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1、电子教案任课教师专业日期 年 月 日教学课题微信公众号软文排版课时3课时所选教材新媒体文案写作（慕课版）教学班级一、教学目标1. 知识目标 （1）熟悉微信公众号软文排版的基本要求；（2）掌握使用135编辑器为微信公众号软文排版。2. 技能目标（1）能够排版出美观的微信公众号软文；（2）能够熟练使用135编辑器排版。3. 职业素养（1）精益求精，不断提升排版效果；（2）遵守法法律法规和平台规则。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、同步演练法、分组学习法；教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、 PPT、微信、135编辑器。三、教学重难点教学重点：使用135编辑器排版；教学难点：使用135编辑器
2、排版。四、教学问题预测及方案问题预测：学生不能不太清楚135编辑器的使用方法；解决方案：上机演示。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（ 5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容，明确需要使用135编辑器为微信公众号软文排版。2.提问引入（15分钟）你觉得一篇美观的微信公号软文需要注意什么？哪些工具可以排版微信公号软文？ 3.本节内容介绍（1）微信公众号软文排版的基本要求（25分钟）基本要求: 标题醒目、适当分段、图片大小要协调
3、、突出重要内容、留白。（2）使用135编辑器为微信公众号软文排版（80分钟）登录135编辑器，通过首页上方导航栏进入编辑器，选择并应用编号94579的免费模板。通过多图上传上传所需图片，替换模板中的图片，并修改文字，删除多余模块、空行和文字，设置字体格式，为最后两端文字应用编号为125286的样式，通过“快速保存”按钮保存文章。在左侧导航栏中选择“我的文章”选项，输入文章标题并保存。通过“微信复制”按钮复制文章，粘贴到微信公众号内容发布页面，并发布。老师介绍本节学习的知识点，并板书老师提问老师发布任务老师讲解知识点老师讲解知识点，并同步演练学生接收学生回答学生认真听讲学生认真听讲【课后作业】（5分钟）1.本小节学习体会2.下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思（教师填写）
