《八年级上册道德与法治第三课第一节《维护秩序》知识点详解》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上册道德与法治第三课第一节《维护秩序》知识点详解（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级上册道德与法治第三课第一节维护秩序知识点详解第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第一节维护秩序知识点一：社会生活有秩序1、调节人们行为的两种主要社会规则？P21道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。2、什么是社会秩序？（含义和内容）P23社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。3、社会秩序的重要性？P23社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。4、社会正常运行为什么需要秩序？P23只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会
2、运行效率，降低社会管理成本。5、社会秩序为什么是人民安居乐业的保障？P23社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。知识点二：维护秩序靠规则1、什么是社会规则？（含义、种类）P25社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。在生活中，调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。2、在生活中，调节我们行为的规则有？P25道德、纪律、法律等。3、社会规则的作用有哪些？P25社会规则明确社会秩序的内容。使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。社会规则保障社会
3、秩序的实现。明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。4、社会规则怎样明确社会秩序的内容？P25规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。5、社会规则怎样保障社会秩序的实现？P25社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。6、对违反社会规则行为的处罚？P25对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
