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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024-10-30,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,10/30/2024,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024-10-30,#,人生如逆旅，我亦是行人。,赤壁赋,苏轼(1037-1101)，,字子瞻，号东坡居士,，眉州眉山(今四川眉山县)人。,北宋文学家、书画家,，也是中国文学史上少有的全才之一。,诗歌,:代表北宋诗的最高成就，,与黄庭坚并称为“苏黄”,；,词:,开“豪放派”的先河，,与辛弃疾并称为“苏
2、辛,”；,散文,:发展了欧阳修平易舒缓的文风，,与欧阳修并称为“欧苏”,；与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”；,书法:,自成一家，长于行书、楷书，,同黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。,画作:开创了湖州画派。,他仕途失意，命运多舛，生活颠沛坎坷。这与他既反对王安石比较激进的改革措施，也不同意司马光的废新法的政治主张有莫大的关系。有东坡七集东坡乐府传世，谥号“文忠”。,知人论世,有关“赋”的文体简介：,1.含义：,本是一种诗歌表现手法，到汉代形成一种有韵的特定体制，成为一种形体较自由灵活的韵文。,2.特点：,A,.语句上以四、六字句为主，并追求骈偶，且允许有参差
3、错落。,B.语音上要求声律和谐。,C.文辞上讲究藻饰和用典，多用铺陈手法。,概括段,意,第,一,段：,月,夜泛舟的陶,醉,第,二,段：,悲,凉箫声的伤感,第,三,段：,人,生失意的悲情,第,四,段：,随,缘而安的态度,第,五,段：,忘,情尘世的洒脱,探究文本,1.,赏析第一部分重点字词（乐）,（,1,）,壬戌之秋,赤壁之下。,既望：过了望日（农历十五）之后，指农历十六。,望：农历每月的十五日,。,泛舟游于赤壁之下：状语后置句，应为：于赤壁之下游。,于：介词，在下，方位名词。,（,2,）,清风徐来,歌窈窕之章。,属：通“嘱”劝酒。,歌：名作动,唱,（,3,）,少焉，,水光接天。,少焉：一会儿。,
4、月出,之间：状语后置句。,斗牛：古今异义，古义：斗宿和牛宿，都是星宿名。,白露：古今异义，古义,:,白茫茫的水汽。,（,4,）,纵一苇之所如,羽化而登仙。,纵,:,任。,凌：越过。,万顷：之广阔的江面。,茫然：古今异义，古义：旷远的意思。,冯：通“凭”乘。,（,1,）第一层,：,第一句，点明时间、人物、地点。这是写赋的笔法，如一首诗歌前的小序。,（,2,）第二层,：,第二、三句，前句,写景,，后句,叙事,，是月出之前的情况。,（,3,）第三层,：,第五,-,七句，先写景后叙事，是月出之后的情况。,本段层次划分：,泛舟赤壁图,月夜江水图,秋江风月图,这段为我们描绘了一幅优美的图画，现在我们要给这
5、幅图卷命名，应该叫什么？,白露横江 水光接天,纵一苇之所如,凌万倾之茫然,在,结构,上，它引出后文的“饮酒乐甚，扣舷而歌之”以及主客对话的情节，并且与结尾相呼应。,在,内容,上，寥寥几笔勾勒出一幅秋夜月下泛舟图，清风和明月交织，露珠和水色辉映，优雅而宁静，苍茫而朦胧，风月无边，秋景如画。作者不禁飘飘欲仙，陶醉其中，写出了主人公的怡然自得，逍遥之乐。为下文定下一个得失两忘、超然物外的感情基调。,思考,:,“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”这几句,在全文中起到什么作用,?,（,1,）于是饮酒乐甚,望美人兮天一方。,扣舷而歌之：名作动唱。,空
6、明：指月光下的清波。,溯：逆流而上。流光：江面浮动的月光。渺渺：悠远的样子。美人：古今异义，古义,:,指他所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。,（,2,）客有吹洞箫者，,泣孤舟之嫠妇。,倚,:,循，依。袅袅：形容声音婉转悠长。嫠妇：寡妇。,客有吹洞箫者：定语后置。舞、泣：使,.,起舞，,.,哭泣,2.,赏析第二、三段重点字词,（,3,）苏子愀然，,此非曹孟德之诗乎。,愀然：容色改变的样子。正：使动，整理，使,.,正。,危坐：端坐。何为其然也：宾语前置。其：代词，指箫声,（,4,）,西望夏口,周郎者乎？,西、东，名作状，向西、向东。,（,5,）顺流而东也。,东：名作动，攻占，向东
7、进军。,（,6,）况吾与子渔樵于江渚之上,渺沧海之一粟。,渔樵：名作动，打鱼砍柴。侣、友：意动用法,.,为伴、以,.,为友。渺：形容词用作动词，渺小得像。,（,7,）举匏尊以相属,尊，通“樽”，酒杯。属通“嘱”劝酒。,（,1,）本段可以分为两层。,第一层：写作者的,歌声,。,第二层：写客人的,萧声,。,（,2,）本段刻画了一个主客之间箫歌互答，悲喜交集的境界。,（,3,）写客的回答，阐发了,怀古伤时,之情。,第二段分几层,?,刻画了怎样的意境？第三段主要写了什么？,（,1,）本段的“喜”由主人,“饮酒乐甚，扣舷而歌之”,看出。,本段的“喜”比上段更甚，这样可为下层转入“悲”形成更大的反差。,（
8、,2,）本段“悲”从,客人悲凉的箫声,中体现。,经过吟诗与吹箫的描写，使“泛舟”的,快乐气氛向悲哀转化,，完成了两段之间的过渡。这一过渡自然圆转，不露一丝圭角，使读者不知不觉地为这种感情的抑扬起伏所吸引，迫不及待地去倾听下面的对话。,思考,：,（,1,）,第二段的“喜”从何体现,？,与上段的“喜”有什么不同,?,（,2,）,“悲”从何体现,？,由乐到悲的第二层心境是通过什么来写呢？,正面描写和侧面描写相结合；,“如怨如慕，如泣如诉”，怨恨，思慕，哭泣，倾诉正面写出了箫声的凄切婉转悠长；,“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”潜蛟舞，嫠妇泣，从侧面渲染了箫声的悲凉。,作者是怎样描写箫声之悲的,?,“客”
9、之所以悲，在于,触景伤怀,，有感于,人生短暂,。眼前之景，很容易让人联想到曹操 的诗句，进而联想到曹操兵败赤壁的惨状。这么一个一世之雄尚且随着大江东去，销声匿迹，那么默默无闻的平庸之辈，就更连影子都不曾晃动一下就悄然消失了。表现出一种消极的人生观和虚无主义的思想。对于封建社会的文人来说，当他们政治失意或生活遭遇到挫折的时候，往往就陷入到这样的苦闷和迷茫之中。虽为客语，实际上也反映了作者本人思想中的消极面。,第三段“客”是如何阐发当时的情怀的,?,（,1,）逝者如斯,而卒莫消长也。,逝：往。,斯：此，这里指水。,彼：那，这里指月亮。,卒：到底。,消长：消减和增长。,（,2,）盖将自其变者而观之,
10、盖：这里表假设语气。,3.,赏析第四、五段重点字词,（,3,）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。,造物者：愿意指天，就是现在所说的自然。,适：这里有享有的意思。,是造物者之无尽藏也：判断句。,（,4,）客喜而笑,不知东方之既白。,肴核：菜肴和果品。籍：通“藉”，凌乱。,相与枕藉乎舟中：省略句、状语后置句。,白：形容词用作动词，显出白色。,本段的感情变为,喜悦,。主要写苏子批评客的观点，阐发了自己的人生感悟。,本段主要写什么内容？感情色彩如何？,思考：作者是如何阐发自己的人生感悟的,?,苏子的回答,照应文章开头,的写景和客的答话，以明月、江水作比，说明世上万物和人生，都既有变的一面，又有不变
11、的一面。,从变的角度看，天地万物就连一眨眼的功夫都不能保持不变,;,从不变的角度看，万物和人类都是永久存在的，用不着羡慕长江的无穷和明月的永不增减，也用不着哀叹人生的短促。,应该,轻物质而重精神,，执着于自己的不朽事业，保持平静超然的心态和乐观旷达的情怀。,（,1,）本段感情色彩为,“喜”,，,照应了开头超然欲仙的快乐,。主要写客人听了苏子的话，身心释然，主客开怀畅饮，兴尽酣睡。,（,2,）这样结尾是,向政敌的一种暗示,：我虽然遭受迫害，贬滴黄州，但我的日子过得并不错，既不寂寞也不苦恼。这实际上是一种,抗议,。,第五段感情色彩如何？主要写了哪些内容？这样结尾有什么深刻含义？,（,1,）客人的话
12、也是苏轼自己心境的表达，主客问答是苏轼自己贬谪黄州后，,内心苦闷迷惘又不甘消沉落寞的矛盾思想。“主”“客”实为一体，分别反映了作者内心的积极和消极的心态,。,（,2,）运用,主客问答,的方式，使行文结构波澜起伏，摇曳多姿,;,作者的思想感情也因之得以层层展现、深层揭示。,为什么本文多次写到主客问答，这种安排有什么作用,?,赤 壁 赋,夜游赤壁,(1),主乐客悲,(2),主客问答,(3,、,4),客喜而笑：,(5),清风徐来，水波不兴,月出东山，徘徊斗牛,白露横江，水光接天,主：乐歌,客：悲箫声,如怨如慕,如泣如诉,孟德周郎，而今安在,客,主,蜉蝣寄身，沧海一粟,盈虚有数，物我无尽,清风明月，与子共适,更酌狼藉枕籍,遗世独立,羽化登仙,写景,抒情,议理,叙事,抒哀怨之情而不甘消沉，,展豁达胸襟而现洒脱气度,乐,悲,喜,欣喜怡然,悲凉幽怨,悲哀消极,乐观豁达,喜悦释然,文赋之美,以文为赋,主客对话，以客衬主,换韵自由，疏密相间,骈散结合，错落有致,诗赋的深致情韵,散文的透辟理意,
