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1、电子教案任课教师专业日期 年 月 日教学课题着手写作今日头条文案课时3课时所选教材新媒体文案写作（慕课版）教学班级一、教学目标1. 知识目标 （1）了解查找和布局关键词的方法；（2）掌握今日头条文案的写作要点；（3）掌握为今日头条文案配图的要点。2. 技能目标（1）能够通过工具挖掘合适的关键词；（2）能够写作符合今日头条平台规范的原创文案；（3）能够为文案搭配合适的图片。3. 职业素养（1）意识到创新的重要性，坚持原创写作；（2）通过文案传递积极向上的价值观，输出正能量。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、同步演练法、分组学习法；教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、 PPT、今日头条。三
2、、教学重难点教学重点：写作原创今日头条文案；教学难点：写作原创今日头条文案。四、教学问题预测及方案问题预测：在讲解写作要点时，学生可能不清楚如何组织语言；解决方案：寻找一些阅读量较高的今日头条文案，让学生学习借鉴。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（ 5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容，明确需要写作今日头条文案。2.提问引入（15分钟）在今日头条浏览的文章都有什么共同点？怎么确保自己发布的今日头条文案不违规？ 3.本节内
3、容介绍（1）设置关键词（35分钟）查找关键词。平台：巨量算数。操作：进入巨量算数官方网站首页，单击上方的“算数指数”选项卡，在打开页面的搜索框中输入要搜索的内容，搜索结果页查看内容关联词。布局关键词（位置）：标题（放最重要的一个关键词）、首段（1-2个关键词）、正文小标题、小标题下方的一段（1-2个关键词）、最后一段（100字左右布局1个关键词，超过200字布局两个关键词）。（2）今日头条文案的写作要点（40分钟）内容要原创。寻找合适的切入点：可以从故事叙述、观点或情感表达、热点或经验分享的角度切入。内容要具有针对性。内容要避免违规。（3）为今日头条文案配图（30分钟）要点：清晰、数量适当、图文匹配、适当美化、图片不能破坏内容的连贯性。老师介绍本节学习的知识点，并板书老师提问老师发布任务老师讲解知识点老师讲解知识点老师讲解知识点学生接收学生回答学生认真听讲学生认真听讲学生认真听讲【课后作业】（5分钟）1.本小节学习体会2.下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思（教师填写）
