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幼儿园国庆节唱红歌活动方案

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幼儿园国庆节唱红歌活动方案_第1页
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幼儿园国庆节唱红歌活动方案幼儿园国庆节唱红歌活动方案 1 活动目的:   通过唱红歌,让幼儿了解国庆节的意义,培养他们对祖国的热爱和民族自豪感,同时提高幼儿的音乐欣赏能力和团队合作意识  活动时间:  20__年__月__日  活动地点:  幼儿园音乐活动室  活动流程:  活动前的准备工作:  确定活动目标和内容,策划活动流程;  选择适合幼儿年龄的红歌曲目,准备红歌伴奏音乐;  准备国旗、红领巾等相关道具;  宣传活动,邀请家长参与  活动开场:  老师带领幼儿一起唱国歌,唤起幼儿对祖国的.热爱;  介绍国庆节的由来和意义,让幼儿了解国庆节的背景  红歌学唱环节:  老师向幼儿介绍准备的红歌曲目,简单解释歌词含义;  逐个教唱红歌,引导幼儿跟随节奏和音调;  利用音乐伴奏,让幼儿跟着音乐唱红歌  团队合作表演:  分成小组,每个小组选择一首红歌进行合唱表演;  在活动前,老师指导幼儿分工合作,分配歌词和动作;  活动现场,小组轮流上台表演,展示他们的合作成果  互动环节:  老师带领幼儿唱一些经典红歌,让家长和幼儿一起参与;  家长与幼儿一起合唱,加强亲子互动,增进亲子关系  活动总结:  老师与幼儿一起回顾活动内容,强调国庆节和红歌的重要性;  鼓励幼儿积极参与,表扬他们的表现;  颁发参与证书,鼓励幼儿继续学习和参与音乐活动。

  活动要点:  选择适合幼儿年龄的红歌曲目,歌曲旋律简单易学,歌词内容容易理解;  引导幼儿跟随节奏和音调,培养幼儿的音乐感知能力;  分组合作,培养幼儿的团队合作意识和协作能力;  加强亲子互动,增进亲子关系;  活动结束后,老师可以将活动的照片和视频制作成纪念册或视频,与家长分享幼儿园国庆节唱红歌活动方案 2 一、指导思想:   红歌是中华民族宝贵的.精神财富,红歌精神催人奋进,激励斗志为了进一步弘扬爱国主旋律,提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操,从而激发全体师生的爱国热情,特举行“庆国庆唱红歌”活动  二、演唱形式  1、演唱曲目:各班在备选曲目中挑选的2首红歌曲目进行演唱  2、演唱形式:小、大、中班集中活动室进行红歌演唱  三、时间安排  11月11日上午9点开始  四、活动要求:  1、全员参与没有特殊情况必须全体参与演唱  2、配乐自选各班根据需要自行选择配乐伴奏,园部不做统一要求,但在展示时须做好一切准备工作  3、各班要高度重视,确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去  五、演唱顺序  从小1班开始,到大5班结束,依次上台表演幼儿园国庆节唱红歌活动方案 3 为了贯彻落实吉安市教育局、井冈山市教育局关于“1+1”素质教育精神,促进我校红色教育活动的开展,努力打造红色学校,经校务会研究决定,在我校小学部开展实现中国梦——唱红歌活动,并制定如下方案:   一、目的意义  以歌颂革命先辈的高尚品格,歌颂党的丰功伟绩,歌颂国家建设成就,歌颂改革开放,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。

通过生动广泛的歌咏活动,增强广大师生的爱党爱国热情,珍惜现在来之不易的'幸福生活,展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现中国梦的壮志豪情使红歌传遍学校每一个角落,达到个个受熏陶、人人受教育的目的  二、内容形式  以党的建设和新中国建设进程为主线,从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲,作为基本演唱曲目  三、活动时间:  20__年9月~20__年6月  四、活动内容和形式  1、每周上2节红歌专题音乐课:音乐任教老师利用课时,向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌,以及教唱适合各年级年龄段的红歌(负责人:各年级音乐教师)  2、各班开展“红歌进校园”主题活动采用校园广播的形式,营造浓厚的学、唱红歌氛围,让红色歌声响彻校园各班自行搜集有关红色歌曲的磁带,利用上午大课间两操后的时间进行校园播放各班选出2~3名同学专项负责此项工作每周每名同学要学唱一首红歌负责人:各班主任)  3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛,时间定于20__年元旦前后每班任选2首歌曲届时学校将组织有关教师担任评委进行评比,分别评出一、二、三等奖并进行表彰。

负责人:少先队员、音乐教师)  4、每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛,每名同学选唱1首歌曲,时间定于“六一”前后举行届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分,评出优秀选手进行表彰和奖励  (负责人:少先队员、音乐教师)幼儿园国庆节唱红歌活动方案 4 一、指导思想:   红歌是中华民族宝贵的精神财富,红歌精神催人奋进,激励斗志为了隆重庆祝建国72周年,进一步弘扬主旋律,提高学生的`爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操,从而激发全体师生的爱国热情,切实加强精神文明建设,丰富校园文化生活  二、活动主题:  迎国庆、颂祖国、唱红歌  三、比赛要求:  1、全员参与无特殊情况不得取消学生参加的资格  2、赛出风采声音响亮,学生整体精神面貌良好  3、专人指挥各班可安排学生或班主任担当指挥  4、配乐自选各班级自备参赛曲目伴奏带或乐器(请预备好接线板)年级组长负责统一收集上交信息中心刻录伴奏光盘  5、为了提高学生合唱质量,班主任可以邀请音乐教师指导学生进行排练  四、演唱形式:  以班级为单位进行大合唱  五、演唱歌曲:  每班唱两首,分为必唱和选唱歌曲。

  必唱歌曲为:《少年先锋队队歌》《国歌》《歌唱祖国》(任选一首)  六、比赛时间:  _月_日下午班队会课+大课间  七、比赛地点:  一年:北面天井,二年级:南面天井  三年级:篮球场,四年级:体育馆  五、六年级:食堂前  八、评奖方法:  以年级组为单位,一、二年级评出年级组前三名,三至六年级评出年级组前两名德育处表彰  九、评分标准及评委:  1、歌曲主题鲜明,内容积极向上1分)  2、学生精神饱满,台风良好,列队快、静、齐1分)  3、歌声嘹亮,表情丰富,节奏稳定,艺术表现力强6分)  4、指挥节奏准确,有感染力和表现力2分)幼儿园国庆节唱红歌活动方案 5 一、活动目的   为了弘扬民族精神,再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情,在开学之际,在全校开展“牢记光荣使命,唱响时代旋律,红歌比赛”主题活动,唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律,要求全体学生用心、用情、用行动歌唱,在重温经典歌曲的同时,创建健康向上的校园文化,增强学校文化的凝聚力和战斗力现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党,红歌大家唱”活动实施方案  二、活动宗旨  在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。

促进他们对红色经典歌曲的'热爱和理解,培养爱国主义精神和民族感,懂得珍惜目前美好的生活环境  三、活动时间  20__年8月30日下午  四、活动对象  全体高二学生  五、参加的领导  副校长  高二年级组长  六、活动安排  1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛  2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言  3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分  4、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定  七、评分标准满分10分  1、精神饱满,服装整齐2分)  2、人数符合规定,台风端正、上下场良好2分)  3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好2分)  4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契2分)  5、歌曲艺术处理得当,有一定艺术感染力2分)  八、其他注意事项  全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动  九、曲目表  牢记光荣使命,唱响时代旋律,红歌比赛推荐歌曲如下1班:《保卫黄河》、2班:《中国中国鲜红的太阳永不落》 3班:《歌唱祖国》 4班:《大中国》 5班:《大中国》 6班:《歌唱祖国》 7班:《我们走在大路上》 8班:《七子之歌》 9班:《走向复兴》、10班:《保卫黄河》、11班:《歌唱祖国》 12班:《祖国》  十、领导讲话  余文梅副校长最后做总结讲话  十一、奖项设置  一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名  十二、评分人员:  ___幼儿园国庆节唱红歌活动方案 6 活动效果:   了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。

最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感  一、活动目的:  1、经过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在进取的参与中体验合作与交往的欢乐  2、经过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日  3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感  4、经过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育  二、活动时间:  20__年__月__日午时__.  三、活动地点:  媒体演艺厅  四、活动人员:  幼儿园全体师生及家长  五、活动准备:  教师准备:  手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸  家长自备:  剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶  六、活动过程:  1、班级教师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品  2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节  3、引导幼儿用自我的.方式来表达他对祖国的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他__岁的生日送上自我亲手制作的礼物。

  4、教师现场示范教授制作几类物品  5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个简便、愉悦的氛围中进行此活动)  6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程  7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级团体拍照留影后结束活动  七、注意事项:  1、本次活动的组织者为本班三位教师,各教师必须明确活动方案资料,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展  2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,坚持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场  5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子幼儿园国庆节唱红歌活动方案 7 活动时间:   20__年9月30日  活动目标:  1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日  2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

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