《人教部编八年级语文上册《国行公祭为佑世界和平》示范教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编八年级语文上册《国行公祭为佑世界和平》示范教学课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,5,、国行公祭，为佑世界和平,国家公祭日来源，,1937,年的,12,月,13,日，侵华日军侵入当时的中国首都 南京实施长达,40,多天灭绝人性的大屠杀，,30,万生灵惨遭杀戮，人类文明史上留下最黑暗的一页。,从,1994,年开始，江苏和南京都会在每年的,12,月,13,日举行哀悼仪式，包括撞和平钟、敬献花圈等等，但是这些都是停留在地方层面。,2014,年,2,月,27,日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的,12,月,13,日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。决议的通过，使得对南京大屠杀遇难
2、者的纪念上升为国家层面。国家公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。,2014,年,12,月,13,日，国家举行了首个公祭日，党和国家主要领导人出席，,南京全城默哀。,关于日军南京大屠杀的罪行，你知道多少？请互相讨论交流。,整体感知,在战争中直接以平民和居民街道为目标实施,空袭,，突破了战争伦理的底线。,对南京居民随时随地任意杀戮之外，还对中国人，特别是解除了武装的军警人员进行若干次大规模的“集体屠杀”。大规模屠杀方法有机枪射杀、集体活埋等，手段极其残忍。,杀人比赛,国行公祭：,祀我国殇,81,年，我们从未忘记,1.,日军罪行可谓罄竹难书，面对,南京大屠杀,
3、这段历史，我国举行公祭，其目的是什么呢？请结合第一段的内容进行阐述。,文章开篇简要揭示了日军南京大屠杀的罪行，明确公祭的初衷是,悼念死难同胞，让中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。,细节探究,2.,请同学们快速阅读第二、三自然段，看看这两段分别写了什么，有什么作用？,第,2,段主要,列举了全世界的正义之士以不同的方式纪念死难者。,表明全世界正义之士对“南京大屠杀”历史的尊重,和,对正义的坚持。,第,3,段主要,列举了日本右翼分子否认历史的一系列做法。,揭露日本右翼分子扭曲历史，颠倒黑白的丑态，与上文正义之士的做法形成,鲜明,对比，突出对日本右翼分子的批判。
4、,3.结合第,4,段内容，说说人们对于日本顽固的右翼分子持怎样的态度，对日本有怎样的要求。,日本右翼分子引起爱好和平的人们的高度警惕，人们不仅对日本右翼分子持,强烈的批判态度,，还,要求日本“正视历史”，用实际行动维护和平与正义。,本文的体裁也属于新闻，与本单元已学的几篇新闻相比，本文具有什么鲜明的特点？,知识链接：,新闻评论,，是媒体编辑部或作者对新近发生的,有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，,有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体。,“钟声”,是,“,中国之声”的简称，暗中蕴含有“警世钟声”的寓意。它是,人民日报国际评论,，以“钟声”为笔名的国际评论自2008年11月推出后产生了较大影响。,以正面阐述中国对一些国际问题和涉华问题的立场与主张为重点，在风格上以快速反应、尖锐鲜明见长。,新闻报道,传播事实信息,，,新闻评论,发表意见信息,；,新闻报道,以叙述为主,，,新闻评论,以议论为主,；,新闻报道,的主要作用是告知信息、传播信息，新闻评论则旨在针砭时弊、引导舆论。,新闻评论,具有引导、监督、表态、深化的作用。,本文观点鲜明、议论精当、论证严谨，表明中国对日本右翼分子强烈的批判态度同时也表明中国维护人民和平生活及世界和平的坚定信念，言辞透彻、稳重而蕴含磅礴的气势与力量，十分具有针对性和引导性。,
