《天天小练笔看图写话100 篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天天小练笔看图写话100 篇（103页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、看看图图写写话话专专项项练练习习目 录看图写话 第1 课：摘橘子看图写话 第2 课：苹果园看图写话 第3 课：书包看图写话 第4 课：做早操看图写话 第5 课：院子里看图写话 第6 课：吃胡萝卜看图写话 第7 课：桃花林看图写话 第8 课：收麦子看图写话 第9 课：小提琴演奏看图写话 第10课：吃烧饼看图写话 第11课：贝壳看图写话 第12课：落叶看图写话 第13课：花盆碎了看图写话 第14课：妈妈做的菜看图写话 第15课：有的.，有的.看图写话 第16课：天空看图写话 第17课：春雨看图写话 第18课：小闹钟看图写话 第19课：吃桔子看图写话 第20课：种烤鸭看图写话 第21课：抽烟看图写话
2、 第22课：小花猫看图写话 第23课：走在草地上看图写话 第24课：我得到表扬了看图写话 第25课：我闹笑话了看图写话 第26课：文明班级看图写话 第27课：爸爸睡着了看图写话 第28课：音乐盒看图写话 第29课：天空魔法师看图写话 第30课：我看图写话 第31课：小燕子看图写话 第32课：我家的大冰箱看图写话 第33课：海边风景看图写话 第34课：收获的秋天看图写话 第35课：冬天来了看图写话 第36课：游泳看图写话 第37课：扫落叶看图写话 第38课：不要摘花看图写话 第39课：请不要在马路边踢球看图写话 第40课：钓鱼看图写话 第41课：小猴子学飞看图写话 第42课：春游看图写话 第43
3、课：荡秋千看图写话 第44课：捏橡皮泥看图写话 第45课：洗沙发看图写话 第46课：植树看图写话 第47课：大海的歌声看图写话 第48课：吃冰激凌看图写话 第49课：有趣的星空看图写话 第50课：枫叶看图写话 第51课：做早操看图写话 第52课：踢毽子看图写话 第53课：爬山看图写话 第54课：给自己洗澡看图写话 第55课：自己的事情自己做看图写话 第56课：给小花浇水看图写话 第57课：剥花生看图写话 第58课：骑自行车看图写话 第59课：扣错的纽扣看图写话 第60课：谢谢你看图写话 第61课：画春天看图写话 第62课：自画像看图写话 第63课：我的性格看图写话 第64课：表弟看图写话 第6
4、5课：我的家人看图写话 第66课：给小动物们读故事看图写话 第67课：放风筝看图写话 第68课：小鸭子得救了看图写话 第69课：路上的香蕉皮看图写话 第70课：危险的井盖看图写话 第71课：蘑菇雨伞看图写话 第72课：新年联欢会看图写话 第73课：课间十分钟看图写话 第74课：中秋赏月看图写话 第75课：包饺子看图写话 第76课：春节看图写话 第77课：游动物园看图写话 第78课：采摘看图写话 第79课：仙人掌看图写话 第80课：荷花看图写话 第81课：小金鱼看图写话 第82课：小白兔看图写话 第83课：玫瑰花看图写话 第84课：我的水彩笔看图写话 第85课：小瓷象看图写话 第86课：玩具熊看
5、图写话 第87课：我的小牙刷看图写话 第88课：我的水壶看图写话 第89课：花瓶看图写话 第90课：春天的发现看图写话 第91课：美丽的夏天看图写话 第92课：秋姑娘看图写话 第93课：冬天看图写话 第94课：四季都美丽的校园看图写话 第95课：草莓看图写话 第96课：百合花看图写话 第97课：小象的花围巾看图写话 第98课：小熊请客看图写话 第99课：乌龟跳井看图写话 第100课：第二次龟兔赛跑天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 1 天 摘橘子一、好词热身：1、填写动词：_ 上凳子_ 上凳子_ 起脚尖2、填写形容词：_ 的橘子_ 的橘子_ 的橘子3、填写成语：_ 地摘苹果_ 地摘橘子二、
6、想一想，说一说：1、观察图片，用“谁+把+什么+怎么样”的句式说一句话。2、小朋友在摘橘子的时候，具体动作是怎么样的？按照先后顺序说一说。3、小朋友摘橘子时神态是怎样的？4、被摘下的橘子是什么样的？三、小练笔：观察图片，用“谁+把+什么+怎么样”的句式写一句话，并加入神态描写和形容词，让句子更长、丰满。参考范文与讲解天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 2 天 苹果园一、好词热身：1、选动词：桃树上 _ 了桃子。A.结满B.长满2、填写形容词：_ 的苹果树_ 的苹果3、补充句子：放学了，学校门口有_人。二、想一想，说一说：1、观察图片，用“什么地方+有什么”的句式说一句话。2、图片中苹果树有
7、什么特点？3、树上的苹果有什么特点？三、小练笔：观察图片，用“什么地方+有什么”的句式写一句话，并加入形容词把它们的特征写出来，让句子更长、丰满。参考格式：苹果园里有.，苹果树上.。扫码查看参考范文与讲解天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 3 天 书包一、理思路：1、图中是什么物品？A、钱包B、书包C、电脑包2、它上面有什么图案？A、奥特曼B、人鱼公主C、白雪公主3、它有什么用处呢？（可多选）A、能装很多书和文具B、背着它上学C、背着它去旅游二、小练笔：观察图片，根据上面的分析，用“什么+怎么样”的句式把下面的句子补充完整。这是一个印着_图案的_，它_扫码查看参考范文与讲解天天小练笔 第
8、1 阶 看图写一句话第 4 课 做早操一、好词热身：1、图中，小朋友在 _ 地做早操。A、勤勤恳恳B、认认真真C、一心一意2、图中，小朋友个个_。A、令人叹绝B、精神饱满C、大吃一惊3、观察图片，你认为此时是_。A、早上B、中午C、下午D、晚上二、想一想，说一说：1、图中小朋友在做什么呢？2、他们的神情是怎样的？三、小练笔：观察图片，用“时间+谁+在哪里+做什么+怎么样地做”句式写一句话，并加入形容词把人物特征写出来，让句子更长、丰满。扫码查看参考范文与讲解天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 5 课 院子里一、给句子补头尾：1、池塘里有_。2、_在操场上踢足球。3、青蛙是_的。小鸡是_的。
9、4、我家养了两只_的小鸭子。5、这是一只_的小鸡。二、想一想，说一说：1、图中是什么地方？2、图中有什么小动物？3、图中的这些小动物有什么特征？三、小练笔：观察图片，用“哪里+有+什么”句式写一句话，并加入形容词把它们的特征写出来，让句子更长、丰满。扫码查看参考范文与讲解天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 6 课 吃胡萝卜一、词语热身：_的小兔子_的小兔子_的胡萝卜_的胡萝卜二、想一想，说一说：1、图中有什么动物？2、它在吃什么东西？3、它喜欢吃这种东西吗？三、小练笔：观察图片，用“谁+喜欢吃+什么”句式写一句话，并加入形容词把它们的特征写出来，让句子更长、丰满。四、扩展练习：小兔子长着_
10、的耳朵，总是_地竖起来。它的眼睛红红的，好像_。它长着一身_的毛，远远看上去就像_。扫码查看参考范文与讲解天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 7 课 桃花林一、词语热身：1、填量词一 _ 桃花一 _ 桃花树一 _ 桃花树2、形容桃花的词有：_的桃花_的桃花3、补充成语桃_柳_杏_桃_桃_芳菲投_报_4、下面哪些词语可以形容桃花？（可多选）A、婀娜（nu）多姿B、含苞欲放C、漫山遍野D、落地生根E、随风摇曳（y）F、瓜田李下G、争芳斗艳H、走马观花二、想一想，说一说：1、图中是什么地方？2、这个地方有什么植物？植物长的怎么样？三、小练笔：观察图片，用“哪里+有什么样的植物”句式写一句话，并加
11、入形容词把植物特征写出来，让句子更长、丰满。扫码查看参考范文与讲解天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 8 课 收麦子一、词语热身：1、填量词一_ 麦子一_ 麦子2、形容麦子的词有：_的麦子_的麦子3、填一填_ 地劳动（填副词）农民在田地里_ 麦子。（填动词）二、想一想，说一说：1、图中的人是什么身份？2、他们在什么地方？3、他们在做什么？做得怎么样？4、提到“麦子”，你会想到的一首古诗是什么？三、小练笔：观察图片，用“时间+谁+在哪里+做什么+做得怎么样”句式写一句话，并加入形容词把人物特征写出来，让句子更长、丰满。扫码查看参考范文与讲解天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 9 课 小提
12、琴演奏一、好词热身：1、填量词一_ 小提琴一_ 小提琴声一_旋律2、形容音乐声的词有：_的旋律_的旋律3、选词填句今晚，我为大家_了一首钢琴曲。A、表演B、演奏C、演唱二、想一想，说一说：1、图中的小男孩在哪里？2、他在做什么？他做得怎么样？3、扫码欣赏小提琴十大名曲之一纪念曲，感受一下小提琴的魅力吧。三、小练笔：观察图片，用“谁+在哪里+做什么+做得怎么样”句式写一句话。扫码查看参考范文与讲解天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 10 课 吃烧饼一、观察图片，说一说：1、图中小男孩在做什么？2、他的动作是怎么样的？二、理思路：1、这幅图画了什么？（可多选）A、卖烧饼的摊子B、被啃了一半的烧
13、饼C、吃烧饼的小男孩2、小男孩是怎么样吃烧饼的？A、慢慢地吃B、大口大口地吃C、狼吞虎咽3、小男孩觉得烧饼的味道如何？A、不好吃B、太好吃了C、一般般三、小练笔：根据上面的思路，请你用“甲+被+乙+怎么样”的句式把下面的句子补充完整吧。明明饿极了，拿过烧饼就_。三下五除二，那个_的_就被他_。ps.三下五除二，是汉语成语，原为珠算口诀之一，现多形容做事干脆利索。扫码查看参考范文与讲解天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 11 课 贝壳一、词语热身：1、填量词一_ 贝壳一_ 贝壳2、形容贝壳的词语有：_的贝壳_的贝壳3、填词组句贝壳的样子真多，有的像_，有的像_，有的像_，还有的像_。二、想一
14、想，说一说：1、图中的贝壳在哪里？2、贝壳是什么样子的？阳光把它们照得怎么样？三、小练笔：观察图片，用“哪里的+贝壳+怎么样+被阳光一照怎么样”句式写一句话，并加入形容词把贝壳的特征写出来，让句子更长、丰满。扫码查看参考范文与讲解天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 12 课 落叶一、词语热身：1、观察图片，补充句子树上的叶子渐渐_了，飘落的树叶像_，_。2、描写树叶落下的成语有：（可多选）A、漫天飞舞B、落叶飘零C、摇摇欲坠D、空中飞扬E、下落不明F、飘飘扬扬G、叶落知秋H、落叶归根I、天花乱坠J、落叶片片二、想一想，说一说：1、图中地上有什么？2、一阵大风吹来，它会怎么样？3、记一记“雨
15、过闲田地，重重落叶红。”三、小练笔：观察图片，用“一阵大风吹来+什么+怎么样”句式写一句话。扫码查看参考范文与讲解天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 13 课 花盆碎了一、词句热身：1、昨天，我在_（地点）_（玩什么）。2、今天，我在_（地点）_（玩什么）。3、选词填句：我在街上骑着自行车，_撞倒了一位女孩。A、小心翼翼B、一不小心C、胆大心细4、请用“一不小心”造句。5、“一不小心”的同义词是_；反义词是_。二、想一想，说一说：1、观察图片，这是什么地方？2、小男孩做了什么？3、他面前的花盆怎么样了？三、小练笔：观察图片，用“今天，我+在哪里+做什么+发生了什么事”句式写一句话。可用上今
16、天学习的词语“一不小心”。扫码查看参考范文与讲解天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 14 课 妈妈做的菜一、词语热身：1、_的米饭_的菜肴（yo）2、妈妈做的饭菜_，我真爱吃。A、芬香扑鼻B、喷香可口C、不咸不淡3、下面哪些成语是描写饭菜好吃的？（可多选）A、百吃不厌B、柴米油盐C、垂涎（xin）三尺D、垂涎欲滴E、津津有味F、唇齿留香G、臭不可闻H、色香味俱全二、想一想，说一说：1、桌上放着的菜是谁做的？2、小女孩此时的表情是怎样的？3、小女孩为什么有这样的表情？三、小练笔：观察图片，以“妈妈做的菜”为开头，再写写你的反应和感想，写一两句话。备选词语：百吃不厌、垂涎欲滴、津津有味、色香味俱全、喷香可口升华：我还要告诉你们一个小秘密，妈妈做的菜为什么那么好吃呢？因为妈妈放了一种特殊调料，那就是_。扫码查看参考范文与讲解天天小练笔 第 1 阶 看图写一句话第 15 课 有的.，有的.一、看图补充短文：铃声响，下课了，_来到_。有的在_，有的在_，也有的在_，真是_。二、发挥想象填一填：1、天上的白云变化莫测，有的像_，有的像_，也有的像_。2、将上面的句子中的物品或动物，加上形容词来
