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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/9/7,#,习作,缩写故事,五年级上册,人教版,当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。你会怎么办呢？,1,、缩写猎人海力布的第,5-11,自然段或者其他民间故事。,2,、对比猎人海力布第,1-4,自然段的缩写，学习主要内容不变、文章叙述顺序不变、人称不变的缩写方法。,习作要求,什么是缩写呢？,缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。,那怎样缩写呢？我们先结合课本中的范例来看一看吧！,在我国的一些地区，流
2、传着一个动人的民间故事。,从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，,每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。,大家都非常尊敬他。,从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。,原文,改后,摘录、删减,具体方法：,缩写故事时，主人公的基本情况等重要信息不可遗漏，可以通过摘录重点词的方法直接提取，不必具体陈述。,有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。,有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。,原文,改后,概括,具
3、体方法：,缩写故事时，可遵循,“,保留主干，删除枝叶,”,的原则，关键情节适当概括，过程不必详细展开。,小白蛇说：,“,敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里,有许多,珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。,”,小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他，龙王的嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。,原文,改后,改写,具体方法：,缩写故事时，将对话改写成叙,述
4、性的语言,。,摘录、删减,判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。,（,1,）摘录法：,即摘录有关时间，地点，人物，事情的起因、经过、结果的语句。,（,2,）删除法：,删掉次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等。,缩写方法小结,概括、改写,把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。,（,3,）改写法,:,将直接叙述改为转述，尽可能简化人物语言，使情节更连贯。,（,4,）概括法,:,将具体描写改为概括描写，将详细叙述的部分压缩为概括叙述。,摘录、删除、改写、概括这些都是我们在缩写过程中用到的方法。那我们具体
5、缩写一篇文章时要注意什么呢？,缩写一篇文章的具体做法,：,缩写前：读懂原文,，了解内容。,缩写时：删繁就简，保留主干。,（摘录、删除、概括、改写）,缩写后：对照原文，检查比较。,习作指导,1,、摘录、删减。遵循,“,保留主干，删除枝叶,”,的原则，重要信息可以通过摘录重点词的方法直接提取，保留关键情节，过程不必详细展开。,2,、概括、改写。把具体情节的叙述、描写及对话进行概括，改写成简洁的语句。,3,、缩写完成后，与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。,照样子缩写猎人海力布的其他段落，把课文缩写成一个简短的故事，也可以选择其他民间故事进行缩写。,缩写完成后，与原文比较一
6、下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。,佳作引路,猎人海力布缩写,从,前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。,有,一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。,海力布来到龙宫，龙王要重谢他。他不要珍宝，只要了龙王嘴里的那颗宝石,。,自从海力布有了这颗宝石，打猎方便多了，每次都满载而归，分给大家的猎物更
7、多了。,过,了几年，有一天，他打猎时听到群鸟在交谈,。,知道今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没,。,海力布大吃一惊，连忙跑回村庄催促大家赶快搬家，,可,乡亲们不明缘由，都不愿意搬,。,海力布知道，不把原因说清楚，大家是不会相信的,。,要,救,乡亲们，只有牺牲,自,己。,于是，,他就把整件事情一五一十地说了出来。海力布刚说完，就变成了一块石头。,乡,亲们看见他变成了石头，都后悔不,已。,他们含泪念着海力布的名字，向很远的地方走去。半夜里，果然山洪暴发，村庄被淹没了,。,人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。,名师点评,缩写后的故事，删去了人物对话、心理活动等
8、描写，并用高度概括的语言介绍了故事的来龙去脉，内容完整，情节连贯，语句通顺。,更多故事,大家一起来将以前读过的故事进行缩写吧！缩写完成后，同桌之间相互读一读。,缩写故事,语文 五年级 上册,第一课时,第二课时,你听说过哪些精彩有趣的故事？能给同学们讲一讲吗？,说一说,梁山伯与祝英台,孟姜女哭长城,牛郎织女,审题指导,第一课时,照样子缩写,猎人海力布,的其他段落,把课文缩写成一个简短的故,或者选择其他的民间故事进行缩写。,缩写完成后,与原文比较一下,看看故事是否完整,情节是否连贯,语习是否通顺,缩写故事,当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些
9、、简单一些。怎样缩写呢,?,摘录和删减。,判断哪些内容必质保留,哪些内容可以删去,不要改变故事的原意。,改写和概括,把长句子缩为短句子,把几句话合并成一句话,或者用自己的话把故事中具体的揣写改得更简洁。,下面是课文,猎人海力布,第,14,自然段的缩写,对照原文,看看保留了什么,删减了什么,哪些句子是改写,哪些句子是概括。,从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。,有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇要送给海力布许多珍宝。小自蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就
10、能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。,缩写方法,缩写示例,写作要求,我们先来了解一下,什么叫缩写？,缩写：,把内容较复杂、文字比较长的文章进行压缩，保留其主要内容，限制字数，缩成一篇文章。,长变短：字数减少,复杂变简单：情节留主要,让读者快速了解故事内容，便于推荐介绍故事！,下面是,绿野仙踪,的缩写范例，我们一起来读一读。,多露茜聪明、善良、勇敢，她被龙卷风吹到了另一个地方，在那里，她结识了狮子、稻草人和铁皮人等小伙伴，他们都有自己的优点和缺点，在历险的过程中，多露茜帮助他们改掉了自己的缺点。,这样一来，我们不用将原著给小伙伴看，就能向他介绍
11、这个故事了！,那么你认为，在缩写前我们要做哪些准备工作呢？,准备一,只有了解了整体，才有可能正确压缩故事。,全面了解故事，读懂故事。,概括介绍海力布热心帮助别人。,海力布救下一条小白蛇。,小白蛇要送给海力布一块能听懂动物话语的宝石。,海力布来到龙宫得到宝石。,小白蛇叮嘱他听到的话不能告诉别人。,海力布从鸟那里得知灾难要来。,海力布告诉乡亲，乡亲不信。,海力布说出了原因，变成了石头。,乡亲们相信了，避免了苦难。,人们纪念海力布。,准备二,抓住了重点，就能准确压缩故事。,理清主次情节和关键情节。,概括介绍海力布热心帮助别人。,海力布救下一条小白蛇。,小白蛇要送给海力布一块能听懂动物话语的宝石。,海
12、力布来到龙宫得到宝石。,小白蛇叮嘱他听到的话不能告诉别人，否则变石头。,海力布从鸟那里得知灾难要来。,海力布告诉乡亲，乡亲不信。,海力布说出了原因，变成了石头。,乡亲们相信了，避免了苦难。,人们纪念海力布。,主要情节,次要情节,关键情节,准备三,将故事梗概进行压缩，得出主线（提纲）,梳理故事情节,热心的海力布,得知灾难将至,说出实情,变成石头,拯救了乡亲,救下小蛇,得到宝石,小蛇叮嘱,同学们准备很充分，下面就是如何具体压缩的问题了。如何压缩呢？,在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。,从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家
13、都非常尊敬他。,缩写：从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。,和故事情节无关,概括,+,具体论述,有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有喊救命的声音。,他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。,缩写：有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。,次要情节：谁怎么了？谁做了什么事？,海力布对小白蛇说,:“,可怜的小东西,快回家去吧,!”,小白蛇说,:“,敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什
14、么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。他问小白蛇,:“,真有这样一颗宝石吗,?”,小白蛇说,:“,真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。”,小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。,次要情节,简单概括,关键情节,特别保留,人物对话
15、,改为转述,从上面的示例中，你能总结出哪些缩写方法？,删除：,与情节无关的，删除；在概述后面,具体说明的，删除；重复出现的，只保留一个。,概括：,次要环节，概述,主要梳理出人物,和事件，不影响故事发展的情节，去掉即可。,转述：,对于人物对话，不重要的省去，重要,内容变成作者的话。,同学们说得很好，下面老师来总结一下缩写一篇文章的具体做法：,1.,要整体把握原文内容，理清思路和结构。,2.,围绕中心把握主要事件和材料，删去文中的次要人物、次要内容。,3.,缩写语言，把具体的叙述、描写及对话进行概括，改成简洁的语句。,4.,要看衔接是否自然，收尾是否贯通。,掌握了缩写的秘诀后，让我们试着缩写,猎人
16、海力布,的其他段落。,海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说,:“,今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。,缩写：时间紧迫，无奈之下，为了乡亲们的生命安全，海力布决定说出真相，只有牺牲自己，才能救乡亲们。海力布于是把如何听鸟所说的话，还有关于宝石的秘密说了出来。刚说完，他就变成了石头。,心理活动,概述,原因,+,做法,人物对话转述,对于这次习作，你还有什么要说的吗？,读懂原文是缩写的前提，不但要熟知情节，,还要弄清楚主次关系。,缩写时可以先大胆减缩，发现不连贯时再去,补充相关情节或者细节。,缩写不等于摘抄，讲故事烂熟于心，然后用,自己的话将重要情节讲述出来。,写作提纲,你想好怎么缩写了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。,1.,这则故事的主要情节是什么？,2.,次要情节有哪些？哪些比较关键？,3.
