《【8生（北师）期中】淮南市淮南五校联考2023-2024学年八年级上学期期中生物试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【8生（北师）期中】淮南市淮南五校联考2023-2024学年八年级上学期期中生物试题（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级生物学科期中检测试卷第I卷（选择题）一、单选题1动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同。家鸽的运动方式是（）A飞行B蠕动C游泳D攀援2如图是人的长骨结构示意图，下列叙述错误的是（）A是骨松质，结构疏松，能承受一定压力B是骨密质，结构致密、坚硬，抗压力强C是骨髓，幼年时呈红色，终生具有造血功能D是骨膜，内有血管、神经和成骨细胞等结构3下列示意图中，能正确表示骨、关节和骨骼肌之间关联的是（）ABCD4如图是王海洋同学制作的肌肉牵拉骨运动的模型，下列有关叙述不正确的是（）A图中的、相当于两块骨B图中、相当于骨骼肌，此时应处于舒张状态C如果表示肘关节，则此过程表示屈肘动作D从这个模型可以看出，
2、人在运动时要靠骨骼肌牵拉骨，绕关节转动而完成动作5下列关于哺乳动物运动的叙述，正确的是（）A骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹组成B关节相当于支点，为骨的运动提供动力C每个动作的完成至少需要2组肌肉协调配合D两臂自然下垂时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩6动物的运动需要消耗能量，下列 与能量来源直接有关（）呼吸系统生殖系统消化系统排泄系统循环系统ABCD7动物在运动的同时也具有一系列行为。下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是（）A工蜂是通过触角来相互传达蜜源的方向和距离的B鸟类的筑巢从行为获得的途径来说是由体内遗传物质决定的C伸肘必须要有多块骨骼肌的配合D人体运动要消耗能量，能量来自线粒体内的呼吸作
3、用8某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）动物甲乙丙完成取食前的尝试次数56532A乙、丙、甲B乙、甲、丙C丙、乙、甲D甲、丙、乙9关于动物行为的研究方法，描述正确的是（）A运用实验法对动物行为进行研究时，可以没有观察B运用观察法对动物行为进行研究时，可以没有实验C在采用观察法研究动物行为时可在家养状态下进行观察D对动物行为进行研究时，实验法比观察法更加重要10买回家的白菜、卷心菜等十字花科植物经常有菜青虫咬过的痕迹，而芹菜等有特殊气味的蔬菜却基本没有。李红对菜青虫的这种行为进行了探究，下列描述错误的是（）A为排
4、除学习行为对实验的影响，最好选择虫龄较大的菜青虫幼虫为实验对象B为保证实验变量唯一，除叶子的种类不同外，其他条件都应相同C用多只菜青虫进行重复实验，可以避免偶然性D菜青虫总是取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为11下列关于动物在人们生活中的作用的叙述,正确的是()可供人们娱乐、观赏有的动物可供人们做中药材饲养家禽、家畜可提供蛋、奶等食物动物皮革可用于制鞋、皮具等许多动物的皮毛可做人们御寒的衣物ABCD12原分布于中国新疆西北部的高鼻羚羊的蒙古亚种（S。t。mongolica），经多次调查，均认为野外已经绝迹。该亚种在20世纪40、50年代广布于蒙古西部的湖泊周围。50年代末期，其数量已经下降
5、，到1979年大约只剩下200只。下列不属于造成高鼻羚羊面临严重威胁的原因的是（）A生存环境被污染B资源的过度开发C外来物种的入侵D天敌的捕食行为13下列说法正确的是（）A保护生物多样性意味着禁止对生物资源进行开发利用B保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施C我国被称为“被子植物的故乡”D为了丰富我国的生物多样性，应该大力引进外来物种14细菌和真菌的生活需要一定的条件。下列哪些是它们生存必需的条件（）充足的阳光 充足的空气 适宜的温度 一定的水分 丰富的有机物ABCD15依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（）A制作酸奶时用到的微生物属于类群
6、2B类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物C类群1，2，3的共同点是都不能直接利用无机物制造有机物D新冠肺炎病毒属于类群116下列关于芽孢的叙述，错误的是（）A一个芽孢可以萌发成一个细菌B芽孢是细菌的休眠体C芽孢是细菌用来繁殖的结构D芽孢可以在不良环境中生存并度过不良环境17人们的生活与微生物密切相关，如酸甜可口的酸奶制作离不开乳酸菌，松软香甜的面包制作离不开酵母菌。下列关于这两种微生物的说法，错误的是（）A都含有遗传物质DNAB都具有成形的细胞核C都是单细胞生物D都具有细胞壁18冬天，许多学校由于流行感冒停课。流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病，下列关于病毒的叙述错误的是（）A结构简单
7、，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B不能独立生活，只能寄生在活细胞里C病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力很强D没有细胞结构，所以它不是生物19细菌、真菌和病毒具有的共同特点是（）A都是依靠孢子进行繁殖的单细胞生物B都有控制生物发育和遗传的成形的细胞核C都可以用来制造抗生素和疫苗D都没有叶绿体、营养方式大多数都是异养20如图A、B、C分别代表口腔上皮细胞、酵母菌细胞、蚕豆表皮细胞结构，图中阴影部分表示它们之间共同点。阴影部分包括的结构有（）细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体液泡ABCD21如图为各种微生物结构示意图，相关叙述正确的是（）A的细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B只能利用
8、现成的有机物生活，是生态系统中的消费者C和的细胞结构是最相似的，都有成形的细胞核D、和都属于真核生物，是生态系统中的分解者22古诗词中蕴含着生物学知识。下列哪一诗句能体现生物圈的物质循环（）A不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C落红不是无情物，化作春泥更护花D穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞23下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，错误的是（）A制作酸奶和泡菜都需要用到乳酸菌B低温保存食品就是冷冻杀死食品内的细菌和真菌C泡菜坛口用水密封可以防止外界空气进入形成缺氧环境D甲烷菌是生产沼气不可缺少的一类细菌24蒸熟的馒头、烤熟的面包暄软多孔是因为（）A酵母菌在发酵中产生二氧
9、化碳受热膨胀形成的B酵母菌在发酵中产生酒精受热膨胀形成的C酵母菌在发酵中产生氧气形成的D酵母菌在发酵中产生乳酸膨胀形成的25一名同学在学习了细菌和真菌在自然界中的作用一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的相对应的是（）A香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌B霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌C霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌D香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌第II卷（非选择题）二、连线题26将下列动物的表现与其所属的行为用线连接起来金龟子遇敌假死A.社群行为天鹅的按时迁徙B.防御行为恶狗为食物而争斗C.攻击行为蜜蜂间的分
10、工合作D.节律行为狗撒尿做记号E.领域行为27请找出下列食品所对应的保存方法。盒装鲜牛奶A脱水法袋装火腿肠B晒制法速冻饺子C真空包装腊肉D巴氏消毒法蘑菇E冷冻法三、综合题28第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4月至2022年2月20日在北京举行。短道其中的一个比赛项目。图1为奥运冠军周洋在赛场上的精彩瞬间，结合所学知识，回答下列问题：(1)周洋的各种动作都需要骨、 和骨骼肌三者协调配合完成，运动时，图2的 中有滑液，可以减少膝关节骨与骨之间的摩擦。(2)在协调摆臂的过程中，动作如图3所示，此时肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。(3)运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如
11、 系统的调节。29观察下图中几种动物的行为，请据图回答问题：(1)从动物行为的功能来看，图中属于 （填“取食”或“繁殖”或“防御”）行为。(2)从动物行为的获得途径来看，图中属于 行为，这种行为是动物生来就有的，是由动物体内的 决定的。(3)图中属于 行为，这种行为是在生活过程中，通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的。(4)一般来说，动物越高等， 行为越复杂，适应复杂多变环境的能力越强。30麋鹿以青草和水草为食，是典型的湿地动物，也是我国一级珍稀保护动物。北京生态实验中心率先对麋鹿实施引入保护，目前湖北省石首市天鹅洲麋鹿保护区麋鹿总数已超过千头。以麋鹿保护为核心的生物多样性保护，特别是对其赖以
12、栖息的湿地环境的保户，是唤醒公众生态保护意识的有效途径。(1)生态实验中心对麋鹿的保护属于 措施， 是保护生物多样性的最有效措施。(2)湿地被称为地球之肾，保护湿地就是保护 多样性，从而为更多动物提供栖息环境。(3)从食性上看，麋鹿属于 动物，在生态系统中扮演着 的角色。31“公筷公勺”倡议一直是饮食文化的热点话题之一，使用公筷能否降低病菌的传播风险，专家们为此专门开展了实验探究。步骤1：实验小组在餐馆，一共点了6道菜。餐前均经严格的第一次无菌采样。步骤2：每道菜分成两份，一份使用公筷，一份不使用公筷。参与人员交替着吃使用公筷和不使用公筷的两组菜，最后每个菜都至少留下了25克后再进行第二次无菌
13、采样。步骤3：采集的样本通过冷链运到实验室，经过48小时的培育。再分别测试餐前、使用公筷和不使用公筷用餐之后的菌落数。测试结果如下表。菜名检测结果efu/g餐前餐后公筷非公筷凉拌黄瓜140001600045000盐水虾160150220干锅茶树菇1100460079000炒芦笋3030530咸菜八爪鱼60205000香辣牛蛙60150560注：efu/g是指每克待检样品培养出的菌落形成单位。(1)这项研究提出的问题是 ？(2)每道菜分成两份的目的是 。(3)餐前的凉拌黄瓜的菌落总数远高于其他菜的最可能的原因是_。A未经过高温杀菌B黄瓜易滋生细菌(4)分析实验数据，可以发现每一道菜“使用公筷”组均比“不使用公筷”组的菌落数明显 （填“多”或“少”），证明使用公筷 （填“能”或“不能”）有效降低病菌的传播风险。1A【分析】动物的运动方式多种多样，不同种动物的同一行为可能要通过不同的运动方式去完成
