八年级上册道德与法治期中(1-5课)重点复习纲要

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1、八年级上册道德与法治期中(1-5课)重点复习纲要第一课 丰富的社会生活 1、我们可以通过哪些方式了解社会生活?P32、个人和社会的关系?P4-53、请列举在不同的社会关系中,你都具有哪些不同的身份?P54、为什么说人的成长是不断社会化的过程?P75、什么是亲社会行为?P86、养成亲社会行为的意义?P87、如何养成亲社会行为?P8第二课 网络生活新空间1、网络怎样改变世界?(积极的角度)P10-122、网络对日常生活产生哪些积极影响?P10-123、网络让生活变得便利和丰富多彩的表现?P124、网络如何推动社会进步?P12-135、网络的弊端有哪些?(消极影响)P15-166、网络时代,都有哪些

2、不良信息?P157、为什么说网络是把双刃剑?P10-16(知识点整合)8、如何理性参与网络生活?P17-199、如何传播网络正能量?P19-2010、青少年沉迷网络有哪些危害?(思维拓展)11、建设健康的网络空间,你有何建议?(思维拓展)第三课 社会生活离不开规则1、调节人们行为的两种主要社会规则?P212、社会秩序的重要性?P233、在生活中,调节我们行为的规则有?P254、社会规则的作用有哪些?P255、如何正确认识自由和规则的关系?P27-286、遵守规则的意义?P27-287、如何做到自觉遵守社会规则?P28-298、怎样维护规则?P309、怎样改进规则?P31第四课 社会生活讲道德1

3、、尊重他人的具体内容?P322、尊重他人的意义?P32-343、受到他人尊重的意义?P334、怎样尊重他人?P35-365、“平等”具体是指?P356、礼的含义及表现?P377、文明有礼的重要性?P37-398、怎样做文明有礼的人?P39-409、如何理解诚信?(含义、基本要求)P4110、为什么要讲诚信?P42-4311、如何做一个诚信的人?(怎样践行诚信?)P43-4512、加强诚信建设、打造诚信社会,请你建言献策。13、为建设诚信社会,你认为可以从哪些方面入手?(至少三个方面)第五课 做守法的公民 1、依法治国是我国的基本方略P462、法律的规范作用?P463、什么是最刚性的社会规则?P

4、464、人们行为的底线是?P465、探究与分享,自主阅读理解。P476、违法行为的含义及类别?P487、三种违法行为的具体内容?P488、三种违法行为的具体事例?P489、一般违法行为和犯罪的区别及后果?P4810、警惕身边的违法行为?P49-5011、生活中,最常见的行政违法行为是?P49(相关链接)12、探究与分享的内容P5013、遵章守法要求我们怎么做?P5115、刑法的作用、内容?P5216、犯罪的含义和三个基本特征?P5317、犯罪的三个基本特征解读?P53(相关链接)18、刑罚的含义及种类?P5419、怎样加强自我防范,预防违法犯罪?P55-5620、什么是我们成长道路上最凶险的陷阱?P5521、遇到侵害,依法求助的途径?P58-6022、法律服务机构是指什么?P5923、国家的法律救济机关是指什么?P5924、诉讼的含义、特点、俗称、类型?P6025、行政诉讼俗称?P6026、青少年如何有勇有谋,应对违法犯罪?P61-6227、未成年人容易受侵害的原因?P6128、同违法犯罪作斗争的常见方法?P61

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