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2、01,02,03,04,青春期的来临,关于早恋,如何处理早恋,早恋的利与弊,目 录,CONTENTS,青春期的来临,青春期的特点,青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。,青春期的心理变化,有了独立意识，但又有较强的依赖性。,有时莫名忧郁、烦恼，又不愿和家长老师诉说。,有时会出现逆反心理。,喜欢交朋友，对异性好奇，渴望得到异性欣赏。,青春期的心理变化,测一测：我变了吗？,1、经常对着镜子端详自己的容貌。,2、开始注意自己的服饰。,3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。,4、很在意异性同学对你的评价。,5、关注某位异性
3、同学的学习、活动。,7、总想不经意地看某位同学。,8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。,9、总想找机会与异性同学接近。,10、单独与异性相处时，既愉快又紧张。,是否有过一双温柔的眼眸让你砰然心动？是否有个灿烂的笑容让你挥之不去？是否有个熟悉的名字让你牵肠挂肚？不用害羞也无需讶异，身处青春期的我们对异性心怀好感是再正常不过的事情！少年时期由好奇好感偶然产生的爱慕之情是正常的，作为少男少女不必讶异，也不需欢喜，这种感情不是真正的恋情，来得快去得也快。,中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。但是，如果这种交往过密，出现了早恋，则会造成严重的
4、后果。,关于早恋,什么是早恋,通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属于早恋。,早恋的自我评判标准,有反对对方与其他异性交往的心理；,（排他性）,有一日不见如隔三秋的感受；,（依恋性）,有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。,（模糊性）,有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。,早恋的危害,1、早恋往往难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的；,2、早恋多半是不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂,热和痴迷，从而影响学业、影响人生；,3
5、、早恋在遇到波折-感情转移、争吵、分离等情况时，,易于产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、,患忧郁症等；,4、早恋发于青春期性躁动期，自我约束力较弱，有可能,在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿的性,关系，更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重,后果。,早恋的利与弊,早恋的利与弊,社会角度分析,（1）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能独立；,（2）事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中学生恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，从而导致成绩下降。,心理生理角度分析,（1）中学生思想尚未成熟；,（2）过早的恋
6、爱还会引起心理变态。,案例一,失恋少年自杀 体内鲜血流出一半,2010年9月16日傍晚，某市第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高一年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。,案例二,初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡,xxx,中学初二八班的小伟、小青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。,案例三,花季女失恋先狂饮后割腕,某酒吧内，一群中学生正,在庆生,，6岁少女小莉看到寿星仔与另一名女生不停地打情骂俏及大唱情歌，心里极
7、度失落和伤心。因为小莉曾与寿星仔关系密切，近日两人闹别扭了。于是，她便到附近商店购买了一把裁纸刀藏在身上，然后静静回到座位上，并狂饮啤酒。不久有同学发现小莉面色苍白，神志不清伏在桌台上，桌下还有一大摊血迹，左手腕有一道长约厘米的切口，同学们找来出租车将其送院救治。经医生检查，小莉左手腕有条肌腱被切断，还伴有轻度酒精中毒。当天，医生为小莉做了接肌腱手术。,案例四,早恋-犯罪,某市一女生早恋被奶奶看见，怕奶奶告密她，因而杀死奶奶。,案例五,初中生情陷三角恋酿惨剧少年争女友1死1伤,一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当
8、他爬到13层时，纵身跳下这是7月2日发生,的,令人心悸的“跳楼事件”。当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震惊：跳楼少年在跳楼前，曾和同学,小李,为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了,小李,4,刀。,小李,倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡。,早恋的利与弊,早恋对我们的不利影响,1、身体上,由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪；,2、心理上,对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜又充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；,3、干
9、扰学习,由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。,中学生早恋，危害在一个“早”字,中学生的人格还不成熟，性格尚不稳定，终生职业亦未确定，而将朦胧的好感当作爱情的萌发，匆忙地与某个特定的异性建立深厚的个人关系，就好比冒险地踏进一片虽开着奇花异草，同时也暗藏陷阱的森林。某中学高中教师曹老师告诉记者，去年他们学校有两对男女学生因早恋造成不良影响，经教育而不改过，最后被学校开除了。市人民医院的妇产科陈医生告诉记者今年上半年接触的人流手术中，就不乏身穿校服的女青年。而有的女学生不好意思到正规医院来，去找那些私人诊所,.,学生早恋一般都会影响学习
10、，导致成绩下降。当然，也有个别没有受影响，反而促进了学习的。有的老师还谈到，因早恋为对象争风吃醋引发打群架的事也屡有发生。,早恋的利与弊,早恋对我们的有利影响,1、培养人际交往能力和独立能力；,2、熟悉与学习恋爱，为将来的恋爱打下基础；,3、满足青少年渴望接近异性的心理；,4、缓解学习和生活的压力，获得更多的积极情绪；,5、培养勇气与承受挫折能力；,6、拥有情感上的寄托，使精神不感到空虚；,7、培养审美的能力；8、提高自信心；,9、培养对他人，尤其是对异性的鉴别能力；,10、较成年人的恋爱而言，青春期恋爱显得更为纯洁、质朴；,11、青春期恋爱为许多文化产物提供了灵感，如一些言情小说、动 漫与恋
11、爱题材电子游戏。,总之，在我们这个对爱情尚且懵懂的花季中，弊终究是大于利的。,花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。,人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天，莫让情感航船过早靠岸。,如何处理早恋,如何处理早恋,收到了他人的“爱慕”信息后,一、要正确对待,要清楚的认识到这只是一时的冲动，难保永久，我们自制力差，感情用事，容易“越轨”。假如早恋，精力和时间上，必然出现与学习争精力、争时间的矛盾现象，最终牺牲学习，从而影响前途，丧失机遇，祸害终生。,二、要妥善解决,1、注意保护对方的自尊心，不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方；2、必要时请求老师、家长
12、、朋友的帮助；3、要自尊自爱，传眼神、递纸条、赴约会等都是轻浮的表现。,如何处理早恋,如果自己解决不了,老师：,【班主任其实也可以的】,父母：,【心平气和的用心沟通，相信他们能给你提出最好的建议，根据各自家庭实际情况】,朋友：,【最好是年长的，有较多社会经验的。不要找个拉你下水的】,如何建立积极向上、健康发展的异性关系？,1、自然交往。,在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止及情感流露要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。,2、适度交往。,异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造
13、成心灵伤害。,3、真实坦诚。,这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。,4、留有余地。,虽,然是知心朋友，但异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。,当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：,转移法：,把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来,取代不成熟的感情；,冷处理法：,逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情；,搁置法：,即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而,保持着纯洁的、珍贵的友谊。,案例一,小忠是性格内向的初一男生，第二学期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉，目光不受控
14、制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一个角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，不可遏制地妒忌与她接近的同学。为此，心神恍惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎么办？,如果已经陷入早恋怪圈怎么办？,你认为小忠该如何做，才能摆脱困境呢？,案例二,小双是初二学生，她成绩好，聪明温柔，很招人喜欢。一次下雨路滑，她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小双送到医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双拿书包并陪她回家。一路上，他们相谈甚欢，最后竟谈到自己将来的打算，一种莫名热流在心中冲撞，分手时竟有些不舍。他们成了最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。时间长了，同学也拿他们开起玩
15、笑，可他们并不理会，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！”。,如果已经陷入早恋怪圈怎么办？,小双和小枫的交往存在不妥地方吗？,案例三,我是一个班长,平时学习成绩不错,对班里的事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信给我，第一封主要说她的感情，我虽然诧异，但并没在意，心想主要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。,如果已经陷入早恋怪圈怎么办？,这位苦恼的班长应该怎样做？请你为他出出主意。,用理智和毅力来战胜这不成熟的感情,早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满
16、脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，上课注意力就难以集中，学习成绩就会越来越差。因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。,花开太早是个美丽的错误,没有人愿意观赏提前开放的花朵，它的形态太娇太嫩；没有人愿意品尝尚未成熟的果子，它的味道又苦又涩。正在学习知识增长才干的中学生朋友们，一定要理性地对待“早恋”，千万不要过早地把自己的追求和理想浓缩在两个人的世界里，大好的年华不能收获不成熟的爱情，而要吸收知识的营养。,我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育的青少年：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？,人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是知识还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？,正视早恋，积极面对,我们的前程未知而辽阔,抬头看看天，睁眼望望远方，有多少未来等着我们开拓进取。,早恋只是人生的一道风景，虽美确如海市蜃楼，可以欣赏，却不可追逐！,爱需要学习，爱需
