小学数学教师德能勤绩廉个人总结（6篇）小学数学教师德能勤绩廉个人总结（通用6篇） 小学数学教师德能勤绩廉个人总结 篇1 根据县教育局工作安排，我校认真开展了师德建设活动，学校通过动员发动、集中学习、讨论交流、自查整改等形式，扎实开展了师德教育活动，进一步提高了广大教职工的整体素质取得了良好效果，现总结如下： 一、定期进行政治学习，切实提高师德水平 根据县教育局要求，学校立即召开了师德师风建设教育动员大会组织全体教职工集中学习了教体局关于师德师风建设的有关文件和《沂水县实验小学师德建设活动实施方案》通过动员大会，进一步统一了思想，提高了认识，明确了活动目标、任务和具体方法步骤根据要求，学校又制定了周密的学习计划，每位教干集中备一篇学习科目，组织教职工采取集中学习和个人自学、讲座与分级讨论相结合的方式学习做到认真组织，精心安排，做好记录，真正做到时间、人员、内容、效果四落实目前我们教职工通过学习，摘录读书笔记每篇不少于500字，每篇至少写出不少于400字的心得体会，同时学校要设立学习园地，开展优秀心得体会展评活动 二、健全并完善关于师德建设的规章制度 学校按照《中小学教师职业道德规范》制定相关的规章制度，与每个教师签订师德责任书。
并成立师德监督小组，对每位教师履行规章制度的情况进行监督和考评，期末将考评结果作为推荐师德标兵和先进个人的依据 三、自我反思、认真查摆 为了使教职工更加准确理解活动方案内容，各年级组（处室）针对活动要求召开的讨论会，讨论会上，老师们认识深刻，发言积极从此次活动的意义，新时期对教师职业道德素质的要求，当前违背教师职业道德的表现，如何结合自身实际提高师德修养，如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生等方面谈自己的体会我们要求对照活动《方案》进行查摆首先要进行自我查摆每位教职工要根据工作岗位分别从管理育人、教书育人、服务育人等方面，围绕活动方案，进行深挖细查要敢于触及灵魂，正视问题 四、引导为先、耐心教育、如实登记、限期纠正 学校在学习提高的基础上，还就查找阶段的活动安排作了具体安排要求每位教师在讨论的基础上，认真查找在师德师风方面存在的问题重点查摆是否存在以下问题： （1）言行能否与国家法律法规、上级教育部门制定的各项规章制度相一致； （2）行为举止是否有损教师为人师表、教书育人的形象； （3）是否存在事业心和责任心不强，不重视思想业务学习和个人综合素质的提高，组织观念不强，纪律性差，随意缺课旷职现象； （4）是否能及时更新教育观念，教育管理学生做到耐心、细心和爱心； （5）是否有强制、诱导学生订购书报和教辅资料，向学生推销商品，乱收费，变相向学生和家长索要钱物，借家长职务之便索办私事，举办各种名目的家教班、补习班等现象； （6）是否存在体罚或变相体罚学生，加重学生和家长课业负担等问题。
全体教师要深刻剖析问题产生的思想根源和主观因素，制定出整改措施，并写出书面查摆材料进行反思总结在查摆问题的基础上写出整改方案有则改之，无则加勉”，不给错误找借口，坚决杜绝师德师风中存在的不良现象全校教师在反思总结活动中剖析整改，达到了统一思想认识、提高师德素养、凝聚工作合力的目的 五、加强责任意识，监督实行情况 通过签订师德建设承诺书和不从事有偿家教责任状，明确责任意识学校要时时要求教职工恪守签订的师德建设承诺书和不从事有偿家教责任书要求，做到警钟长鸣 我们决心认真总结经验，不断加强学习，强化师德建设工作，早日把我校教师队伍建设成一支道德高尚、业务精良的队伍，以适应新世纪教育事业发展的需要 小学数学教师德能勤绩廉个人总结 篇2 教育局一直将师德放在教师教育工作的首位长抓不懈我校在以前工作的基础上，继续探索师德建设工作有效途径，针对我校的实际情况，在全校范围内开展师德师风各种活动，现将师德情况总结如下 1、强化组织领导，形成师德建设强大合力 学校成立师德师风建设工作领导小组，形成了学校一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的工作格局领导召开会议，及时分析解决师德建设中的问题，制定和完善师德师风建设的实施计划、学习活动内容，制作师德师风宣传栏，发放宣传单和办宣传讲座。
严格落实教育局关于师德师风建设的工作部署，形成了上下联动、齐抓共管、全员参与的良好局面，为推动师德师风建设提供了强有力的组织保障 2、创新载体，增强实效 （1）以教师专业发展学习为依托，把《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德建设概览》、《师德启思录》和《师德风范》等师德教育内容，纳入了学校教师学习和校本培训计划，推动了教师教育工作的深入开展 （2）以师德教育为基础，加强学习除上述内容外，还组织教师学习《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教师法》等法律法规；下载望都教育局师训股的保定市教书育人楷模事迹材料，印制成册，组织学校教师学习和探讨 （3）以活动为载体，开展多种师德教育活动结合我县教育局的新八德和《弟子规》活动，开展教师争优创先活动，师德先进个人事迹宣传贯穿整个学期师德活动之中 （4）是签订师德承诺书经学校班子研究制定黑堡小学师德承诺书，由全体教职工签名，并组织全体教师宣誓，自觉接受群众监督 （5）每月定期开展师德讲堂活动本学期，师德讲堂活动作为师德建设的一个重要组成部分，我校积极组织教师参与、互动通过每月一期的师德讲堂教师的教师职业感增强了，工作热情更高了 3、以师德考核为手段，规范教师执教行为 健全学校师德档案和教师个人师德档案，推动教师职业伦理发展。
学校把师德师风考核作为教师奖惩、培训、职称评聘、职务晋升、绩效考核的重要依据实行师德师风考核“一票否决制”，确定校长为师德师风建设第一责任人，对教师在师德师风建设工作不力，造成不良社会影响的学校，视情节轻重按规定给予批评教育通过师德师风活动的开展，进一步提升了我校教师的职业道德水平，促进了教师专业发展和教育教学质量的提高 小学数学教师德能勤绩廉个人总结 篇3 一、德： 一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务能团结同事，自觉遵守各项规章制度，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评 二、能： 本学年度我担任一、二年级美术教学，我努力学习有关知识，按照学校要求，做好教学工作以提高学生绘画和动手制作为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们能力不断提高。
三、勤： 本学年，工作量饱满，每周分别为12课时，准时到校上班积极参加各种会议，认真听课作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动 几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象我做一行爱一行，工作毫不懈怠 四、绩： 由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好 五、廉 坚持对学生负责，对自己的操行负责对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教室应该做的我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要老师干什么我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的所以面对学困生，想尽办法让他们进步 当然，我还有这样和那样的不足，业务能力还有待于进一步提高在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号 小学数学教师德能勤绩廉个人总结 篇4 一、德 一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习 二、能 本学年度我担任二年级语文教学及班主任，我努力学习有关知识，按照学校要求，做好教学工作以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高 三、勤 本人积极参加各种会议，认真听课一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学工作也搞得有声有色 四、绩 本年度，我担任二年级班主任工作，平时认真做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好 五、廉 时时处处从严要求自己在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人平时工作中任劳任怨，扎实细致在任职期间，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励 这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好！ 小学数学教师德能勤绩廉个人总结 篇5 一、德 我聆听过区师德模范老师的师德报告，也学习了楷模精神我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，参加了“市级骨干教师培训活动在实际和理论结合的工作中寻找一条科学的发展之路教学思想端正，工作态度好从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业 二、能 本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作学校给找了一位师父因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步 三、勤 我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与班主任沟通好，做好班级的各项工作我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩 作为教师，我坚持每天去要听别的老师上课自己独立研读教材，参考优秀教案让音乐在快乐中被孩子吸收消化，同时，教育、教育博客成了我进步的摇篮我指导的舞蹈获县艺术节中小学组一等奖的好成绩，并在“县音乐教师基本功大赛”中荣获得“音乐教学标兵” 五、廉 我坚持对学生负责，对自己的操行负责所以面对学困生，我想尽办法让他们进步 以上，是我这一学期来的工作总结这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向 小学数学教师德能勤绩廉个人总结 篇6 为进一步加强教师队伍建设，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍，。