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1、试卷第 1 页，共 6 页20232024 学年度第一学期期末质量监测学年度第一学期期末质量监测小学四年级语文试题小学四年级语文试题【宣传语】【宣传语】1请把活动宣传语抄写在公告栏中。字的中心要在横格的中线上，保持水平。注意字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。冰心 【说神话故事】【说神话故事】班级围绕中国古代神话开展了读书活动，下面是乐乐同学的读后感言，请你完成下列各题。班级围绕中国古代神话开展了读书活动，下面是乐乐同学的读后感言，请你完成下列各题。2根据拼音和语境，在语段的横线里填写正确的词语。在 bn li b x 的文学长
2、河中，神话是一颗耀眼明珠。阅读中国古代神话，我们领略了中国的悠久文化，看到了华夏儿女用智慧 chung zo 的一个个传奇故事。有 p shn 救母、智慧勇敢的沉香；有 jng p l ji 却顶天立地的盘古；还有不惜代价，shn zh 牺牲性命，也要遍尝百草的神农氏作为新时代的少年儿童，我们更应当拥有远大 bo f ，坚定文化 z xn ，讲好中国故事，传递中国 l ling 。3下列选项中不是神话故事的是（）A精卫衔微木，将以填沧海。B女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。C嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。D千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。4神话的魅力在于神奇的情节，根据情节猜猜乐乐读了哪些神话
3、故事？（）故事一：孤单荒凉黄泥捏人分为男女绵延后代故事二：十日当空大地干旱射去九日拯救人类A 嫦娥奔月 夸父追日B 女娲造人 吴刚伐桂C 女娲造人 后羿射日D 炎帝尝百草 共工触山试卷第 2 页，共 6 页5中国航天人将飞天神话变成了现实。阅读新闻，把句子补充完整。2024 年 1 月 5 日，快舟一号甲固体运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，以“一箭四星”方式将天目一号掩星探测星座 15 至 18 星送入预定轨道，实现了 2024 年中国航天发射开门红。听到发射任务取得圆满成功的好消息，乐乐 （至少用上两个动词表现乐乐此时的心情）同学们在阅读过程中遇到了下列难题，请你来帮助完成下列小题。同学
4、们在阅读过程中遇到了下列难题，请你来帮助完成下列小题。6下面词语中，字音和字形完全正确的一项是（）A既使 蝙蝠（bin）衣襟（jn）投降（xing）B愉快 逊色（xn）弯曲（q）将领（jing）C药济 角色（jio）签订（dng）花蕊（ru）D效果 屏幕（bng）旋转（xun）惩罚（chng）7下列句子中，加点词句运用不恰当的一项是（）A近期地震频发，解放军战士总是打头阵。B诸葛亮神机妙算，巧“借”东风打了胜仗。C航天研究容不得半点马虎，正所谓“差之毫厘，谬以千里”。D班里开展读书活动，班长总是占上风，组织策划，从不叫苦叫累。8下列语句中没有语病的一句是（）A我们要发扬和继承中华优秀传统文化。
5、B元旦那天，教室里到处都是五颜六色的气球。C当我分享完读后感言时都热烈地鼓掌。D通过这次实践活动，使我们获得了宝贵的经验。【说美丽家乡】【说美丽家乡】9让我们走进美丽潍坊，一起共赏家乡美景！潍坊的美景，别有一番风味。秋日暮色时分站在白浪河畔，夕阳斜照，水面光影相映，不禁让人想起白居易笔下“，”的诗句。同样是水，钱塘江潮水的美却是激越的。你看，浪潮越来越近，浩浩荡荡飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。一场秋雨过后，漫步在风筝广场，雨后的月亮格外明亮可爱，而“，万里长征人未还”的诗句却勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。试卷第 3 页，共 6 页【说英雄豪杰】【说英雄豪杰】学校阅读社团准
6、备举行学校阅读社团准备举行“讲名人故事讲名人故事”主题活动，请你完成下列各题。主题活动，请你完成下列各题。10根据提示，补全下面的主持词。同学们，经典诗文中刻画了一个个鲜明的人物形象。有爱国将领，王昌龄笔下“，”的飞将军李广；有坦荡英雄，李清照笔下“，（前两句）”的项羽；有榜样青年，的周恩来；有历史名人，年仅七岁便判断出“，此必苦李”的王戎他们的精神闪烁着灿烂的光芒，值得我们学习。11体会下面两句话在表达上的不同，试着长话短说，为讲故事做准备。例：蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。西门豹到了那个地方，看到田地
7、荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷，问他是怎么回事。12乐乐为此次讲故事活动做了充分准备，以下做法不恰当的是（）A用卡片提示讲述的内容B讲的时候要很严肃C使用恰当的语气和肢体语言D讲完以后问问同学还有什么建议同学们还拓展阅读了其他名人故事，请你也来读一读，完成练习。文彦博灌水取球文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴中，群儿谋取之，穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂浮出。邵氏见闻录注释穴：洞；谋：出主意，想办法；遂：于是，就。13下列加点的词语解释错误的一项是（）A文彦博少时：年幼，幼小B群儿谋取之：文彦博C彦博以盆取水：用，拿14借助注释，用自己的话说说文中画线句子的意思。试卷第 4 页，
8、共 6 页15这个故事告诉我们（）A做事要坚持不懈，持之以恒。B遇到事情要认真听取别人的建议。C遇到问题要善于观察，积极动脑思考。16 乐乐读完故事以后提出了这样一个问题：为什么文彦博能够想到灌水取球这样的好办法呢？于是乐乐上网查阅了资料，得知文彦博自小勤学好问、博学多识，是北宋第一贤相。正如王充所言：“智能之士，。”我还能从不同的角度提出问题，我的问题是 17阅读。没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里去。批注 A：“我”为什么伤心？妈妈抱着弟弟，站在门口，妈妈还是一张微笑的脸，欢迎我回去。但是我那带着眼泪的脸，使得妈妈很惊奇，她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问
9、我说：“为什么这般伤心？”“妈妈！我想做的，我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪，一边呜呜咽咽地说。“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。“学校里要开联欢会要演剧但是老师这一次不选我当当主角，却只要我在后台工工作！那小龙反做了做了主主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。批注 B：语言描写，省略号表示说话断断续续，突出此刻“我”的心情。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看看！这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面温和地问。“那是一块玻璃，和两只指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表后面的壳打开，又问我说：“你看见些什么？”“那些是小齿轮和螺丝！”这
10、时我完全忘记了我的伤心的事！试卷第 5 页，共 6 页妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说这表是虚有外表。可是怎样才能使这表会走，并且走得正确呢？就得靠这些小齿轮和小螺丝，还有那些你看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这是没有人，喝彩的工作，虽然细微，但都是重要的工作，而且是不能够没有的。”批注 C：我的妈妈也像文中这位妈妈一样温和又富有智慧！我忽然明白起来，心里便觉得很轻松，很快活了。(1)根据意思，在文中找出合适的词语写在后面的横线里。空有好看的外表，实际上不行，指有名无实。形容含义深刻，耐人寻味。(2)请你结合短文相关语句，概括这件事的起因、经过
11、和结果，说说“我”的心情发生了怎样的变化？填写表格。事情发展“我”的心情起因：“我”把老师没有选“我”当主角的事告诉了妈妈 经过：好奇、疑惑结果：“我”忽然明白起来 (3)乐乐读了这篇文章，在旁边写了三个批注。请你对这些批注进行梳理分类，将批注序号填写在横线中。对文章写法的点评。读文章时产生的联想。对文章内容产生的疑问。(4)“我忽然明白起来，心里便觉得很轻松，很快活了。”文中的“我”明白了什么？“我”又会怎么做？(5)现实生活中，像这样“无人喝彩的工作”还有很多。请结合生活实例，谈一谈你对文中画线句子的理解。试卷第 6 页，共 6 页【说希腊神话】【说希腊神话】18说希腊神话，连线：古希腊神
12、话故事里有许多鲜明的人物形象，请你将相应的人物形象和名字连起来。勇敢的大力士 俄耳甫斯用音乐征服草木万物 巴德尔永远挂着迷人的微笑北欧光明之神 洛基爱恶作剧的火神 辛格比敢捉弄北风 赫拉克勒斯【说成长故事】【说成长故事】19习作。这一学期，你的身边肯定发生了不少令你印象深刻的事，有的让你高兴、激动、自豪；有的使你惭愧、后悔、烦恼；也有的让你难过、流泪请选择一件事写下来，可以参考下面的题目，也可以写其它令你印象深刻的事情。捉蚊趣事 爸爸戒烟了 教室里的掌声注意：交代清楚事情的起因、经过和结果，把重要内容写清楚；写清楚自己当时的心情；题目自拟，不要出现真实的校名、人名，字数不少于 350 字。答案
13、第 1 页，共 7 页1童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。冰心【详解】本题考查汉字书写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“童、真、梦、微”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。2 奔流不息 创造 劈山 精疲力竭 甚至 抱负 自信 力量【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“奔、创、疲、竭、甚、抱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3D【详
14、解】本题主要考查神话故事的掌握。D“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”意思：千里黄云遮天蔽日，天气阴沉，北风送走雁群又吹来纷扬大雪。诗句出自高适的别董大是一首送别诗，不是神话故事。故选 D。4C【详解】本题主要考查对神话故事的掌握。女娲造人：上古时期，女娲独自生活在天地间，有一天女娲在水面上看到自己的容貌，于是决定创造出和自己一样的生物，她就用泥土和水照着自己的样子捏出了一个个小东西，有五官七窍和双手两脚，女娲把这些小东西称为“人”，她把她们分为男女，让她们共同绵延后代。后羿射日：有一天，10 个太阳一齐出来，给人类带来了灾难。为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那九个太阳射去。只见天空中出现爆裂的
15、火球，坠下一只只三足乌。最后，天上只留下一个太阳。故选 C。5又蹦又跳，拍着双手说：“成功了！成功了！”【详解】本题考查根据情景补充句子。根据要求，用上两个动词表现乐乐此时的心情即可。如：听到发射任务取得圆满成功的好消息，乐乐一蹦三尺高，边跳边喊：“耶！升空了！”6B答案第 2 页，共 7 页【详解】本题主要考查对字音、字形的掌握。A既使即使；C药济药剂，角色（jio）ju；D屏幕（bng）png，惩罚（chng）chng。故选 B。7D【详解】本题主要考查对词语运用。D占上风：占据有利地位；处于优势。本句指的是班长组织策划，从不叫苦叫累，用“占上风”不符合语境。故选 D。8B【详解】本题主要
16、考查修改病句。A语序不当。“发扬”和“继承”应该调换顺序。C成分残缺。缺少主语，“当我分享完读后感言时都热烈地鼓掌”缺少主语，应在“都”前加上“大家”。D成分残缺。缺少主语，“通过”和“使”的使用，造成句子残缺主语。应删去“通过”或“使”。故选 B。9 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 犹如千万匹白色战马齐头并进 山崩地裂 秦时明月汉时关【详解】本题主要考查对诗词名句、课文的默写。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”出自白居易暮江吟意思：残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。诗句写出了秋日暮色时分站在白浪河畔，夕阳斜照，水面光影相映的美景。书写时注意“犹”“匹”“战”“并”“崩”“裂”“秦”的正确写法。10 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 生当作人杰 死亦为鬼雄 为中华之崛起而读书 树在道边而多子【详解】本题主要考查对诗词名句的默写。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”出自王昌龄出塞意思：倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。诗句描写了了爱国将领飞将军李广；“生当作人杰，死亦为鬼雄。”出自李清照夏日绝句意思：活着就要当人中的俊杰
