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1、试卷第 1 页，共 6 页2023-2024 学年山东省青岛市崂山区学年山东省青岛市崂山区四年级（上）期末语文试卷四年级（上）期末语文试卷完善书信外国朋友马克向龙龙询问中国春节的来历，龙龙给他写了一封信。亲爱的马克：你好！春节是中国最重要的节日。传说，古时候每到岁末的午夜，年 shu就会进攻村子，人们利用它怕红色、怕巨响、怕火光三大弱点，通过放爆竹、贴门联来驱赶它，就 zh jin演变成了春节的风俗。一到春节，大街小巷热闹非 fn，幸福的 z味让人沉 zu。人们欢聚 tng tng 。不管是 的老者，是 的少年，还是 的少女，脸上都洋 y着喜悦的笑容。只要亲自来一趟中国，就能感受到这独有的“中
2、国味”。yn 切期待早日与你相见！祝生活愉快好友：龙龙2024 年 1 月 3 日1借助拼音把字词写正确，写美观。2在书信的横线上补充成语，最恰当的一项是（）A慈眉善目 眉清目秀 明眸皓齿B鹤发童颜 文质彬彬 相貌堂堂C老态龙钟 亭亭玉立 短小精悍D容光焕发 膀大腰圆 威风凛凛3请将信中划线句子改成反问句，让表达的语气更强烈。#QQABC84khmBwwAzgiQA6QQWizSuR0kTQZQxuVQaOeA2Kd0lADAA=#试卷第 2 页，共 6 页4根据学过的古诗和课文内容，在横线上补充开场白。合：“似朝阳铺锦，如丹霞流光。浓浓中国情，拳拳中国心。”男：“但使龙城飞将在，”，那是热烈
3、赤诚的戍（sh）边将士；女：“，”，那是巾帼（gu）不让须眉的李清照；男：“为中华之崛起而读书，有志者当效此生”，那是志存高远的 （人名）；女：“傲骨俊杰蓄须发，风华宗师展气节”，那是高风亮节的 （人名）！”合：最美不过中国人，最爱不过中国年。我们宣布，活动正式开始！5在同学们准备的主题活动征稿中，使用了很多新鲜词，下列完全正确的一项是（）A齐头并进 愤发图强 永立潮头B腾云驾雾 呼风唤雨 奔流不息C随遇而安 暮色降临 左故右盼D横七竖八 三头六壁 通情达理6为了讲好中国人的故事，同学们整理了很多资料卡，下列材料有错误的一项是（）A 王戎不取道旁李选自世说新语雅量。B 扁鹊治病这个故事告诉我们
4、，要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。C“一言既出，驷马难追”出自论语曾子杀猪的故事，是指说话的速度极快。D 西门豹治邺可以按照“摸清底细惩治恶人兴修水利”这个顺序来复述。7理解了关键字的意思，才能讲好故事。以下加点字的意思完全相同的一项是（）A炎帝之少女 取之，信然。B尝与诸小儿游 品尝C兔走触株 诸儿竞走取之D李树多子折枝 君子8龙龙的同桌对于讲故事不够自信，但他唱歌好听，我们可以这样劝慰他（）A人不可貌相，海水不可斗量。B天下兴亡，匹夫有责。C智能之士，不学不成，不问不知。D尺有所短，寸有所长。9同学们还搜集了中国神话人物故事，请根据导图内容在中间方框处填神话人物名称。#QQAB
5、C84khmBwwAzgiQA6QQWizSuR0kTQZQxuVQaOeA2Kd0lADAA=#试卷第 3 页，共 6 页问生活，探“年”俗材料一年俗真不少过年了，剪窗花！这是众多年俗中的一种。窗花寓意美好，内容有各种动、植物等，如喜鹊登梅、燕穿桃柳、狮子滚绣球、鸳鸯戏水等，花样繁多，样子讨喜。过年了，贴春联！家家户户精选一副大红春联贴在门上，辞旧迎新，增加节日的喜庆气氛。春联的形式虽然在不断演变，然而年味是中国人骨子里永远的珍藏。除夕夜，要守岁！对年长者来说，守岁有珍惜岁月之意，对青少年来说有努力奋进之意。守岁体现了家人团聚，共叙亲情，送旧迎新的愿景。过年了，小辈要给长辈叩头拜年，长辈要给
6、小辈“压岁钱”。压岁钱寓意“压岁祈（q）福”，寄予了长辈对孩子们成长的美好祝福，希望他们健康成长。材料二年集真热闹10材料一中介绍的年俗分别有 、。11根据材料一的内容，判断对错。（1）窗花内容有动植物等，花样繁多，样子讨喜。（2）守岁，寄予了长辈对孩子们的美好祝愿，希望孩子们健康成长。（3）年俗里蕴含着人们对美好、多福、团圆生活的期盼。12龙龙一家都喜欢吃海鲜，可以去 大集采购；龙龙家门口就是积米崖地铁站，他#QQABC84khmBwwAzgiQA6QQWizSuR0kTQZQxuVQaOeA2Kd0lADAA=#试卷第 4 页，共 6 页去 大集更便捷。在农历小年的前一天，龙龙和家人可以去
7、 大集。13年集的商品琳琅满目，名称注音有误的一项是（）A韭菜（ji）青蒜（sun）莲藕（u）B玫瑰（gui）豌豆（wn）红薯（sh）C辣椒（jio）芋头（y）葡萄（tao）D海棠（tng）镢头（ju）绸褂（gu）14妈妈选中了龙年挂饰，家人决定去砍价，妈妈打头阵，其他人 A开绿灯B敲边鼓C占上风D碰钉子15龙龙对泊里红席产生了兴趣并查阅了资料，请你长话短说，把它介绍给更多人。资料袋泊里红席据传始于春秋战国时期，它有红白两种颜色，交叉编织出各种不同花纹的图案，是一种传统又精致的家庭手工工艺。我会“长话短说”：泊里红席 。16同学们想用自己喜欢的方式迎接龙年的到来，一起参与讨论吧！“龙年春节”主
8、题活动交流群1 月 13 日 19：18今年是龙年，我要写和龙有关的春联：龙腾瑞气，燕舞春风。今年守岁的时候，我想和家人一起玩“龙”字成语对对碰的游戏。你们太有创意了，那我想 来迎接龙年。问名家，品“年”味红红火火蒸馒头王溱“李婶，泡上引子发好面，咱们做大馒头喽！”“张叔，蒸馒头就看你的了。风力要足，火苗要旺！”#QQABC84khmBwwAzgiQA6QQWizSuR0kTQZQxuVQaOeA2Kd0lADAA=#试卷第 5 页，共 6 页大杂院里，呼喊声响起，全院的人都听得清清楚楚。随后李婶忙着找出面盆，把发面引子泡开；王大娘把一堆“卡子”洗了又洗，擦了又擦；张叔把炉灶用柴火点燃，然后“
9、呼哒呼哒”拉起风箱，火苗一阵阵窜出炉膛，把厨房映得通红。过年蒸馒头，是迎年的重要内容之一。在家乡青岛，过去逢年过节祭祀先人，馒头必在其列，可见馒头在人们心目中的地位。做馒头要“发面”，要“火蒸”，与“发家”“蒸蒸日上”等谐音美词相关联，也是人们新年愿景的一种表达。做馒头少不了“枣饽（b）饽”。把洗净的红枣均匀插进白白圆圆的面团上，乍一看就像一座“枣山”。也有的把大枣切成片，枣核去掉，插在馒头上，呈鱼鳞状，像一只肥胖的“枣鱼”，又像一只长满硬刺的“刺猬”。坊间对红枣的解读多按谐音来：鸿运当头，红红火火，是幸福吉祥的象征。吃了过年的枣饽饽，会迎来一年的好运气。除了做馒头，蒸“卡子”也是过年不可或缺
10、的面食。“卡子”是一种木刻模具，专门用来制作各种花样面食，人们将用其制作出来的面食也称作“卡子”。“卡子”的花纹图案很多，常见的有鱼、桃、蝉、十二生肖等，还有囍字、福字、寿字，寓意着年年有余、吉祥如意、平平安安。一般过了小年，大院里就会热闹起来。邻里间相互帮忙，有的提供“老引子”，有的指导“发面”，家里有“卡子”的都会贡献出来，一家家“击鼓传花”轮流用。从早到晚，你来我往，东家串西家走，那其乐融融的气息笼罩着整个大院，让人感到过年的美好。馒头蒸好后，要放在阴凉干燥处。半世纪前，普通人家没有冰箱冰柜，过道、走廊这些阴凉的地方都被利用起来。用干净的纱布把馒头、“卡子”包好，外面再包上一层保护层，或
11、者放进缸里、坛子里、纸箱里，放十几天没问题。进入 21 世纪，一些传统的习俗在慢慢改变，但只要它们的“根”还在，就可以更多地被赋予了新的内容、新的形式，变得越发令人喜爱。（选文略有改动，出自人民日报）17作者围绕蒸馒头写了哪几件事？请把思维导图补充完整，感受年味。发面 邻里共忙 18龙龙读名家作品时，产生了很多思考，他提出了问题，请你帮助回答；他写下了批注，请你帮助补充。“文中划线句子有什么作用？”这是从 角度进行提问。回答：。我关注到第段着重描写了人物的 ，这是从 角度进行批注。#QQABC84khmBwwAzgiQA6QQWizSuR0kTQZQxuVQaOeA2Kd0lADAA=#试卷第
12、 6 页，共 6 页写出了 。19联系上下文，理解词语，“品尝”年味。不可或缺：其乐融融：20下列对文章内容理解不正确的一项是（）A过年做的各种面食，不仅视觉好看，更寓意着吉祥。B题目“红红火火”的意思不仅指蒸馒头时烧的正旺的火苗，还象征大杂院里人们蒸馒头时热闹和谐的氛围。C21 世纪以来，传统习俗在慢慢改变，我们要把目光放在新的内容和形式上。21习作回望过去的一年，有没有哪一件事让你印象深刻，并带给你新的成长，指引你更好地前行？写下这个故事，将你的感悟和同学们一起分享吧！要求：（1）题目自拟。（2）不少于 350 字。（3）按照起因、经过、结果的顺序把事情经过写清楚；写出当时的感受。#QQA
13、BC84khmBwwAzgiQA6QQWizSuR0kTQZQxuVQaOeA2Kd0lADAA=#答案第 1 页，共 7 页1兽 逐渐 凡 滋 醉 厅堂 溢 殷 2A 3只要亲自来一趟中国，岂不就感受到这独有的“中国味”了吗？【解析】1本题考查词语拼写能力。解答此题时。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“兽、滋、溢”笔画较复杂，易写错，需注意。2本题考查词语搭配。在书信的横线上补充成语，要考虑到每个成语的含义以及与老者、少年、少女这些人物的匹配度。A慈眉善目：形容人的面容和善，看起来非常仁慈和善良。形容老人恰
14、当。眉清目秀：形容人的眉毛清晰，眼睛明亮，容貌俊秀。形容少年恰当。明眸皓齿：形容人的眼睛明亮有神，牙齿洁白整齐，整体形象明艳动人。形容少女恰当。B鹤发童颜：通常用来形容老年人头发白如鹤羽，但面色红润如孩童，显得精神矍铄。文质彬彬：原意是形容人既文雅又朴实，后来多用来形容人文雅有礼貌。相貌堂堂：形容人的仪表端庄，举止大方。一般形容男子。C老态龙钟：形容年老体衰、行动不便的样子。龙钟在这里指的是行动迟缓、不灵活。这个成语通常用来形容老年人或者身体衰弱的人。亭亭玉立：通常用来形容女子身材修长或花木等形体挺拔。亭亭在这里是形容高耸、直立的样子，玉立则是指像玉一样挺拔、优美。这个成语给人一种优雅、挺拔的
15、美感。短小精悍：形容人身材短小但精明强干，或者文章、戏剧等篇幅短小但有力。D容光焕发：形容身体好，精神饱满。容光指的是脸上的光彩，焕发则表示光彩四射、精神饱满。这个成语通常用来形容人身体健康、精神焕发，充满活力和生机。膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮，肌肉发达。膀大指的是肩膀宽厚，腰圆则表示腰部粗壮。这个成语通常用来形容男性的身材健壮，富有力量感。形容少年不太恰当。威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。威风在这里指的是威严、气势，凛凛则表示令人敬畏的样子。这个成语通常用来形容人或者组织的威严和气势，使人感到敬畏和尊重。形容少女不恰当。故选 A。3本题考查改写句子。#QQABC84khmBwwAzgi
16、QA6QQWizSuR0kTQZQxuVQaOeA2Kd0lADAA=#答案第 2 页，共 7 页陈述句变反问句：1、判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词“不”。如有，将陈述句中的肯定词前的“否”定词不去掉；如没有否定词，将在肯定词（能是会）前加否定词“不”；2、在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词；3、在结尾加上疑问助词“呢、吗”等，句号改为问号。本题可将“就”改为“岂不就”，将句末的句号改为“了吗”和问号，故改为：只要亲自来一趟中国，岂不就感受到这独有的“中国味”了吗？4 不教胡马度阴山 生当作人杰 死亦为鬼雄 周恩来 梅兰芳【详解】考查课内知识填空。书写时注意“度”的正确写法。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”出自宋代李清照的夏日绝句，译文：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。此句借古讽今、抒发悲愤，词人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。“为中华之崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。梅兰芳蓄须讲述了 1941 年太平洋战争爆发，在日寇威胁下，梅兰芳先生留
