《2020-2021人教版初中物理同步达标训练— 16.2串、并联电路中电压的规律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021人教版初中物理同步达标训练— 16.2串、并联电路中电压的规律（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年人教版初中物理同步达标训练16.2串、并联电路中电压的规律【知识点提炼】1.串 联 电 池 组 两 端 的 电 压 等 于 每 节 电 池 两 端 电 压 之 公式：._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.几节干电池并联组成的电池组总电压等于 o公式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.串联电路的电压规律：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之公式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.并联电路的电压规律：并 联 电 路 各 支 路 两 端 的 电 压。公式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、 _【真题演练】1.（2020西宁，8）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S,电路正常工作，过一会儿，灯L突然变亮，电流表、电压表示数都变大。该电路中可能出现的故障是（）A.灯L短路B.灯L断路C.电阻A短路D.电阻A断路2.（2020黄泽，12）如图所示，闭合开关S后，灯泡L,和L都发光，两电表均有示数。由于某个灯泡发生障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大，以下对电路和电路故障的分析正确的是（）A.灯泡L,和匕发光时，两灯并联C.灯泡熄灭是由于灯泡二开路B.电压表测的是灯泡L,的电压D.灯泡熄灭是由于灯泡L短路3.（2 0 2 0 青海，1 2）如图所示，是探究串联
3、电路中小灯泡两端的电压与电源两端电压关系的电路图。已知电源电压为4.5%J、J为两个不同规格的小灯泡，当闭合开关S后两灯都不亮。用电压表进行测量时，测得明两点之间的电压为零，死两点之间的电压为4.5，则下列判断中正确的是（）A.灯泡G的灯丝断了 B.开关接触不良C.灯泡&的灯丝断了 D.灯泡5被短路4.（2 0 2 0 潍坊，9）如图所示电路中，电源电压为3 V,灯泡L、L 2 规格相同。闭合开关S,两灯均不亮。保持S闭合，用电压表测得a、6间电压为0 V,c、d间电压为3 V,下列判断正确的是（）A.b、c间导线断路 B.灯泡L断路C.灯泡L z 断路 D.灯泡L、L z 均断路5.（2 0
4、 2 0 襄阳，9）在下图所示的电路中，闭合电键S,两个灯泡均不亮，电流表无示数,两个电压表的示数相等且等于电源电压，则电路故障可能是（）A.A 断路B.L?断路 C.Li短路 D.Lz短路。6.（2020泰安，8）如图所示，闭合开关，两灯均不亮。已知电路连接正确，是其中一个小灯泡出现了故障。将电压表并联在灯泡L 两端时，电压表有示数。则电路故障是A.灯 L 短路 B.灯 L2短路C.灯 L 断路 D.灯 L。断路7.（2020凉山，10）如图所示电路，开关闭合后由于电路中有一处发生故障，导致电压表示数变为零，则关于电路故障，以下判断正确的是（）A.一定是灯泡L 断路B.一定是灯泡L2断路C.
5、可能是灯泡L 短路 D.可能是灯泡L2短路8.（2019随州，8）如图所示电路中，当开关S 闭合时，电压表以、V6 V3的示数分别为Ui、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为11、12（五块电表的读数均不为零），那么下列关系式正确的是（）A.U2=U1=U3 Il=l2C.U3=U1+U2 l1=I2B.5 U 1+U 3 Ii=I2D.U3=Ui+U2 L129.（2019青岛，11）.利用如图电路探究串联电路的规律，下列做法正确的是A.分别把开关改接到a、b、c处，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响B.分别将电流表串联在a、b、c处，可以探究电路中各处电流的关系C.分别将电压
6、表串联在a、b、c处，可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系D.为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验10.（2019自贡，13）图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A.8V 2VB.10V 2VC.2V 8VD.2V 10V11.（2020眉山，14）某同学用两节干电池串联做电源连接串联电路，如图所示，闭合开关，发现灯不亮。为了查找原因，老师帮助他用导线分别连接a、b和b、c.连接a、b时，两灯不亮，连 接b、c时，L很亮，则故障的原因可能是 o两灯都不亮时，a、b两点之间的电压是
7、 V。d Is12.（2020甘孜州，26）如 图 12所示，电源电压是3V且保持不变，S 闭合后电压表示数为IV,则灯L 2两 端 的 电 压 为 V;若断开开关，电压表示数将 4（选填 变大 变小 或“不变”）13.（2020扬州，27）在“探究串联电路电压的特点”实验中：某实验小组分别测量了串联电路两端的总电压U和灯泡L、Lz两端的电压5、U?数据如表:U/VU/VU2/V2.61.31.3（1）该 小 组 由 此 得 出 串 联 电 路 的 总 电 压 与 各 部 分 电 压 的 关 系 是 （用题中物理量符号表示）。（2）实验过程中，若L 灯丝断了，观察到电压表%示数为,电压表V?示
8、数为 o（3）该实验还有待改进，请写出其中一点：o14.（2020绥化，26）如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。(2)闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中四两点、比 两点及 Z C 两点，测得数据分别是取=3 V,f c=O V,c=3 V；小明检查发现只有灯L和灯1中的一盏出现故障，则故障可能是 O(3)处理好故障后，小明把电压表接在四之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是 V；为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关 O(4)正确实验后，小 明 分 析 多 组 数 据 得 出 结 论。(请使用文字叙述)2020-2021学年人教
9、版初中物理同步达标训练16.2串、并联电路中电压的规律参考答案【知识点提炼】1.串 联 电 池 组 两 端 的 电 压 等 于 每 节 电 池 两 端 电 压 之。公式：,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【答案】和;U=Uj+U22.几节干电池并联组成的电池组总电压等于 o公式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【答案】每节干电池的电压；u=u,=u23.串联电路的电压规律：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之 o公式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【答案】和；u=u+u,4.并联电路的电压规律：并联电路各支路两端的电压 o公式
10、：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【答案】相等；U=ut=u2【真题演练】1.（2020西宁，8）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S,电路正常工作，过一会儿，灯 L 突然变亮，电流表、电压表示数都变大。该电路中可能出现的故障是（）A.灯 L短路B.灯 L断路C.电阻A短路D.电阻R断路【答案】C2.（2 0 2 0 黄泽，1 2）如图所示，闭合开关S后，灯泡L,和 L都发光，两电表均有示数。由于某个灯泡发生障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大，以下对电路和电路故障的分析正确的是（）A.灯泡L,和二发光时，两灯并联C.灯泡熄灭是由于灯泡二开路B.
11、电压表测的是灯泡L 1 的电压D.灯泡熄灭是由于灯泡L短路【答案】C o3.（2 0 2 0 青海，1 2）如图所示，是探究串联电路中小灯泡两端的电压与电源两端电压关系的电路图。已知电源电压为4.5%J、5为两个不同规格的小灯泡，当闭合开关S 后两灯都不亮。用电压表进行测量时，测得电两点之间的电压为零，比两点之间的电压为4.5 V 则下列判断中正确的是（）A.灯泡G的灯丝断了C.灯泡5的灯丝断了B.开关接触不良D.灯泡G被短路【答案】C4.（2 0 2 0 潍坊，9）如图所示电路中，电源电压为3 V,灯泡L、L?规格相同。闭合开关S,两灯均不亮。保持S闭合，用电压表测得a、6间电压为0 V,c
12、、1间电压为3 V,下列判断正确的是（）厂1A.b、c间导线断路 B.灯泡L断路C.灯泡L z 断路 D.灯泡L、L?均断路【答案】C5.（2 0 2 0 襄阳，9）在下图所示的电路中，闭合电键S,两个灯泡均不亮，电流表无示数,两个电压表的示数相等且等于电源电压，则电路故障可能是（）A.L断路 B.L 2 断路 C.L短路 D.L z 短路。【答案】A6.（2 0 2 0 泰安，8）如图所示，闭合开关，两灯均不亮。已知电路连接正确，是其中一个小灯泡出现了故障。将电压表并联在灯泡L两端时，电压表有示数。则电路故障是A.灯 L 短路C.灯 L 断路B.灯 L2短路D.灯 L2断路【答案】C7.（2
13、020凉山，10）如图所示电路，开关闭合后由于电路中有一处发生故障，导致电压表示数变为零，则关于电路故障，以下判断正确的是（）A.一定是灯泡L 断路C.可能是灯泡L 短路B.一定是灯泡L 断路D.可能是灯泡Lz短路【答案】Do8.（2019随州，8）如图所示电路中，当开关S 闭合时，电压表V、V2、V3的示数分别为Un U2、U 3,电流表A、A?的示数分别为L、12（五块电表的读数均不为零），那么下列关系式正确的是（）A.U2=U1=U3 11=12C.U3=U1+U2 L=l2【答案】BoB.U 1+U 3 1)=12D.U3=Ut+U2 l)I29.(2019 青岛，11）.利用如图电路
14、探究串联电路的规律，下列做法正确的是A.分别把开关改接到a、b、c 处，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响B.分别将电流表串联在a、b、c 处，可以探究电路中各处电流的关系C.分别将电压表串联在a、b、c 处，可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系D.为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验【答案】ABD10.（2019自贡，13）图（a）所示电路，当闭合开关S 后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和 R2两端的电压分别为（）A.8V 2V0)C.2V 8VD.2V 10V【答案】A。11.（2020眉山，14）某同学用两节干电池
15、串联做电源连接串联电路，如图所示，闭合开关，发现灯不亮。为了查找原因，老师帮助他用导线分别连接a、b 和 b、c.连接a、b 时，两灯不亮，连 接 b、c 时，L 很亮，则故障的原因可能是 o 两灯都不亮时，a、b 两点之间的电压是 V【答案】L?断 路;012.（2020甘孜州，26）如 图 12所示，电源电压是3V且保持不变，S 闭合后电压表示数为IV,则灯L2两端的电压为一 V;若断开开关,电压表示数将一（选填变大变小或“不变”）。Li 1 2r 0-【答案】1 变大1 3.(2 0 2 0 扬州，2 7)在“探究串联电路电压的特点”实验中：某实验小组分别测量了串联电路两端的总电压U和灯
16、泡L、L两端的电压Ih、U z 数据如表:U/VU 1/VU2/V2.61.31.3(1)该 小 组 由 此 得 出 串 联 电 路 的 总 电 压 与 各 部 分 电 压 的 关 系 是 (用题中物理量符号表示)。(2)实验过程中，若L灯丝断了，观察到电压表片示数为,电压表V?示数为(3)该实验还有待改进，请写出其中一点：【答案】(1)U+U 2=U；(2)2.6V；0 V；(3)换不同规格的小灯泡再进行多次实验。1 4.(2 0 2 0 绥化，2 6)如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。(1)连接电路时，开关应_ _ _ _ _。实验时，灯 L和灯L?的规格应_ _ _ _ _ _。(填“相同”或“不相同”)(2)闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中至两点、B C 两点、及 加 两 点，测得数据分别是如=3 V,&=0 V,及=3 V；小明检查发现只有灯L和灯L中的一盏出现故障，则故障可能是 o(3)处理好故障后，小明把电压表接在四之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是 V；为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关 O(4
