掠发的一个动作，我觉得特别优美，于是我就爱上了她。”,03,早恋会给中学生,带来哪些影响,?,第三章节,谈早恋的危害,有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。,早恋危害中学生的身心健康,从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。所以发生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一方面，由于早恋的同学
5、情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。,早恋对中学生的学习干扰极大,成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动的。这是因为中学生的早恋,时常要经受嫉妒和失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。,早恋容易使中学生产生越轨行为,中学生激情占
6、优势，容易冲动，自我控制能力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中，既不敢让家长、老师知道，也不愿让同学知道，演出一幕幕堕落、出走、自杀的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕啊！越雷池一步必定要付出惨重的代价，成为早恋的牺性品！,早恋有可能导致犯罪,据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧
7、失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。,201,3,年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。,事例失恋少年自杀，体内鲜血流出一半,怀柔三中高一八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见随后遭到老师批评，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。,京华时报,2011,年,01,月,15,日第二十一版,北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡,一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高
8、楼，从,4,层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到,13,层时，纵身跳下,这是,7,月,2,日发生在燕山北庄南里令人心悸的“跳楼事件”。当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋,4,刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡,高中生情陷三角恋酿惨剧少年争女友,1,死,1,伤,早恋的危害,1、早恋危害中学生的身心健康,2,、早恋对中学生的学习干扰极大,3,、早恋容易使中学生产生越轨行为,4,、早恋有可能导致犯罪,04,怎样避免早恋,?,第四章节,我是一个班长
9、,平时学习成绩不错,对班里的事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想主要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。,这位苦恼的班长应该怎样做？请你为他出出注意。,正确处理男女同学之间的交往,穿着整洁，得体，,而不俗套。,语言文明，,不自作多情。,有节制的态,度和言行。,心地坦诚，,自然大方，,热情而不轻浮，,大方而不庸俗。,注意与异性交往的事项,所有的日子依然美好,世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢
10、。,我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。,不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。,不，它能承受的只是拿书的力量。,我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。,我不想让自已的小船过早地搁浅，,所以，请收回你热烈的目光。,请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。,如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。,演示完毕感谢您的观看,校园早恋主题教育班会,预防早恋,主题班会,播讲人：高老师,在校园生活中，处于青春期的我们有着各种各样的幻想。在青春的蓝天上，还挂着一抹更美丽的彩虹，那就是青春的爱，带着些许涩味的酸酸甜甜的爱。在你心目中曾有过喜欢的人吗？,问题,目录页,CONTENTS,1.,正确看待与
11、异性的交往,2.讨论：收到情书后的反应,3.关于早恋,4.为什么反对早恋？,5.,早恋的利与弊,1,正确看待与异性的交往,在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。,1.,自然交往,3.真实坦诚,2.适度交往,4.留有余地,异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。,这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。
12、,虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度。,如何如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？,规则：听到音乐传球，声音停止后球落在谁手，就将请谁回忆在与异性交往中最尴尬的事件说出来，并说出感受。,（可说别人，但不说名字）,游戏：听音传球,2,讨论：收到情书后的反应,转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。,当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：,冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼
13、热的恋情。,搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。,3,关于早恋,早恋,早恋是纯洁而幼稚的,早恋是酸涩而令人遗憾的,早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。,在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校中小学生为多。,1、有反对对方与其他异性交往的心理；（排他性）,2、有一日不见如隔三秋的感受；（依恋性）,3、有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。（模糊性）,早恋自我判断标准：,4,为什么反对早恋？,为什么：老师、家长不赞成我们早恋,警世良言：,该耕耘
14、就耕耘，,先播种后发芽。,为了结果才开花，,桃李早熟多苦涩，,罂粟早开毒天下,。,生物学家们认为自然界万物生长，讲究次序时节。,哲学家们认为人要遵循万事万物发展的规律。,人的发展规律：,出生 恋爱结婚,长身体 生儿育女,长知识 建功立业,求职业 安享晚年,5,早恋的利与弊,事例一：失恋少年自杀体内鲜血流出一半,前几日傍晚，某市第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。,事例二：,初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡,xxx,中学初二八班的小伟、小青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教
15、育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。,事例三：早恋,-,犯罪,某市一女生早恋被奶奶看见，怕奶奶告密她，因而杀死奶奶。,早恋对我们的不利影响：,1、身体上,由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。,2、心理上,对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；,3、干扰学习,由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反
16、对早恋的最重要理由。,当然，一些态度较为开明的家长和素质教育界都会容许青春期恋爱，因为恋爱是青少年的人权和自由，他们认为早恋也是有一定益处的。,恰当的早恋有以下益处：,培养人际交往能力和独立能力,熟悉与学习恋爱，为将来的恋爱打下基础,满足青少年渴望接近异性的心理,缓解学习和生活的压力，获得更多的积极情绪,培养勇气与承受挫折能力,拥有情感上的寄托，使精神不感到空虚,培养审美的能力,提高情商,培养对他人，尤其是对异性的鉴别能力,提高自信心,较成年人的恋爱而言，青春期恋爱显得更为纯洁、质朴,恰当的早恋有以下益处：,青春期恋爱为许多文化产物提供了了灵感，如一些言情小说、动漫与恋爱题材电子游戏,在一些情况下，早恋也有其益处，这种观点普遍存在于学生中。一些学生认为早恋者常会在成绩上互相追赶，以取得对方愉悦与偏爱，使得成绩上升也有因为对某人有爱慕之心，从其所好，在生活中处处约束自己，以被爱慕者的标准作为生活的准绳，使得原本一些不良的性格和习惯得到改正；早恋也可以使人锻炼自己的社交能力，增进人际关系。,在我们这个对爱情尚且懵懂的花季中，弊终究是大于利的。花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，
