浙江省台州市椒江区人教版小学一年级上册数学期末试题及答案

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1、浙江省台州市椒江区人教版小学一年级上册数学期末试题及答案浙江省台州市椒江区人教版小学一年级上册数学期末试题及答案时间：60 分钟 分数：100 分一、我会填。（每空 1 分，共 38 分）1.画一画、写一写。【答案】见详解【解析】【分析】图 1 用计数器表示数时，哪一位是几就拨几颗珠子。十位是 2 画 2 颗珠子，个位上没有就不画；图 2 个位上有 6 颗珠子表示 6 个一，写作 6；图 3 盒子里有 10 个，盒子外有 6 个，合起来有 16（个）；图 4 有 13 只，写作 13。【详解】由分析得：2.15 是由（）个十和（）个一组成，与它相邻的数是（）和（）。【答案】.1 .5 .14

2、.16【解析】【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。相邻的两个数相差 1，左边的数比右边的数小 1；右边的数比左边的数大 1。【详解】1511415116故，15 是由 1 个十和 5 个一组成，与它相邻的数是 14 和 16。3.一个两位数，个位上是 2，十位上是 1，这个数是（），它前面第 3 个数是（），比它多 4 的数是（）。【答案】.12 .9 .16【解析】【分析】一个两位数，从右往左为个位，十位。由此写出这个数是 12。20 以内数从小到大的顺序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、1

3、4、15、16、17、18、19、20。12 往前数第 3 个数是 9，比它多 4 也就是往后数第 4 个数是 16，由此解答。【详解】一个两位数，个位上是 2，十位上是 1，这个数是 12，它前面第 3 个数是 9，比它多 4 的数是 16。4.在方框里填数。19159【答案】17；13；11；712；15；16；17【解析】【分析】第 1 组数字依次变小，19 和 15 之间间隔 1 个数字相差 4，可知每后一个数比前一个数少 2，19217；15213；13211；927；依次填写 17，13，11，7；第 2 组数字依次变大，每后一个数比前一个数大 1，依次填写 12，15，16，17

4、。【详解】由分析填写如下：1917151311975.在括号内填上“”“”或“”。78（）16 73（）55 142（）29 177（）10114（）193 153（）154 811（）118 09（）90【答案】.【解析】【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。20 以内数从小到大为 01234567891011121314151617181920，由此比较。【详解】7815；1516，则 7816；7310；5510；1010，则 7355；14212；2911；1211，则 14229；17710；11415；19316；1516，则 114193；15312；15411；1211，则

5、 153154；81119；11819；1919，则 811118；099；909；99，则 0990。6.（）：（）。快（）时。（）时。过 1 小时是（）时。【答案】.11 .00 .2 .12 .9【解析】【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。分针走 1 大格是 5 分钟，时针走 1 大格是 1 小时，分针指向 12 时，时针指向几就是几时。分针指向 6，时针在两个数中间，较小的数是几，就表示几时 30 分。图 1：分钟指向 12，时针指向 11，则表示 11 时，也可用 11：00 表示；图 2：分针指向 11，时针指向 1 和 2 之间偏向 2，则是 1：55 即快 2 时；图 3：分

6、针时针都指向 12，则是 12 时；图 4：分针指向 12，时针指向 8，则是 8 时，即过 1 小时是 819（时）。【详解】由分析可得：（11）：（00）。快（2）时。（12）时 过 1 小时是（9）时。7.数一数。（）个，（）个，（）个，（）个。【答案】.3 .4 .3 .1【解析】【分析】首先要分别分析出图片中各个物体的特征：长方体有 6 个平平的面，长长的方方的；正方体四四方方的，有 6 个平平的面，每个面的大小都一样；面有大有小；圆柱直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的，圆圆的、平平的圆面，把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动；球是圆圆的，表面是曲面，把球放在桌子上能

7、向任意方向滚动。根据每个物体的特征分别数。一数图中各个物体的个数即可。【详解】由分析可得：（3）个，（4）个，（3）个，（1）个。8.（1）一共有（）只动物；把右边 4 只动物圈起来。（2）从左往右数，排第（）；右边有（）只动物。【答案】（1）10；图见详解；（2）6；7【解析】【分析】（1）数一数可知，一共有 10 只动物。右手的方向是右边，右边的 4 只动物为，圈起来即可；（2）左手的方向是左边，从左即从开始数，排第 6；右边有共 7 只动物。【详解】（1）一共有 10 只动物；把右边 4 只动物圈起来。（2）从左往右数，排第 6；右边有 7 只动物。二、我会选。（每题 1 分，共 5 分

8、）9.13 和 18 之间有（）个数。A.4B.5C.6D.7【答案】A【解析】【分析】20 以内数从小到大顺序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；由此数出 13 和 18 之间有几个数即可。【详解】由分析可知，13 和 18 之间有 14，15，16，17 共 4 个数。故答案为：A10.下面的算式中，得数比 97 大的是（）。A.88B.197C.107D.96【答案】C【解析】【分析】分别计算出各算式的答案，然后再比较大小即可。【详解】9716A88，8816，1616，则 8897，故不符合题意；B197，197

9、12，1216，则 19797，故不符合题意；C107，10717，1716，则 10797，故符合题意；D96，9615，1516，则 9697，故不符合题意。故答案为：C11.一（1）班小朋友参加研学活动，第一批坐了第 2 辆和第 3 辆车，这一批可能有多少人？（）A.6B.10C.13D.20【答案】C【解析】【分析】根据题意，先用加法计算出两辆车有多少个座位。再用各选项的数和座位数比较大小，找到比座位数小且最接近的即可。【详解】61016（个）的A616，此时第 2 辆车足够坐下，不需要坐 2 辆车，不符合题意；B1016，此时第 3 辆车足够坐下，不需要坐 2 辆车，不符合题意；C1

10、316，此时需要乘坐 2 辆车，而且与座位数接近，符合题意；D2016，人数超过座位数，不符合题意。这一批可能有 13 人。故答案为：C12.（）是用 4 个拼成的。A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】分别数一数各选项中图形有多少个小正方体即可。【详解】由分析可得：A.，该图形上面有 4 个，则下面有 4 个合起来是 8 个，不符合题意。B.，该图形下面有 3 个，中间有 1 个，上面有 1 个合起来是 5 个，不符合题意。C.，该图形有 3 个，不符合题意。D.，该图形下面有 3 个，上面有 1 个合起来是 4 个，符合题意。故答案为：D13.原来有 9 个梨，吃了 3 个，又买来 4

11、 个，现在有多少个？下面算式正确的是（）。A.934B.934C.934D.934【答案】B【解析】【分析】根据题意可知：求现在有多少个？用原有的数量减去吃的数量，再加上又买来的数量即可。【详解】由分析可得：93 4-+64=+10=（个）所以现在有 10 个。故答案为：B三、我会算。（共 17 分）14.直接写得数。38 96 115 8641972 1444 1510 7545 18103 316 1048【答案】11；15；16；1010；6；5；129；11；10；14【解析】详解】略15.直接写得数195 1010 011 666 347 1734【答案】14；20；116；14；1

12、0【解析】【详解】略16.填一填。【。【答案】见详解【解析】【分析】第一小题：5 可以分成 4 和 1，6 和 4 可以合成 10，则 10111，即 6511；第二小题：4 可以分成 3 和 1，7 和 3 可以合成 10，则 10111，即 7411；第三小题：3 可以分成 1 和 2，9 和 1 可以合成 10，则 10212，即 9312；第四小题：7 可以分成 4 和 3，9 可以分成 5 和 4，10 可以分成 3 和 7。【详解】由分析可得：四、我会画（共 10 分）17.根据要求，在方格里画图。（1）在的上面是；的左边是。（2）的右边是，和的中间是。（3）的下面画。【答案】见详

13、解【解析】【分析】根据题意可知：（1）先找到，然后分清楚上下，在上面画；找到分清楚左右，在的左边画。（2）先找到，然后分清楚左右，在右边画；找到和在其中间画。（3）先找到，然后分清楚上下，在下面画。【详解】由分析可得：2.按要求画一画。（第（1）题 2 分，第（2）题 3 分）18.最多的画“”，最少的画“”。【答案】见详解【解析】【分析】根据题意可知，比多，比多，则最多，最少。【详解】由分析填写如下：19.画，比少 4 个。_【答案】【解析】【分析】题中一共有 10 个，画比少 4 个，用的数量4，计算即可。【详解】1046（个），画 6 个。画，比少 4 个。20.我会看图列算式。（个）【

14、答案】33410【解析】【分析】题中左边有 3 个胡萝卜，中间有 3 个胡萝卜，右边有 4 个胡萝卜，求一共有多少个胡萝卜，将三部分数量相加即可。【详解】33410（个）一共有 10 个胡萝卜。21.我会看图列算式（只）【答案】17611【解析】【分析】题中一共有 17 只蜜蜂，左边有 6 只，求右边有多少只蜜蜂，用总数量左边的数量，计算即可。【详解】17611（只）右边有 11 只蜜蜂。22.我会看图列算式。（颗）【答案】10352【解析】【分析】根据图片可知：一共有 10 颗星星，划去了 3 颗，又圈住了 5 颗，问现在还有多少颗？用一共有的数量减去划去的数量，再减去圈住的数量即可。【详解

15、】1035-75=-2（颗）23.我会看图列算式。（个）【答案】7613【解析】【分析】左边 7 个，右边 6 个，将左右两边相加即可求出总个数。【详解】7613（个）六、我会解决问题。（共 22 分）24.每个同学都坐一把椅子，还空了几把椅子？（把）【答案】1082【解析】25.一共有 19 名小朋友排队，小红和小明之间有几人？（人）【答案】192413【解析】26.棋盘上放着一些白棋和黑棋，一共有几颗？方法一：（颗）方法二：（颗）【答案】61016971616 颗【解析】【分析】可以看作上面 6 颗，下面 10 颗，用 6 加 10；也可以看作黑棋 9 颗，白棋 7 颗，用9 加 7。【详

16、解】方法一：61016（颗）方法二：9716（颗）答：一共有 16 颗。27.李叔叔一家买了一袋苹果，第一天吃了 6 个，第二天吃了 7 个，还剩下 2 个没吃，李叔叔一共买了多少个苹果？（个）【答案】15 个67215【解析】【分析】根据题意可知：求一共买了多少个苹果？用第一天吃的数量加上第二天吃的数量，再加上还剩下没有吃的数量即可。【详解】672+132=+15（个）答：李叔叔一共买了 15 个苹果。28.车上原来有多少人？（人）【答案】10329；9 人【解析】【分析】根据题意，原来的人数下车的人数又上车的人数现在的人数，现在要求原来的人数，即用现在的人数上车的人数下车的人数，由此解答。【详解】10329（人）答：车上原来有 9 人。