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1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线人教版2024-2025小学一年级数学上册期中测试（第一至四单元）一、选择题1小红上午到莲坂外图书城买了6本书，小明下午买了4本，他们一共买了几本书？列式是（）。A64B62C64D1062老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（）只鸟。A0B4C3D53关于算式“213”，下面说法错误的是（）。A读作：2加1等于3B“”叫加号C它可以用图表示D它表示2个一加1个一等于3个一4如图：在这个13数中，“1”表示（）。A1根小棒B1个十C1个一5小青蛙从0开始跳，每次跳2格，第5次会跳到（）格。A6B8C106下面几个数中，最大的数是（）。A5B
2、1C157813，里填（）。A5B比5大的数C比5小的数8小明计算一道加法题，等号前后都是8，另一个加数是（）。A0B8C16919后面的一个数是（）。ABC10小红明年13岁，过了3年之后是（）。A15岁B16岁C11岁二、填空题11看图写数。12看谁算得又对又快。13一共有( )根小棒。一共有( )个小方块。14填上合适的数。15（1）在上面中填数。（2）上面数中，最大的是（），大于10的数有（）个。（3）在11、14、18三个数中，最接近15的数是（），十位和个位上的数相同的是（）。1610后面的一个数是( )，20前面的一个数是( )。17接着画，填一填。 7( )10186，4，(
3、)，( )。三、计算题19直接写出得数。96828845360452647355285120加减混合计算。18310617100721看图列式。（个）四、解答题22家里有一些梨，妈妈买来了6个，现在共有9个，家里原来有几个梨？（个）23猫妈妈钓了3条鱼，猫爸爸钓了6条鱼，猫妈妈和猫爸爸一共钓了多少条鱼？（条）24池塘里现在有几只小鸭？25每人坐一把椅子，还差几把椅子？26 桌上有6个，小明吃了3个，又给爸爸2个，现在桌上有多少个苹果？27有三盒皮球，吴老师拿走其中的两盒。最多拿走多少个？最少拿走多少个？（个） （个）28小亮一共要折10个纸飞机，已经折了6个，再折几个就够了？（个）29现在车上
4、有多少人？（人）30看图填空。大公鸡 骆驼 小马 小鸟 小猪（1）图中一共有（）只动物。（2）小马的后面有（）只动物，从后面数小马排第（）。（3）从前面数，大公鸡排第（），小鸟排第（），小猪排第（）。（4）把中间的三只动物圈出来。（5）把从左边开始数是第二只的动物圈出来。31小华有10个红气球，小花有8个黄气球，小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？第5页 共6页 第6页 共6页学科网（北京）股份有限公司参考答案：题号12345678910答案CACBCCBACA1C【详解】已知小红买了6本书，小明买了4本书，要计算他们一共买了几本书，就是求6与4的和是多少，列式为：64
5、故答案为：C2A【分析】鸟惊飞了，树上没有鸟了，用数字0表示，即可解答。【详解】鸟惊飞了，树上有0只鸟。故答案为：A【点睛】本题主要考查了0的认识与读写。3C【分析】根据加法算式各部分的名称，算式的读法及意义分析各选项，找出错误的即可。【详解】A加法算式读时从左往右读，读作几加几等于几。213读作：2加1等于3，说法正确；B加法算式中“”为加号，说法正确；C表示的意思是原有3个蘑菇，去掉1个后，还剩2个蘑菇，与题意不符；D2为2个一，1为1个一，相加为3个一，说法正确。说法错误的是C。故答案为：C【点睛】本题主要考查加法意义的理解及熟练掌握。4B【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个
6、位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。【详解】13这个数中的1表示1个十。故答案为：B【点睛】本题考查了十位上数字的含义，十位上的数表示几个十。5C【分析】从0开始跳，每次跳2格，第5次时跳了5个2格，可把5个2连加，就是第5次会跳到的格数。【详解】2222210（格）故答案为：C6C【分析】比较整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就最大。【详解】因为15是一个两位数，其余两个数是一位数，所以最大的是15。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的大小比较的方法。7B【分析】已知8513
7、，所以要使得813，就需要5，即，里填比5大的数；据此解决。【详解】由题意分析得：A5，8513；故，里填5不符合题意；B65，8614，1413，即，8613，里填比5大的数符合题意；C45，8412，1213，故，里填比5小的数不符合题意；即，813，里填比5大的数。故答案为：B8A【详解】一个加数另一个加数和，等号前后都是8，则其中一个加数与和都是8，0加上任何一个数都等于这个数，所以另一个加数是0。故答案为：A9C【详解】如图：15、18在19的前面，20在19的后面。故答案为：C10A【详解】因为明年是13岁，就是说今年是12岁，这样再过3年之后是12315（岁）。故答案为：A111
8、4；8；5；13【解析】略123；7；3；69；9；7；10【分析】根据10以内整数连加运算进行解答即可。【详解】【点睛】本题考查学生对10以内整数连加运算的掌握和运用。13 14 20【分析】一捆小棒表示1个十，1根小棒表示1个一；一列小正方块表示1个十；据此填空。【详解】一共有14根小棒。一共有20个小方块。【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。1410；10；1610；10；10；10【分析】用144、199、106、122、133、20减任意一个即可求解。【详解】1441019910106161221013310201010【点睛】熟练掌握20以内的加减法计算
9、是解题关键。15（1）10；13；19（2）20；10（3）14；11【分析】（1）根据整数的排列顺序，完成添数即可；（2）根据数的排列规律可知，前面的数小，后面的数大，据此解答；（3）分别计算出11、14、18与15相差几，再进行比较即可。【详解】（1）（2）上面数中，最大的是20，大于10的数有10个。（3）181531514115114134在11、14、18三个数中，最接近15的数是14，十位和个位上的数相同的是11。【点睛】此题主要考查的是20以内数的排序及比较大小，要熟练掌握。16 11 19【分析】根据20以内数的排列规律，相邻的两数相差1，解答即可。【详解】10后面的一个数是1
10、1，20前面的一个数是19。【点睛】此题考查了目的是掌握20以内数的排列规律，相邻的两数相差1。17 3【详解】略18 3 7【分析】由6可得，3；由4可得，4，据此解答即可。【详解】因为6，633，所以3。因为3，4，所以347，即7。【点睛】本题考查学生对10以内整数加减法运算的运用，本题的解答关键是先求出所表示的数。193；10；0；6；107；2；10；2；2【详解】略205；0；17【分析】根据20以内加减混合运算的运算法则，从左往右依次计算即可得出答案。【详解】183101510561777010071071721044【分析】根据图片可知：左边的树枝上没有桃子，也就是0个，右边树
11、枝上有4个桃子，问一共有多少个桃子，用左边的数量加上右边的数量即可。【详解】044（个）223个；963【分析】从题干可知：妈妈买来6个梨之后，家里现在共有9个，要求家里原来有几个梨，根据减法的意义，用96，列式解答即可。【详解】963（个）答：家里原来有3个梨。233699条【分析】从题干可知：猫妈妈钓了3条，猫爸爸钓了6条鱼，要求它们一共钓了多少条鱼，根据加法的意义，用36，列式解答即可。【详解】369（条）答：猫妈妈和猫爸爸一共钓了9条鱼。24（只）【详解】刚开始池中有只小鸭，从岸边又来了只，过了一会儿，走了四只小鸭，所以现在一共有的鸭子数刚开始的岸边来的走的，列式为：（只），答：现在还
12、有只小鸭子。252把【分析】用一共的人数减去椅子的数量，即可求出还差几把椅子。【详解】1082（把）答：还差2把椅子。266321【解析】略27最多：8614（个）最少：4610（个）【详解】略281064（个）【解析】略299328【解析】略30（1）5；（2）2；3；（3）1；4；5；（4）（5）图见详解【分析】（1）数一数可知，一共有5只动物；（2）从大公鸡开始为前，从小猪开始为后，小马后面有小鸟和小猪2只动物；从后数小马排第3；（3）从前往后数，大公鸡排第1；骆驼排第2；小马排第3；小鸟排第4；小猪排第5；（4）中间的三只是骆驼，小马和小鸟，圈起来即可；（5）一般情况下写字的手是右手，也就是右边；不写字的手是左手，也就是左边。从左也就是从大公
