幼儿园端午节活动方案2024模板(29篇)

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1、幼儿园端午节活动方案2024模板(29篇)幼儿园端午节活动方案2024模板(精选29篇) 幼儿园端午节活动方案2024模板 篇1 时间:6月18日(端午节前三天)形式:亲职活动因幼儿园场地有限,每个孩子限一名家长参加内容:1.包粽子:粽子是端午标志性的食物。各地粽子不仅馅料种类不同,包法也各异。每班需要5-6名会包粽子的家长,现场制作。每人至少包10个粽子,午餐时供大家分享。2.染彩蛋:端午节吃鸡蛋,如同吃粽子一样重要,“撞蛋”也成了孩子们在这个特殊节日里的“必备项目”;用彩色网袋将鸡蛋挂在孩子的脖子上,寓意“逢凶化吉”。带着孩子染彩蛋,编网袋,每班需要2-3名家长作为指导老师,带领想要参加的

2、人共同制作。3.做香囊:传统风俗手工缝制小香囊或老虎褡裢,给孩子挂在身上,驱蚊辟邪。每班2-3名家长作为指导老师,其他家庭自愿参加。4.栓五彩绳:中国传统文化中,象征五方五行的五种颜色青、红、白、黑、黄被视为吉祥色。在端午这一天,孩子们要在手腕脚腕上系上五色丝线,以保安康。家长可以和孩子一起捻制五彩绳。5.画额:端午节时有以雄黄涂抹小儿额头的习俗,云可驱避毒虫。典型的方法是用雄黄酒在小儿额头画“王”字,一借雄黄以驱毒,二借猛虎(“王”似虎的额纹,又虎为兽中之王,因以代虎)以镇邪。我们只取其意,为感兴趣的孩子用彩绘笔在额头绘“王”字。6.午餐准备:每个班的家长共同商量,定出午餐菜单(限6种),从

3、食材的准备到制作,各尽所能,共同完成端午自助餐会的准备。幼儿园准备主食:蛋炒饭和番茄鸡蛋汤,肯定管饱。流程:早餐后准备:各种活动内容场地、材料的准备。9:30晨圈以班级为单位进行,晨圈活动一旦开始,晚到的家长需在门外静候。晨圈结束后(15-20分钟后),家长按事先的分工各司其职。(具体内容见各班招募通知)12:00餐前感恩及午餐自助(体能厅),家长需自带饭盒和餐具。餐后,家长可以把孩子接走,或留下午睡。这次活动的主要的目的,就是让孩子看到成人是如何做节庆的准备,感受到节庆的氛围。所以,重在家长每一个步骤、每一个环节的参与。放低音量、放下手机和相机、有条不紊,和老师、和其他人共同创造美好的环境,

4、让自己的一言一行成为孩子模仿的榜样! 幼儿园端午节活动方案2024模板 篇2 活动目的:1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗,培养幼儿的言语表达力。2、激发幼儿热爱祖国的情感,让孩子了解中国的传统节日。3、通过互动, 让家长与孩子进行亲子活动,提高家长与孩子的配合能力与亲子关系。活动流程:家园共育类:我和家人一起包粽子1、邀请各小朋友的家长或者邀请家长志愿者;2、老师作引导,介绍端午节的来历和风俗习惯;3、老师以班为单位,引导家长和小朋友一起包粽子,编手链,缝香包;4、小朋友们可以互换香包,留做纪念。示范:活动准备:包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程:1、

5、幼儿相互交流,初步了解端午节。今天是什么节日?幼儿和同伴交流。 请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事:端午节的传说、端午节的习俗在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的经验。你们吃过或者见过哪些粽子?幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。4、幼

6、儿和家长志愿者共同包粽子。小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧! 幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流。 包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。五大领域科学类:神奇的草1、观察、感知、实验熟悉艾叶和菖蒲,知道它们都是草本植物,具有防蚊蝇的功能;2、了解艾叶在端午节的的含义。3、讲解艾叶的作用给家长听。快乐端午节:给孩子戴五丝。1、幼儿园邀请各宝贝家长入园和孩子一起过端午;2、幼儿园准备五丝线绳;由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉

7、花而用五色丝,所以叫五丝。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上五丝。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这五丝能变成蚯蚓。习俗认为戴五丝,能去灾、辟邪、保护儿童。3、为孩子带五丝线绳4、小朋友互相交换五丝线绳5、亲子照片的合影 幼儿园端午节活动方案2024模板 篇3 活动目标:1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。2、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。活动准备:有关屈原的故事的图片。活动过程:1、观看图片,倾听屈原的故事,了解端午节的来历。指#策划

8、# 导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。指#策划# 导语:人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?人们是用哪些方法来纪念屈原的?假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题。)3、拓展交流:端午节还有哪些习俗? 幼儿园端午节活动方案2024模板 篇4 活动目标:1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。活动准备:1、故事录音。2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。活动过程

9、:一、引出话题。T:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日端午节,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。小结:粽子的形状真有趣!二、品尝粽子,并讲述。1、认识粽叶。T:粽子的形状真有趣,我们来闻

10、一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。2、幼儿品尝。T:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结:原来粽子的品种这么丰富啊!三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。小(3):粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。小(4):五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,

11、杨梅红出血。幼儿园中班端午节活动:快乐端午(一)、活动目标:1、了解端午节的一些风俗和来历。2、用彩纸、软陶和绳子等自制粽子,让幼儿在动手过程中加强对传统文化的兴趣。3、注意保持桌面的干净,培养良好的活动习惯。(二)、活动准备:彩纸、绳子、软陶、装制作完手工粽子的塑料盒或展示的纸盘、各种制作工具等辅助材料,准备粽子实物。(三)、活动过程:1、出示实物粽子,让幼儿观察外形,激发兴趣。2、在老师引导下让幼儿讨论制作粽子的方法及要求。3、通过示范操作后,分组制作。4、完成的作品展示。5、将实物粽子分给幼儿品尝,大家一起感受节日的快乐。(四)、活动总结:展示结束,老师对端午节进行概括总结,让幼儿将手工

12、作品带回家与家长一起分享节日的快乐。 幼儿园端午节活动方案2024模板 篇5 活动目标:1、了解端午节的风俗习惯,知道端午节是我国的传统节日。2、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯,并愿意与家长一起合作制作龙舟。3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟,体验合作成功的快乐。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。5、体验人们互相关心的美好情感。活动准备:ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。活动过程:1.谈话导入,引出端午的由来。师:小朋友们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来看看端午节的由来,好吗?教

13、师播放端午节的由来视频。2.师:刚刚在视频里都看到了什么?你们知道端午节都要做些什么吗?(不会的家长可以代替回答)吃些什么吗?(1)幼儿和家长共同回答问题,说出端午节习俗。(2)教师出示ppt图片,端午节风俗习惯。(3)特别引出赛龙舟,引起幼儿兴趣。3.师:我们一起来看看赛龙舟吧!(播放简短视频)(1)观察端午节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣。你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?(2)出示木质龙舟,观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣。龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?(3)播放ppt,观看别人的

14、手工龙舟作品。4.教师示范制作龙舟师:我们也来做一做龙舟吧!(1)出示制作龙舟材料,介绍制作材料(2)一边制作,一边讲解注意事项。5.举办美丽的龙舟展,体验合作成功的快乐,幼儿家长与龙舟一起合影。6.活动结束。 幼儿园端午节活动方案2024模板 篇6 一、活动来源:端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激起初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团圆的日子。端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有赛龙舟的风俗。端午节有特别的食品粽子,它是多种外形、多种口味的。端午节有很多传说、故事、童谣,如:有关屈原的传说等。二、中、大班年龄段节庆活动目标:(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激起爱国情感;(3)

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