陕西省蒲城县初级社会工作者(社会工作综合能力)资格认证考试完整版(全优)

上传人:XI****1 文档编号:595220328 上传时间:2024-10-29 格式:DOCX 页数:63 大小:67.10KB
返回 下载 相关 举报
陕西省蒲城县初级社会工作者(社会工作综合能力)资格认证考试完整版(全优)_第1页
第1页 / 共63页
陕西省蒲城县初级社会工作者(社会工作综合能力)资格认证考试完整版(全优)_第2页
第2页 / 共63页
陕西省蒲城县初级社会工作者(社会工作综合能力)资格认证考试完整版(全优)_第3页
第3页 / 共63页
陕西省蒲城县初级社会工作者(社会工作综合能力)资格认证考试完整版(全优)_第4页
第4页 / 共63页
陕西省蒲城县初级社会工作者(社会工作综合能力)资格认证考试完整版(全优)_第5页
第5页 / 共63页
点击查看更多>>
资源描述

《陕西省蒲城县初级社会工作者(社会工作综合能力)资格认证考试完整版(全优)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省蒲城县初级社会工作者(社会工作综合能力)资格认证考试完整版(全优)(63页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专业初级社会工作者(社会工作综合能力)资格认证考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!陕西省蒲城县初级社会工作者(社会工作综合能力)资格认证考试完整版(全优)第I部分 单选题(100题)1.关于社区照顾模式的说法,正确的是( )。A: 致力于促进居民参与,通过自助和互助解决社区问题B: 强调社会工作者的核心工作是社区资料收集,事实分析和方案决策C: 重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源,关怀社区困难群体D: 强调运用专业知识、科学决策,理性推动社区改变答案:C2.小媛是新近转学到某校的初中生,家长忙于工作无暇照顾她,她也因性格内向交不到新朋友,特别思念原来学校的同学。小嫒找到社会工作

2、者小陈说:“我感觉特别不好,你说怎么办啊”,此时,小陈的工作重点应该是()。A: 明确小媛的求助需求B: 收集小媛的背景资料C: 签订服务协议D: 接受小媛的请求答案:A3.为调查外来务工人员对社会工作服务满意度,社会工作者小周设计一份问卷,对接受过服务的外来务工人员进行调查。关于问卷问题设计的说法,正确的是()。A: 问卷问题要考虑回答者的性别差异B: 问卷问题要运用专业术语表述C: 问卷问题要考虑回答者的教育程度D: 问卷问题要围绕所有问题展开答案:D4.(2018年)关于社会工作基本对象的说法,正确的是()。A: 从实务领域看,社区是新时代中国社会工作的基本对象B: 社会工作的基本对象是

3、那些让人同情的人C: 从议题视角看,社区可持续发展是社会工作的基本对象D: 无依无靠的老年人是社会工作的基本对象之一答案:D5.在社会服务方案策划中,影响性目标是社会工作干预所要达到的目标,下列服务目标中,属于影响性目标的是( )。A: 招不少于5名专业志原者协作进行探访B: 服务6个月后缓解10名老人的抑郁程度C: 安排2名社会工作者学习相关评估技术D: 在3个月内为10名老人评估认知状态答案:B6.某老旧小区停车难问题存在已久,居民之间因抢占停车位时有冲突,某社会工作服务机构协助社区居委会做停车管理项目。社会工作者在该项目策划过程中应优先考虑的目标是()A: 为居民提供表达意见的机会B:

4、促进居民认识C: 协助居民策划解决停车难问题的行动方案D: 提高居民的关注答案:A7.某社区位于城市的繁华地段,不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意,经常因噪音、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此加深了了解,并同意继续磋商。这次会议的结果是( )。A: 既实现了任务目标,又实现了过程目标B: 仅实现了任务目标,没有实现过程目标C: 既没实现任务目标,也没实现过程目标D: 没有实现任务目标,仅实现了过程目标答案:D8.确定小组工作目标需要遵循的原则不包括()。A: 要有明确的时间限定,以便小组组员清楚在

5、什么时间完成什么目标B: 目标要适合小组组员的实际能力C: 目标清楚,需强调不该做什么事情D: 具体目标之间的相容性,不能相互冲突答案:C9.社会工作研究者总是对特定情境进行反思式交谈,然后将思考转换为行动,比较不同策略,提炼相同因素,排除不恰当的做法。根据参与者对自己行动的反思,该做法属于行动研究中的( )。A: 对行动进行反思B: 对自己的实践进行批判性反思C: 行动中反思D: 行动中认识答案:C10.地区发展模式的实施策略不包括( )。A: 团结邻里B: 提供服务和发展资源C: 促进居民的个人发展D: 分析环境和形式答案:D11.14岁的初中生小茜经历了一次严重的交通事故。此后一个月,小

6、茜一直感到恐惧,一听到汽车鸣笛声就大喊大叫,晚上睡觉一定要家人陪伴。家长为此向社会工作者求助。社会工作者依据专业知识判断,小茜所面临的危机属于()。A: 情境危机B: 成长危机C: 认知障碍D: 沟通不良答案:A12.社区工作的目标中属于实现过程目标的是( )。A: 建立社区支持机构B: 增强居民处理社区事务的能力C: 加强社区的安全巡视D: 改善社区的卫生状况答案:B13.下列选项中,不属于社会工作者直接服务角色的是( )。A: 管理者B: 倡导者C: 服务提供者D: 支持者答案:A14.行为治疗模式是以三种理论作为自己的思想来源的,下列选项中不是该模式思想来源的是( )。A: 班杜拉社会学

7、习理论B: 汉密尔顿心理社会理论C: 斯金纳操作性条件作用理论D: 巴甫洛夫经典条件作用理论答案:B15.在某家暴受害者小组中,社会工作者对组员说:“我的父亲长期酗酒,回到家中为了发泄心中的苦闷就打骂我和我妈妈。我那时候十分痛苦,感觉生活没有了希望。但是通过我和我妈妈的努力,终于改变了父亲的恶习。”社会工作者在与组员沟通时,运用了()技巧。A: 同理心B: 示范引导C: 帮助组员相互理解D: 自我披露答案:D16.F.口服普萘洛尔(心得安)A: 开放静脉通路B: 吸氧C: 0.9%氯化钠溶液200ml,静脉滴注,间隔510分钟,共3次D: 鼻饲糖水答案:A17.端午节前夕,某企业经理刘超号召单

8、位职工为市儿童福利院的孩子们捐款。在捐款仪式上刘超发言,他认为企业在为社会和民众尽义务方面应该勇担责任。该企业的捐款的动机属于( )A: 税法策略动机B: 自我利益动机C: 市场营销动机D: 公共关系动机答案:D18.某一小组由15名刚进入大学校门但却表现出对大学生活明显适应不良的学生组成,社会工作者将通过向他们传授相应的应对方法,以协助组员尽快适应并融入大学校园生活。该小组为( )。A: 社交小组B: 治疗小组C: 支持小组D: 成长小组答案:D19.(2017年)社会工作者小吴在社区开展服务时主动向案主介绍服务的相关信息,告知接受服务过程中应有的权利义务,上述小吴的做法体现社会工作者需服务

9、对象的伦理责任的是()A: 自决B: 隐私保密C: 知情同意D: 文化敏感性答案:C20.在小组工作计划书的内容中,“理念”的基本内容不包括( )。A: 小组建立的程序B: 组成小组的原因C: 机构的背景D: 小组的概念框架答案:A21.某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区内的治安问题,居民黄女士首先发言,说最近社区连续出现自行车被盗的现象,很令人担忧。此时,社会工作者宜采用的回应是()。A: 建议组成居民小组进一步了解情况B: 询问其他与会居民对此问题的感受C: 表明自己也是受害人之一D: 坦诚说明自己有不同意见答案:B22.(2019年)中国共产党第十九次全国代表大会上的报告提出“坚持在

10、发展中保障和改善民生”“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”,社会工作应该积极响应党和国家的号召并做出新贡献。根据十九大精神,在保障和改善民生方面,更能发挥社会工作业优势的领域是()A: 病有所医,为患病人士提供咨询治疗B: 劳有所得,为下岗人员创造就业机会C: 弱有所扶,为困境群体提供社会服务D: 幼有所育,为学前儿童提供文化教育答案:C23.社会工作者小马最近听到家长反映,A: 代表机构通知小陈暂停家教志愿服务B: 澄清家教志愿服务的目标和要求C: 赞同和支持小陈的想法和做法D: 批评教育小陈,限期改正答案:B24.社会工作者需要与社区居民接触了解社会基本情况和社区居民所

11、想、所思及对社区事务的感受和看法。下列关于社会工作者与居民接触的技巧中表述有误的是( )。A: 社会工作者应该将谈话维持在可以讨论的水平上B: 尽量先找居民的“熟人”引见自己C: 可以用周围环境和正在发生的事情展开话题和谈话D: 完成接触后,要总结接触目标达到的程度,总结在居民接触过程中的成功经验和不成功之处答案:A25.(2015年真题)某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是()。A: 老王向小张分析机构服务介入特点B: 老王向小张解释机构目标选择方向C: 老王向小张讲解机构服务对象特征D: 老王向小张介绍机构的部门及分工答案:D26

12、.根据社会保险法,失业保险金的领取时间最长不超过()A: 24个月B: 8个月C: 12个月D: 6个月答案:A27.定性研究的目的是( )。A: 检验假设B: 对研究对象进行理解、阐释和深度描述C: 研究问题性质D: 研究结果的推论答案:B28.根据社会救助暂行办法的规定,对符合条件的救助申请不予批准的,由()责令改正。A: 本级行政机关或司法机关B: 上级行政机关或司法机关C: 本级行政机关或监察机关D: 上级行政机关或监察机关答案:D29.在小组讨论时,社会工作者认真聆听组员的发言,了解组员的感受和期望,并不时的复述组员讲过的话,让他们感到被理解和重视。上述做法中,社会工作者运用的技巧是

13、()。A: 积极回应B: 自我表露C: 信息磋商D: 示范引导答案:A30.(2019年)为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中,属于小组效果评估指标的是()。A: 组员的过往经历B: 组员特征与能力C: 组员的改变程度D: 组员的出席情况答案:C31.李奶奶与儿子吵了一架,觉得很伤心,向社会工作者小吴诉苦。小吴握着李奶奶的手说:“李奶奶,这里没有其他人,您放心,有什么都可以跟我说,我们一起来想办法。“此时,小吴运用的会谈技巧是()A: 专注B: 倾听C: 同理心D: 鼓励答案:D32.根据社会救助暂行办法,可以确定当地最低生活保障标

14、准的主体是( )A: 设区的市级人民政府B: 设区的市级人民政府民政部门C: 省级人民政府财政部门D: 省级人民政府民政部门答案:A33.社会工作研究者将30位失业者匹配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两级的平均得分分别是2.8和2.9分,然后,安排A组参加就业培训,B组不接受任何训练,两个月后再测试发现,A组和B组的平均得分分别是4.0和3.0分,这位研究者使用研究设计是()。A: 评估设计B: 方案设计C: 单后设计D: 前后测控制组设计答案:D34.一次小组活动中,组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘,此时,社会工作者首先应当做的是()。A: 请小刘回应小张的质疑B: 处理抗拒行为C: 结束小组讨论D: 处理组员的不满情绪答案:A35.危机的意外性强、造成的危害性大,而且时间有限,要想尽可能减少对服务对象及周围他人的伤害,社会工作者开展工作过程中必须坚持( )原则。A: 及时处理B: 输入希望C: 提供支持D: 限定目标答案:A36.社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式,最好运用( )。A: 会谈B: 现有资料C: 观察D: 调查表答案:C37.在行为疗法中,首先由社会工作者或其他人示范所需

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 经验/事迹

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号