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1、2024年年度绩效考核方案年度绩效考核 方 案1为了打造职责明确，运转协调，廉洁高效的机关，充分调动机关全体工作人员的积极性，根据 国家公务员法和事业单位工作人员有关规定以及机关管理相关制度等文件精神，结合我镇实际情况，特制定本办法。一、考核对象考核对象为所有在岗的镇党政机关、事业单位以及聘用工作人员。具体为：L镇党政机关公务员:含财政所、司法所工作人员）；2、镇事业单位工作人员（含农业综合服务中心、计划生育服务中心、柏山渠管理所、国土所、合管办、林业站工作人员）；3、镇聘用工作人员（指属于镇机关管理的工作人员）。二、考核内容考核的主要内容包括德、能、勤、绩、廉等五个方面。三、考核办法镇党政机
2、关公务员、事业单位工作人员以及聘用工作人员考核实行100分制。1、全体镇党政机关、事业单位以及聘用工作人员相互测评占25分（80%以上人员参加测评，结果有效）；2、村书记（第一书记）、主任对镇党政机关、事业单位以及聘用工作人员的测评占25分（80%以上人员参加测评,结果有效）；3、党政班子成员对镇党政机关、事业单位以及聘用工作人员的测评占40分；4、考勤制度执行情况占10分。四、考核计分办法测评分值计算：按有效票数，1个优秀票计1分，1个称职票计0 8分，1个基本称职票计0.7分，1个不称职票计0.5分。用加权平均法计算得分，总分有效票数x 标准分值;测评分。考勤分值计算：根据全年度考勤情况，
3、每缺勤一天扣0.1分，扣完为止。病事假按国家人社部门有关规定执行。五、考核等次的确定1、党政机关公务员和事业单位工作人员中的中层干部和一般工作人员分别确定等次；镇聘及其他工作人员单独确定等次。2、每一类工作人员分为四个等次类S1I：一类为优秀工作人员,占人数20%;二类为比较称职工作人员，占75%;三类为一般称职工作人员，占5%;四类为基本称职和不称职工作人员，不设特定比例。具体考核等次的确定是按每位工作人员考核总得分排名顺序来最终认定，一、二、三类等次人数均按四舍五人确定具体名额。第四类工作人员不受名额限制，考核分值低于60分直接确定为基本称职，因违法、违纪被组织、人事、纪检、司法部门查实或
4、查处定性的工作人员，直接确定为不称职等次。3、至I 村、居任职人员按编制情况分别参加镇中层干部考核评比。到村、居任职人员所在村（居）被镇对村目标管理考核一票否决的，其不得评优（即一莞工作人员）。4、在一类工作人员当中，党政机关公务员取得分总排名前13%位 次 人 员，镇事业单位工作人员取得分总排名前15%位次人员（具体比例根据县对镇年度考核结果确定），作为单位年度优秀工作人员上报县人社局,中层干部和一般工作人员仍然按比例分别计取（四 舍 五 入 ）.六、附则1、镇党政领导班子成员考核等次确定，依据县委组织部考核情况确定。2、本办法由镇考核领导组负责解释。年度绩效考核方案2为认真贯彻执行教育局3
5、0号文件精神，正确评价全校教职工的德才表现和工作实绩，督促教职工提高业务素质，认真履行岗位职责，为其调整岗位、工资以及聘任、奖励、培训等提供依据，根据中心 关于做好20 xx年度考核工作的实施办法的精神，结合我校实际情况，特制定本方案。一、考核的原则（一）客观公正、民主公开、注重实绩的原则。（二）领导考核与群众评议相结合、定性与定量相结合、平时考核与定期考核相结合的原则。（三）考真考实、简便易行的原则。二、考核的范围全校在编在岗的教职工。三、考核内容和标准1、教职工的年度考核内容包括：德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。德：是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现，
6、对师德考核不合格的实行一票否决制。能：是指履行职责的业务素质和工作能力。勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩：是指工作数量、质量、效率和所取得的成绩。廉：是指廉洁自律方面的表现.2、考核标准以本校教狠工的岗位职责和年度目标工作任务完成情况为基本依据。教师任职情况的考核 根据考核评价的分值确定优秀比例和名次顺序，被确定为年度考核优秀等次人员应在 教职工职业道德情况考核 优秀人员内产生，并控制在乡中心下达指标额度之内。二、年度绩效考核的对象本方案所涉及的考核对象为两个部分：1、教学专业技术人员2、职员及其他专技、工勤技能人员校级领导的.年度绩效考核由市教育局单独考核。三、年度绩效考核
7、的内容以完成年度工作目标、履行岗位职责情况及工作业绩为主要考核内容，从师德师风表现、教育、教学和特长辅导实绩、教科研水平等方面进行考核。四、分值构成量化考核分数占80%,年级组或处室馆投票占20%。获得票数的已申报的教职工中，每组或每处室票数居前三分之一多的为一等，一等票数获得100%分 值；票数居中三分之一名的为二等，二等票数获得80%分值;票数居后三分之一名的为三等，三等票数获得60%分值。五、年度绩效考核的方法和步骤(-)年度绩效考核的方法1、以教师专业技术人员、职员(含其他专技、工勤技能人员)两大类进行考核。教辅人员兼课者可在两边分别计分，可自行选择分数较高者一类进行排队考核。2、考核
8、划分：教师专业技术人员：根据教师年度各项表现情况，参照量化考核分值，评定得分；以年级组为单位组织投票,投票结果纳入最终得分。职员、其他专业技术人员、工勤技能人员：根据教师年度各项表现情况，参照量化考核分值，评定得分;以处室馆为单位组织投票,投票结果纳入最终得分。（二）年度绩效考核的步骤1、量化考核部分每位教职工（包括聘任教师），认真填写20 xx年度专业技术人员考核表。申请考核为优秀的教职员工，如实填写 年度绩效考核量化评分自评表。各处室负责建立一年教职员工工作档案,并在年终上报办公室汇总,各科室、年级组负责人根据各处室材料、教研组提供的材料，对 年度绩效考核量化评分自评表的真实性进行审核并对
9、照量化考核审定申报人自评分数，核实最终得分；因客观原因无法确认的加分项目，被考核个人应提供相关的佐证材料来确认分值。2、测评部分教师专业技术人员：由教务处组织学生测评；职员等其他人员：无测评，可根据家长、学生平时反映的情况作为考核依据。3、办公室统计最终得分，经学校行政会研究后，公布评优结果。评价等第最后按优秀、称职、不称职三个档次形成等第结论。优秀档次人数确认按教育局文件要求，以学校总编制人数15%来划分。总分数占前15%的人员为优秀等第，有违反一票否决者当年绩效考核等第为不称职，其余人员绩效考核都为称职。特殊情况由学校党总支研究决定。六、以下情况之一者绩效考核不称职1、搬弄是非，无理取闲，
10、影响安定团结者.无正当理由，不服从工作安排，或不完成工作任 务,造成不良影响者。2、有违背国家法律法规的行为，受到上级或学校行政处分，或有作风不正以及有不廉洁行为，影响恶劣者。3、造成重大教学事故实行一票否决。4、违反上级文件精神，触犯禁令，造成不良影响者，实行一票否决。5、因主观原因，造成重大安全事故者。七、监督与仲裁机构学校党总支和教工代表大会。年度绩效考核方案4为进一步加强我院中层干部队伍建设，建立科学、客观、公正的干部考核评价机制，全面评价中层干部的德才表现和工作实绩，根据上级和卫生局郑卫党144号文件精神，结合医院实际，制定我院中层干部任期考核实施方案。一、考核的指导思想及原则为了全
11、面掌握中层干部和护士长的德才表现和工作业绩，进一步规范中层干部考核工作，逐步建立科学、规范、系统的考核体系，更好的激发中层干部干事创业的积极性，提高工作效能,从而建设高素质的中层干部队伍。考核工作通过动态跟踪管理，实行领导考核与群众评议、中层互评相结合、平时考核与年终考核相结合的办法，各层面分别赋予不同分值权重进行管理考核，严格遵循公平、公正、公开、透明、注重实绩的原则。二、考核组织领导成立医院考核领导小组组 长：成 员：三、考核范围中层干部和护士长。四、考核内容考核内容与岗位实际相结合，主要包括德、能、勤、绩、廉等方面，重点考核工作业绩。1、德：主要考核思想政治素质及个人品德、职业道德等方面
12、的表现。2、能：主要考核履行为位职责的业务素质和工作能力。3、勤:主要考核责任心、工作态度、工作作风及勤奋敬业等方面的表现。4、绩：主要考核完成工作任务的数量、质量、效率、取得成果的水平以及产生的效益。5、廉:主要考核廉洁自律等方面的表现。五、考核等次及标准考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。各等次的考核标准是：（一）优秀须具备下列条件：1、思想政治素质高；2、精通业务，工作能力强；3、工作责任心强，勤勉尽责,工作作风好；4、工作实绩突出;5、清正廉洁。（二）称职须具备下列条件：L思想政治素质较高；2、熟悉业务，工作能力较强；3、工作责任心较强，工作积极，工作作风较好；4、能够完
13、成本职工作；5、廉洁自律。（三）具有下列情形之一的，应确定为基本称职等次：1、思想政治素质一般;2、履行职责的工作能力一般；3、工作责任心一般，或工作作风方面存在明显不足；4、能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中有较大失误；5、能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。（四）具有下列情形之一的，应确定为不称职等次：1、思想政治素质较差；2、业务素质和工作能力不能适应工作要求；3、工作责任心或工作作风差；4、不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；5、存在不廉洁问题，目情形较为严重。六、考核基本程序（一）分为平时考核和年度考核。（二
14、）按照自上而下、全方位立体式考核。1、领导测评。2、护士长、中层干部互评。3、科室职工对科长、沪土长管理测评。七、具体操作（一）平时考核。平时考核既是年度考核的.邕出，同时，也是任期考核的重要依据。通过对岗位目标和要素细化，进行月度、季度或阶段性重点工作的考评。1、领导测评。由党办人员每月向院领导发放一次包括护士长、中层干部在内人员的工作情况测评表，填写后投入票箱，然后统计计算出分数后;总、通报。2、护士长、中层干部互评。由党办人员每月向护士长、中层干部发放一次包括护士长、中层干部在内人员的全面情况测评表，填写后投入票箱，然后统计计算出分数后匚总通报。3、科室职工对科长（主任）、护士长管理测评
15、。由党办人员每季度向护士长、中层干部所在科室发放一次管理情况测评表，填写后投入文件袋内，然后统计计算出分数后匚总通报。（二）年度考核。是年度综合评价，每年年初对护士长、中层干部上一年度任职情况进行全面评价。年度考核的程序和操作，采用百分制计分：1、个人述职：个人述职占30分。召开中层干部述职述廉报告会，采用院领导和评委打分形式。述职述廉报告内容包活l是全年重点工作及各项指标完成情况二是存在的问题和不足；三是努力方向和工作打算。2、民主测评：占30分。对护士长、中层干部全年工作情况进行民主评议和测评打分。3、日常测评：占40分。综合平时考核和民主测评确定考核等次,包括每月进行的领导评议、中层互评
16、和每季度进行的职工评议的综合得分。4、进行公示：将年度则评的综合成绩汇总公示。5、个别谈话：对排名为后三位的中层和护士长分别进行诫勉谈话。八、考核结果的使用（一）任期考核结果将作为中层干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。（二）任期考核确定为称职等次以上的，按照下列规定办理：连续三年考核被确定为称职以上等次的，具有晋升职务的资格；连续两年以上被确定为优秀等次的，具有优先晋升职务的资格。（三）任期考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定处理：1、批评教育，诫勉谈话。2、连续两年考核被确定为基本称职等次的，应予以降职或调整岗位。（四）任期考核被确定不称职等次的，按照下列规定处理：1、通报批评。2、予以免职。对中层干部、护士长施行的年度工作实绩考核，是加强我院干部管理，进一步提升我院干部素 质，适应医院发展需要的有效途径，通过动态考核管理，最大限度地调动全院广大干部职工的积极性和创造性，建设一支政治过硬、业务精湛、作风优良的干部队伍，为推动我院又好又快的发展奠定坚实的基础！年度绩效考核方案5一、考核目的为加强生产车间的班组建设，提高班组长的素质，全面评价班组长的工作绩效，保证
