《2023-2024学年贵州省铜仁市松桃县统编版四年级上册期末考试语文试卷[含答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年贵州省铜仁市松桃县统编版四年级上册期末考试语文试卷[含答案]（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 5 页20232024 学年度第一学期期末教学质量监测学年度第一学期期末教学质量监测四年级语文试卷四年级语文试卷第一部分第一部分 积累运用积累运用（一）选择题。（一）选择题。1下面加点字读音有误的一项是（）。A宁可（nng）溺水（n）B嘶哑（s）搜索（su）C门框（kung）悲惨（cn）D霎时（sh）惩罚（chng）2下列词语书写完全正确的一项是（）。A振耳欲聋 窃窃私语 响彻云宵 人声鼎沸B眉青目秀 相貌堂堂 慈眉善目 文质杉杉C腾云驾雾 呼风唤雨 精疲力尽 重整旗鼓D精忠抱国 不动声色 大义凛然 视死如归3下面句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。A今天搬进了新家，平
2、时滴酒不沾的父亲破天荒打开了一瓶红酒。B小林是全班公认的劳动模范，遇到重活累活他总是打头阵。C王芳舞跳得很好，她在学校舞蹈队里是挑大梁的。D我想去游泳，刚向妈妈开口就栽跟头了。她说：“先做作业！”4对下列句子中加点词语的解释正确的一项是（）。A题西林壁 题：题目B可怜九月初三夜 可怜：可惜，怜悯。C故为精卫 故：故乡D以湮于东海 湮：填满5关于书信的格式，下列说法正确的有（）。A称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”。B署名应写在正文结尾后的左方。C日期应写在署名之前或上一行。D问候语和正文都不要先空两格后才开始写。（二）根据拼音和语境，在括号中写出正确的词语。（二）根据拼音和语境，在括号中写
3、出正确的词语。6中华儿女多 ho ji（）：他们或 zhng zhn（）沙场，奋力 b sh（）；或心系 k j（），毕生探索；或关注农业，gun gi（）庄稼；或 xing hui（）天下，不忘家国zhn xng（）中华，是每个中国人应树立的远大理想和bo f（）。试卷第 2 页，共 5 页（三）按要求完成句子练习。（三）按要求完成句子练习。7科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）8体会下面句子在表达上的不同，并照样子“长话短说”。例：我希望世界上没有分离，没有病痛，没有贫困，也没有战争。我希望世界上没有分离、病痛、贫困和战争。老师是辛勤的园丁，是慈爱的母亲，是伟大的
4、建筑师，还是指路的明灯。9用动作描写来表现人物“自豪”的心情。回家的路上，一想到这次考试考了满分，10 爬山虎的脚的作者是著名作家叶圣陶写的。（修改病句）11根据所学内容填空。（1）“，。”这句话告诉我们只要善于扬长避短，各尽所能，每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩。（2）王戎看见路旁的李子树结了很多果子，聪慧的他不但不跟从他人去摘取，反而断定：“，。”（用书中原句回答）（3）出塞中表达作者希望有良将把守边关的愿望的诗句是：“，。”（4）苏轼的题西林壁中“，。”说明了“当局者迷，旁观者清”的道理。（5）老师常用韩愈的名言“，？”来鼓励我们要多问问题。第二部分第二部分 阅读理解阅读理解非连续
5、性文本阅读。竹炭包说明书（产品特点）竹炭能有效 空气，防腐防臭，湿度，同时还有 负离子和远红外线，电磁波的功能，是家居生活必备之选。（使用方法）拆开外包装将本产品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处，每个独立空间（1 平方米以内）用 200 克竹炭包一包。（处理方式）1本产品无须洗涤，使用 12 个月后，放在阳光下晾晒两小时，即可恢复原有功能。试卷第 3 页，共 5 页2一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康，处理方式可以是自然烧掉或者是回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。12请把以下四个词语填入第一个语段相应的横线上。释放 调节 屏蔽 净化 13根据该说明书判断下列说法的正误，
6、正确的打“”，错误的打“”。（1）不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。()（2）用一两个月后的竹炭包清洗晒干后可以再使用。()（3）废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入泥土，改善土壤活性。()14本说明书从()、()、()三个方面介绍了竹炭包。课内阅读。牛和鹅（节选）孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它（）上了我，嘎嘎，它（）开嘴，一口就（）住了我当胸的衣襟，（）住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧
7、：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”15“啪嗒啪嗒”是拟声词，我还能写出一个这样的词语：“”。16请选段中的括号里填上合适的动词，分别是：、。17选段抓住了“我”的 、等进行描写，侧面反映了老公鹅的 。18如果当时是你被鹅追赶，你会怎么做？要把句子写具体。课外阅读。给予的故事从前有个人，在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。可他仍然托着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水试卷第 4 页，共 5 页器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了
8、。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的性命。他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”19文中画“_”的句子属于（）描写，选一选。A外貌
9、描写B心理描写C语言描写D动作描写20第自然段中的“小心翼翼”一词说明他 。我还能写出 ABCC 式的词语：。21找出文中的中心句，并说说这句话揭示了一个什么道理？中心句：揭示的道理：22联系短文，你怎样理解题目中的“给予”？（）A我为人人，人人为我，只有付出才会有收获。B人不能太自私，只有分享才能获得更多。C人一定要勇敢，才能不被困难吓倒。第三部分第三部分 表达与交流表达与交流（一）口语交际。23这几天，乐乐因为爸爸妈妈要到外地去上班了，一直都不开心。在班级里，你是乐乐最好的朋友，你会怎么安慰他呢？我会这样对乐乐说：（二）习作表达。24冰心奶奶曾说：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时
10、含泪的微笑。”请你拿起笔，把你生活中或学习中发生的一件事或参加过的一次游戏记录下来。试卷第 5 页，共 5 页要求：（1）题目自拟；（2）写清楚这件事或游戏时的经过和当时的感受；（3）内容要具体，语句要通顺，字迹要工整，400 字左右。（4）文中不能出现真实的校名和人名。答案第 1 页，共 8 页1C【详解】本题考查字音辨析。C门框（kung）kung；故选 C。2C【详解】本题考查字形易错字。A振耳欲聋震耳欲聋，响彻云宵响彻云霄；B眉青目秀眉清目秀，文质杉杉文质彬彬；D精忠抱国精忠报国。故选 C。3D【详解】本题考查的是词语的运用。D“栽跟头”比喻失败或出丑。这里只是向妈妈提出想去游泳的要求
11、被妈妈拒绝，用“栽跟头”不恰当。在这里可以用“碰钉子”来替换“栽跟头”。“碰钉子”意思是遭到拒绝或受到斥责，符合句子中“我”向妈妈提出想去游泳的要求，却被妈妈拒绝的语境。故选 D。4D【详解】本题考查字词的意思。A“题西林壁”的意思是写在西林寺的墙壁上。这里的“题”是“书写，题写”的意思。B“可怜九月初三夜”的意思是最可爱的是那九月初三之夜。这里的“可怜”是“可爱”的意思。C“故为精卫”意思是因此化为精卫鸟。这里的“故”是“因此”的意思。故选 D。5A【详解】本题考查的是书信的格式。B署名应写在正文结尾后的右方，而不是左方；C日期应写在署名的下一行，即位于书信的右下角；D问候语写在称呼的下一行
12、并空两格，正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分，每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。故选 A。6豪杰 征战 搏杀 科技 灌溉 胸怀 振兴 抱负答案第 2 页，共 8 页【详解】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“豪”“战”“搏”“灌”“溉”“胸”“振”的笔画较复杂，易写错，需注意。7科学家揭开了秘密。【详解】本题考查缩写句子。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝波叶。缩句步骤：第一，弄懂句子的意思；第二，标出应留词语(
13、主干和必须保留的枝叶)第三，检查对错优劣。找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。主语：科学家，谓语：揭开，宾语：秘密，保留“了”；去掉“经过反复研究”“终于”“蝙蝠能在夜里飞行的”。所以答案为：科学家揭开了秘密。8老师是辛勤的园丁、慈爱的母亲、伟大的建筑师和指路的明灯。【详解】本题考查缩写句子。根据“我希望世界上没有分离，没有病痛，没有贫困，也没有战争。”并结合“我希望世界上没有分离、病痛、贫困和战争。”可知，学生缩写时需去掉重复的词语，将为并列关系的词组用顿号连接起来。根据“老师是辛勤的园丁，是慈爱的母亲，是伟大的建筑师，还是指路的明灯。”可知
14、，其中的并列词组为“辛勤的园丁”“慈爱的母亲”“伟大的建筑师”“指路的明灯”。故原句可缩减为“老师是辛勤的园丁、慈爱的母亲、伟大的建筑师和指路的明灯。”9我的下巴就忍不住地向上扬，脚步也不由自主地轻快起来。【详解】本题考查补充句子。根据题干可知，学生作答时需用动作描写来体现人物因“考试满分”而感到自豪的心理，能体现“自豪”的动作有：昂首阔步、嘴角上扬、挺直胸膛等。示例：小亮就不由自主地哼起了歌，昂首阔步地向家走去。10 爬山虎的脚的作者是著名作家叶圣陶。#爬山虎的脚是著名作家叶圣陶写的。【详解】本题考查病句辨析。原句中的语病是句式杂糅。“作者是”和“是写的”两种句式杂糅在一起。修改的方法是把“
15、写的”去掉或者是把“的作者”去掉。答案第 3 页，共 8 页句子更改为：爬山虎的脚的作者是著名作家叶圣陶。或者爬山虎的脚是著名作家叶圣陶写的。11 尺有所短 寸有所长 树在道边而多子 此必苦李 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 人非生而知之者 孰能无惑【详解】本题考查名篇名句、名言警句默写与理解。（1）尺有所短，寸有所长：尺虽比寸长，但也会有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。这句话是说任何人都各有长处，也各有所短。我们要善于取人之长，补己之短。书写时注意“尺、有、短、长”正确写法。（2）树在道边而多子，此必苦李。出自王戎不取道旁李，意思是：这树长在路边，却还有
16、这么多李子，这李子一定是苦的。书写时注意“树、道、边、此、必、苦”正确写法。（3）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。出自唐代王昌龄的出塞，意思是：倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。书写时注意“但、使、城、教、胡、阴”正确写法。（4）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自宋代苏轼的题西林壁，意思是看不清庐山的真面目，是因为自己身处庐山之中，这恰好说明了“当局者迷，旁观者清”的道理。书写时注意“真、面、缘、此”正确写法。（5）人非生而知之者，孰能无惑：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑呢？书写时注意“非、孰、能、惑”正确写法。12 净化 调节 释放 屏蔽 13 14 产品特点 使用方法 处理方式【导语】竹炭包说明书是一篇实用性很强的产品介绍文字，简洁明了地展示了竹炭包的特点、使用方法以及处理方式。说明书通过分段式的结构，层次明确，易于读者查阅所需信息。产品特点部分突出了竹炭的多重功能，给读者留下深刻印象；使用方法具体且易操作，适合普通消费者理解和应用；处理方式则提供了环保建议，体现了可持续发展意识。总体来说，该说明书内容详尽、逻辑清晰，具有较强的指导性。12本题考
