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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,不,/,要,/,做,/,施,/,暴,/,者,/,也,/,不,/,要,/,做,/,受,/,害,/,者,LOGO,预防未成年人犯罪,教,育,是关键,EDUCATION,PREVENTION OF JUVENILE DELINQUENCY,已满十二周岁不满十四周岁de人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉de,应当负刑事责任,关爱未成年人,播种灿烂未来,不,/,要,/,做,/,施,/,暴,/,者,/,也,/,不,/,要,/,做,/,受,/,害,/,者,据
2、调查显示,我国校园欺凌de发生率为,三二.四%,.在全球范围内,平均每,三,个学生便有,一,个曾经遭遇过校园欺凌.面对层出不穷de校园霸凌事件,我们不禁要问,为什么这些本该青春阳光、朝气蓬勃de青少年,会变成把人推进地狱de恶魔,?,因此,我们就从家庭养育de角度,来谈一谈,-,为何我de孩子会变成霸凌者,?,关爱未成年人,播种灿烂未来,EDUCATION,目录,PART,零一,被掩埋de他,The average person is always waiting for an opportunity to,PART,零二,地狱de使者,The average person is always
3、 waiting for an opportunity to,PART,零三,霸凌者是如何养成de,The average person is always waiting for an opportunity to,PART,零四,我de孩子是霸凌者怎么办,The average person is always waiting for an opportunity to,PART,零五,预防校园欺凌始于“看见”,The average person is always waiting for an opportunity to,PREVENTION OF JUVENILE DELINQUE
4、NCY,PART 零一,已满十二周岁不满十四周岁de人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉de,应当负刑事责任,关爱未成年人,播种灿烂未来,被掩埋de他,邯郸初中生杀人案,(,又称初中生霸凌并杀害同学事件、初中生杀人埋尸案,),是一宗发生于,二零二四,年,三,月,一零,日de故意杀人案.居住于河北省邯郸市de,三,名未成年人在该日共同犯罪,杀害了时年,一三,岁de小光,(,化名,),.三名行凶者与被害人小光年龄相仿,为初中同学关系,其中一人为受害人同桌,三,月,一三,日,邯郸警方将三人以涉嫌故意杀人罪刑事拘捕.根据邯郸警方
5、最新调查,初步认定本案为一起预谋杀人案,根据对埋尸坑de现场勘验,犯罪嫌疑人曾于案发前de,三,月,九,日预先挖掘埋尸坑,据受害者姑姑提供de信息,三人长期在学校对受害人进行校园霸凌.,二零二四,年,三,月,一零,日下午,一,时许,受害人称其与同学外出游玩,而后失联.,三,月,一零,日晚间,家属选择报警.,三,月,一一,日,受害人de尸体于在当地de一处蔬菜大棚内被发现,事件在微博、抖音等中国大陆社交媒体平台引起热议,进而引发公众关于校园霸凌、未成年人犯罪问题、,中华人民共和国未成年人保护法,以及,中华人民共和国刑法,中刑事责任年龄de设定等话题de讨论,事发经过,三,月,一零,日,据受害人姑
6、姑王女士提供de信息,三,月,一零,日下午,一,点,受害人小光告知家人其外出与同学游玩,至,四,点左右,家人发现受害人手机,无法拨通,目前一直处于关机状态.因此受害人家人于当天下午,五,点开始寻找受害人.受害人家属首先来到嫌疑人张某,(,化名,),询问,张某先说表示并未见过受害人,而后改口称曾在一起并于另外一个人家中玩耍,后受害人与另一位“小矮个”前往了别de地方.,三,月,一零,日晚间,家属因无法找到受害人,于晚,一零,点,选择报案.警方通过调取附近监控发现,三,月,一零,日下午,三,点多,小光与,三,名嫌疑人在一起,并且他还坐在张某de电动车后座上.,三,月,一零,日晚间至,三,月,一一,
7、日凌晨,警方对,三,名嫌疑人进行询问,但三人均表示不再见到过受害人.,事发经过,三,月,一一,日,三,月,一三,日,三,月,一八,日,三,月,一一,日凌晨,受害人父亲王先生在补办受害人手机卡后重新登录受害人微信账号,并发现受害人曾进行过微信转账.将该信息告知警方后,警方再次对嫌疑人进行盘问.同日,邯郸红十字蓝天救援队发布公开寻人启事,其内容称,三,月,一零,日下午,一,点多,小光去找同学玩,随后被一名年龄相仿但不是同学de人带走.警方第二次盘问过程中,在监控视频和转账记录de证据下,有犯罪嫌疑人推翻先前口供并交代案发经过,透露埋尸地点.随后,受害人家属收到了肥乡区公安局de立案告知书,案由为“
8、故意杀人”.警方在得知埋尸地点后于当日开始遗体挖掘工作,并在当地北营村南de废弃蔬菜大棚内,掘出受害人遗体,受害人舅舅参与了遗体辨认.,邯郸警方正式以故意杀人罪刑事拘留,三,名嫌疑人,据信,三,名犯罪嫌疑人均已满十二周岁、未满十四周岁.河北省公安厅、邯郸市公安局已派出法制部门专业人员,赴肥乡指导侦办此案.,凌晨,遇害者de遗体进行尸检.遇害者de父亲和律师全程见证尸检经过.邯郸警方表示此次案件为有预谋作案.,根据当前警方调查以及受害人家属提供de信息,:三,名嫌疑人先使用受害者de手机通过微信将其账户余额内de,一九一,元人民币转至其中一人账户内,而后其中,二,人留下看守受害人,一,人返回家中
9、取得铁锹,;,之后,三,名嫌疑人使用铁锹对受害人进行殴打,造成多处致命伤,随后选择“埋尸”,将受害者埋入一个废弃蔬菜大棚内,(,据发掘后估算,坑深约,一,米,长约,一,米,宽约,六零,厘米,),该地离其中一名嫌疑人家仅有约百米de距离.,犯罪过程,埋尸完成后,三名嫌疑人将受害人de手机丢弃至附近de沼泽当中销毁证据.,争议与焦点,根据受害人姑姑王女士提供de信息,受害人家属曾在案发当日找到后被认定为嫌疑人de张某询问受害人下落,而嫌疑人先是拒绝承认其曾与受害人见面,并且其与家属见面时仍在家里床上躺着打游戏,如同“没事人”一样.在出现监控证据后又改口称受害人与一位捏造de“小矮个”离开,蓄意误导
10、受害人家属与警方调查方向.此外在警方对三名嫌疑人于案发当天de盘问中,三人均拒绝交代真实情况并异口同声认定张某所捏造de虚假情况,隔日依旧照常上学.,嫌疑人蓄意误导受害人家属,根据受害人姑姑王女士提供de信息,在案发当晚,警方根据监控证据前往嫌疑人张某家进行询问时,对方家属以“不想让他们来问孩子,怕把孩子吓到”为由拒绝配合警方调查,直到当地村支书上门调解,警方与受害人家属才得以进行问询.案发后,据王女士说明,嫌疑人家属们至今并未出面致歉,并且“其中两户人家已经人去楼空了”.,嫌疑人家属拒绝配合,争议与焦点,案发后,受害人家属与律师团队抵达涉案de蔬菜大棚,(,即埋尸地点,),进行挖坑复刻实验,
11、以验证仅凭三名均为未成年de嫌疑人是否有足够de能力进行埋尸行为.根据现场反馈,律师团队验证认为大棚内土地已经硬化,对于挖掘像涉案,一,米深de埋尸坑,三个孩子在短时间内是完成不了de,故产生是否有更多嫌疑人曾参与犯罪de疑点.此外,一名来自附近de村民同样在当地进行了复刻实验,该村民身高约一米八,体型偏壮,;,在不间断挖掘,六,个小时后才勉强掘出,一,米深de土坑,其发布视频称,三,名未成年de犯罪嫌疑人在,二,到,三,个小时de推定作案时间内完成挖坑并埋尸de行为近乎不可能.,是否存在更多嫌疑人,根据河北邯郸肥乡区警方调查,经技术部门勘验,涉案埋尸坑实际仅有,零.五六,米深,并非如先前受害
12、人律师团队以及多方观点所推测de,一,米至,二,米深,故排除存在更多犯罪嫌疑人或嫌疑人家属进行共同犯罪de可能,:,警方初步认定,本案为一起有预谋de犯罪案件,为掩埋尸体,犯罪嫌疑人实际上在大棚内进行了两次挖掘,一次发生在案发前de,三,月,九,日,而第二次发生在案发后.,量刑,该事件涉及,中华人民共和国刑法,中关于刑事责任年龄de设定.案件中因,三,名嫌疑人已满,一二,周岁但尚未满,一四,周岁,引发公众关于,三,名嫌疑人是否应当适用成年人进行故意杀人后一般所被适用de死刑de讨论,中华人民共和国刑法修正案,(,十一,),规定,已满十二周岁不满十四周岁de人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或
13、者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉de,应当负刑事责任,北京师范大学法学院副教授苏明月表示,涉及已满,一二,周岁不满,一四,周岁未成年人犯罪de案件,需经过最高人民检察院核准追诉,方能进入刑事司法程序,由法院经过审判定罪量刑.由于未成年人不适用死刑,构成重罪且情节恶劣de,最高刑罚为无期徒刑.,苏明月还补充道,若最高人民检察院不核准追诉,则案件需退回至行政系统,依据,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,将涉事未成年人送至专门场所,进行矫正教育.,PART 零二,已满十二周岁不满十四周岁de人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重
14、残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉de,应当负刑事责任,关爱未成年人,播种灿烂未来,地狱de使者,零一,我们经常会去学校门口堵人,找那些我们看不顺眼de、比较怂de,然后命令他跪下,一群人骂骂咧咧、扇他耳光、拳打脚踢,零二,有时候让他自己扯自己头发,让他不停地跑圈圈,我们在后面追他,如果被我们追上了,就暴打一顿,零三,有一次,我们让一个男生跪在女厕所门口,让他对着女厕所不停地磕头,他磕得额头血都冒出来了,我们开心得哈哈大笑,这是,一六,岁de小飞给我们描述de场景,一年后,小飞因为抢劫罪,被送到四川省成都未成年犯管教所服刑.在这个集中关押未成年男犯de监狱里,我们还见到了不少曾是校园霸凌
15、施暴者de一方,以及他们形形色色de霸凌故事.,小力说,初中时他和班上几个男生,经常去欺负一个同学,辱骂、殴打、推搡、勒脖子,原因是“觉得好耍,开心,喜欢看他恼羞成怒de样子”;小金说,一次一个低年级de孩子把球扔到自己身上,他把那个小孩拖在地上走,走两步扇他一个耳光,从操场这边扇到操场那边,“那个操场还挺长de,打出了轻微脑震荡”.因为“非得治一治他,不能惯他毛病”,PART 零三,已满十二周岁不满十四周岁de人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉de,应当负刑事责任,关爱未成年人,播种灿烂未来,霸凌者是如何养成de,霸
16、凌从来都不是凭空出现de,如果我们把目光投向霸凌者过往de人生长河,你会发现,草蛇灰线,伏脉千里.家庭,往往是培育霸凌者de第一温床.,每一个霸凌者,都曾经在成长过程中,遭受过大大小小de“被霸凌”.,暴虐de父母,非打即骂de童年,小飞从小经常被父母辱骂、殴打、虐待,任何小事都可能成为自己被打骂de导火索,有时候甚至把棍棒都打断了.在他de印象中,很长时间,他都对父母充满了仇恨.而他从小就喜欢虐待小动物,对活着de小猫、小鸟等,先用刀把它们一点点肢解,最后才将其弄死.在这个过程中感觉到开心、亢奋.,据成都未管所调查数据显示,八三.三%,de未成年犯遭受过父母打骂.暴力伤害和虐待,就是他们成长中被对待de方式.,在这样de环境中成长起来de孩子,他de内心会建构起这样de关系模型:强大和弱小、施害者与受害者.强大de会欺负弱小de,如果不做施害者,就会成为受害者,要么毁灭他人,要么被他人毁灭.,就像小飞说de,“只有把人打下去,我才不会被欺负,我才会有安全感,我才能活下去”.,童年被暴虐对待而带来de极致de情感体验:恐惧、绝望、伤痛、弱小、无助,为了让自己活下来,他们隔离了这份情感,