河南省郑州市登封市四年级下学期期末语文真题及答案

《河南省郑州市登封市四年级下学期期末语文真题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省郑州市登封市四年级下学期期末语文真题及答案（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、河南省郑州市登封市四年级下学期期末语文真题及答案河南省郑州市登封市四年级下学期期末语文真题及答案一、书写一、书写1（3 分）把下面的一段话抄写在横线格里，做到书写规范、端正、整洁。沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫峡云，洞庭月，潇湘雨，彭蠡烟，广陵涛，庐山瀑布，合宇宙奇观。二、基础知识与运用。二、基础知识与运用。2（3 分）读拼音写字词。（1）这个 shu n xin 是妈妈准备的，里面放着许多常用的预 fn j 病的药。（2）太阳给云彩 xin 上了金边，晚 xi 给天空铺上了彩色的 chu 缎，大自然 hu 出了一幅多么绚 ln 的图画啊。（3）ln chn ，一辆超速 xn sh 的轿车如同疯了

2、一般在夜市上横冲直撞，人群一片 hn lun 。3（3 分）下面加点字读音全部正确的一项是（）A覆盖（f）大鹏（pn）施展（sh）巩固（n）B涉及（b）愈加（y）锡纸（x）妨碍（fn）C嘱咐（zh）倔强（ju）矢口（sh）机械（xi）D弥补（m）悲戚（q）焚烧（fn）嗡嗡（wn）4（3 分）给下列加点字选择正确的解释。（1）不胜其烦 A.赢，胜利 B.超过 C.能担任，能承受（2）欣喜若狂 A.如，像 B.那么 C.若是，如果，假如（3）欲将轻骑逐 A.跨马 B.骑兵 C.倚，斜靠（4）逢老媪方磨铁杵 A.相当 B.正在 C.方向，方位5（3 分）把下面的四字词语补充完整，连线（不能重复），然

3、后再填空。悬梁刺 杨时、游酢坚持不懈程门 雪李白勤奋刻苦铁 孙敬、苏秦尊师重道成针我知道的关于古人勤奋读书的故事还有：、，这三个故事的相关人物分别是 、。6（3 分）按要求做题。（1）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）（2）三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写句子）一月的白雪，（3）北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。（照样子，写一写其他季节）7（3 分）根据课文内容和平时的积累填空。（1）感受田园诗情，想象优美画面。古人用诗词句为我们描绘出一幅幅富有情趣的乡村生活画面。从“，”可以想象出篱笆小路、枝叶嫩绿的画面；从“，”可以想象出梅黄杏肥、麦花白、菜花稀的画面；从“

4、，”可以想象出老夫妇悠闲自在、惬意聊天的画面。（2）胤 ，博学多通。家贫不常得油，。（3）我将“少年不知 ，老来方知 ”作为我的座右铭，以此警示自己要珍惜时间，刻苦学习。（4）丽丽就要参加钢琴比赛了，她担心自己不能取得好的名次，妈妈鼓励她说：“胜人者有力，无论最后能不能得到第一名，只要能战胜自己，你就是强者。”（5）同桌刚转学过来，有点跟不上搭建的进度，她因此非常灰心。我安慰她说：“学习不怕根底浅，只要现在开时怒力，成绩一定会有所提高。”（6）毛泽东的卜算子咏梅中，“风雨送春归，。已是悬崖百丈冰，”表现了梅花不畏风雪严寒 的强大生命力；“，”则借梅花表现了共产党人豁达大度的品格和无私奉献的精神

5、。三、生活中的语文。三、生活中的语文。8（3 分）看如图某海洋乐园的示意图，完成练习。（1）“海洋剧场”在乐园的最 边，“餐厅”在乐园的最 边。（2）丽丽来到海洋乐园，她想先去看美人鱼表演，应该怎么走？画出合适的路线，并按顺序向她清晰地描述出来。9（3 分）阅读小诗第一小节，然后补充诗句。春天已悄悄来到。秋天已悄悄来到。你是怎么知道的？你是怎么知道的？万物复苏，柳树抽芽，这就是最好的证明！这就是最好的证明！夏天已悄悄来到。冬天已悄悄来到。你是怎么知道的？你是怎么知道的？，这就是最好的证明！这就是最好的证明！四、阅读短文，回答问题。四、阅读短文，回答问题。10（3 分）“诺曼底号”遇难记（节选）

6、就在这时，船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂，黑暗中人们听到一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。”“火呢？”“灭了。”“机器怎样？”“停了。”船长喊了一声：“奥克勒福大副？”大副回答：“到！”船长问道：“我们还有多少分钟？”“二十分钟。”“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”大家立刻不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。（1）选文主要运用了 描写，主要表现了船长的 。（2）下面对“伟大的灵魂”理解正确的一项是

7、。A.因为哈尔威船长把生的希望留给了乘客，乘客认为船长必会死去，但他死得伟大。B.这是乘客们的感受，体现了哈尔威船长的崇高精神境界，人们心底的崇敬之情油然而生。（3）有人认为哈尔威船长给奥克勒福下达开枪的命令是无情的，你怎么认为？（4）哈尔威船长在人们心中树立起了一座不朽的丰碑，若请你为这座丰碑题写碑文，你会写些什么？五、课外阅读。五、课外阅读。11（3 分）快乐与难过一条水汪汪的小鱼，背部有道鲜亮的细蓝线，显得怪好看的。他独自在没有边际的海里游着，常常反反复复、自言自语地说着一句话：“我的难过啊，像灰鲸那么大！”他的这句话被火色龙虾听见了，火色龙虾不明白这句话是什么意思，他把这句话告诉了花背

8、海龟。花背海龟想，这句话可不一般，得让别人也知道知道，便把这句话讲给了弯卷海鳗。就这样，传来传去，这句话传到了灰鲸老凉的耳朵里。灰鲸老凉决定去找那条水汪汪的小鱼，问个清楚。他找啊找啊，好不容易才找到。水汪汪的小鱼在这样浩瀚的海洋里，实在是太不起眼了。“喂，背上有蓝丝线的小老弟，有句话我想找你问问。”灰鲸老凉说。“什么话呢？”水汪汪的小鱼问。“听说你的难过跟我一样大，为什么呢？”“你还没看出来吗？因为我孤单啊！”“噢！原来是这样。那我还想问问你，你这么小，像我一样大的难过，你存放在哪里呢？”“在我小小的身体里，有个小小的肚子；小小的肚子里，有颗小小的心；就在那颗小小的心里，放着和你一样大的难过。

9、你信吗？”灰鲸老凉仔细地听着，好一会儿才说话：“我信的。”水汪汪的小鱼吃惊得忘了摆动小尾巴，就那么直愣愣地漂着。灰鲸老凉接着说：“因为，在我大大的身体里，有一个大大的肚子；大大的肚子里，有颗大大的心；就在那颗大大的心里，住着一个很小很小的快乐，小得跟你一样。”水汪汪的小鱼听完，轻轻地问：“你的快乐，为什么这么小呢？”灰鲸老凉回答：“因为和你一样，我也孤单啊！”他们互相望着，望着，越靠越近，成了好朋友。慢慢地，水汪汪的小鱼难过变小了，消失了；慢慢地，灰鲸老凉的快乐变大了，大得足够他们两个一起开心的。一大一小两个朋友，在大海里再没有感到孤单过。（1）联系上下文，说说加点词语在文中的意思。浩瀚：直愣

10、愣：（2）文中的主人公是 和 。（3）第段里，水汪汪的小鱼的话是怎么传到灰鲸老凉耳朵里的？A.水汪汪的小鱼花背海龟火色龙虾弯卷海鳗灰鲸老凉B.水汪汪的小鱼弯卷海鳗火色龙虾花背海龟灰鲸老凉C.水汪汪的小鱼弯卷海鳗花背海龟火色龙虾灰鲸老凉D.水汪汪的小鱼火色龙虾花背海龟弯卷海鳗灰鲸老凉（4）根据短文内容填空。（5）读完这个童话，你明白了什么道理？六、习作。六、习作。12（3 分）题目：我身边的英雄 在我们身边有许多平凡的英雄人物，如在火灾面前挺身而出的的消防员战士、在路边默默打扫卫生的清洁工、帮助别人不留姓名的同学请你通过一件事来赞美你身边的一个英雄人物。（1）书写规范、端正、整洁。（2）语句通顺

11、，把事情写完整，注意运用平时积累的词、句。（3）文中不允许出现真实的姓名、校名。参考答案参考答案一、书写一、书写1（3 分）把下面的一段话抄写在横线格里，做到书写规范、端正、整洁。沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫峡云，洞庭月，潇湘雨，彭蠡烟，广陵涛，庐山瀑布，合宇宙奇观。沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫峡云，洞庭月，潇湘雨，彭蠡烟，广陵涛，庐山瀑布，合宇宙奇观。【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，认真抄写题目中句子，将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为：沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫峡云，洞庭月，潇湘雨，彭蠡烟，广陵涛，庐山瀑布，合宇宙奇观。【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，

12、小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。二、基础知识与运用。二、基础知识与运用。2（3 分）读拼音写字词。（1）这个 shu n xin 收纳箱是妈妈准备的，里面放着许多常用的预 fn j 防疾病的药。（2）太阳给云彩 xin 镶上了金边，晚 xi 霞给天空铺上了彩色的 chu 缎缎，大自然 hu 绘出了一幅多么绚 ln 烂的图画啊。（3）ln chn 凌晨，一辆超速 xn sh 行驶的轿车如同疯了一般在夜市上横冲直撞，人群一片 hn lun 混乱。【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答

13、】故答案为：（1）收纳箱 防疾；（2）镶 霞 缎 绘 烂；（3）凌晨 行驶 混乱。【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。3（3 分）下面加点字读音全部正确的一项是（）A覆盖（f）大鹏（pn）施展（sh）巩固（n）B涉及（b）愈加（y）锡纸（x）妨碍（fn）C嘱咐（zh）倔强（ju）矢口（sh）机械（xi）D弥补（m）悲戚（q）焚烧（fn）嗡嗡（wn）【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A.有误，“巩固”的“巩”应读“gng”。B.有误，“涉及”的“涉”应读“sh”

14、。“妨碍”的“妨”应读“fng”。C.正确。D.有误，“悲戚”的“戚”应读“q”。故选：C。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。4（3 分）给下列加点字选择正确的解释。（1）不胜其烦 CA.赢，胜利 B.超过 C.能担任，能承受（2）欣喜若狂 AA.如，像 B.那么 C.若是，如果，假如（3）欲将轻骑逐 BA.跨马 B.骑兵 C.倚，斜靠（4）逢老媪方磨铁杵 B A.相当 B.正在 C.方向，方位【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】（1）不胜其烦：烦琐得让人受不了。胜：能担任，能承受

15、。（2）欣喜若狂：形容高兴、兴奋到了极点。若：如，像。（3）欲将轻骑逐：正要带领轻骑兵去追赶。骑：骑兵。（4）逢老媪方磨铁杵：见到一个老妇人在那里磨一根铁棒。方：正在。故答案为：（1）C；（2）A；（3）B；（4）B。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。5（3 分）把下面的四字词语补充完整，连线（不能重复），然后再填空。悬 梁 刺 股杨时、游酢坚持不懈程门 立雪李白勤奋刻苦铁 杵成针孙敬、苏秦尊师重道我知道的关于古人勤奋读书的故事还有：囊萤映雪、韦编三绝、凿壁偷光，这三个故事的相关人物分别是 车胤、孙康、孔子、匡衡。【分析】考查了补全词语、课

16、外知识积累与搜索，补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】悬梁刺股 程门立雪 铁杵成针悬梁刺股：这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。程门立雪：有一天，杨时和游酢前来拜见程颐，在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师，就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪，并且越下越大，杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后，门外的积雪已有一尺厚了。这时，杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。后来杨时成为天下闻名的大学者，这件事也被作为尊师重道的范例，传为学界佳话，由此演变成成语“程门立雪”。指学生恭敬求教，比喻尊师重教，诚心求学。铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。是关于李白的故事，根据平时的积累连线。关于古人勤奋读书的故事还有：囊萤映雪、韦编三绝、凿壁偷光，这三个故事的相关人物分别是：车胤、孙康、孔子、匡衡。故答案为：股孙敬、苏秦勤奋刻苦程门立雪杨时、游酢尊师重道铁杵成针李白坚持不懈【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄