《“三严三创”工作法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“三严三创”工作法（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“三严三创”工作法一、 严格制度，提高组织生活规范性规范组织生活制度，做到“三确定”。一是确定主题。年初，根据XX党委和XX党总支学习要求，确定主题，统筹安排，列出全年XX党支部生活计划。二是确定时间。将学习内容细化到月，每项活动做到“有计划、有记录、有总结、有实效”。三是确定人员。每次组织生活明确参加人员范围，确保组织生活规范化、制度化。二、 严格要求，提升组织生活严肃性一是严格责任。明确XX党支部书记抓党建工作的主体责任，厘清加强党内组织生活的责任清单。二是严格程序。对“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织生活，严格规范会前、会中和会后各个程序，明确各阶段注意事项。三是严格纪律。严格
2、请假制度，缺席的同志需向党组织负责人履行请假手续，无故不参加的人员，给予提醒、警告等。三、 严格监督，提高组织生活实效性一是每月组织支部党员自觉参加“三会一课”、党性定期分析、民主评议党员等党内组织生活的情况，作为党员考核评优的重要依据。二是每季组织总结党支部组织生活会开展情况，并建立个别约谈制度，适时对开展情况欠佳的党员职工进行诫勉。三是每年调度每位党员组织生活情况、民主生活会剖析的问题和整改情况，形成一种倒逼机制，确保党内各项组织生活制度“落地”。四、 创新“学”的形式，提高组织生活多样性一是打造“指尖上”的课堂。充分运用微信、学习强国APP等新媒体，打造“指尖上”的学习课堂。二是推进多角
3、度共享式学习。建立“五个一”学习制度，组织学习党章党规和习近平总书记重要系列讲话精神；邀请支部处级干部讲党课；邀请食药监所的专家解读食品安全管理的相关决策部署；安排经验丰富的党员职工讲解食品安全、卫生安全、消防安全、生产安全等专业知识。三是推进党支部研究式学习。采取“1+X”模式，第二党支部统一命题，组织党员围绕主题，结合工作，主动学习、深入思考，在支部内深入研讨，相互促进。五、 创新“联”的内涵，提高组织生活针对性把党内组织生活场所延伸到实践上，开展“迎面而来 蒸蒸日上”主题党日活动。为进一步贯彻落实A总书记关于劳动和劳动教育的重要论述精神，全面贯彻落实党的教育方针的基本要求的重要活动，丰富
4、同学们的校园文化生活，鼓励同学们走出课堂、躬身实践，联合学校团委和学生党支部开展“迎面而来 蒸蒸日上”面点制作劳动体验活动，让同学们亲历劳动过程，在劳动中接受锻炼、磨练意志、强化责任担当，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，助力学生全面发展。联合学生党支部每两周开展一次“集师生意见创美味食堂”学生座谈会。通过学生座谈，引导党员面向实践、面向师生，力求工作思路更符合实际、措施更有针对性、作风更接地气，加强师生间的沟通交流，建立健全学生意见处理及反馈机制。聚焦党建+公益，推动责任融合。以帮扶XX村孤寡老人等活动为主要载体，通过与学生支部开展“爱心打扫卫生情暖孤寡独居老人”“爱心理发师为孤寡独
5、居老人理发”“孤寡独居老人关爱行动”等公益活动，培养师生无私奉献、服务社会的高尚情操，充分发挥支部生活育人的功能性作用。六、 创新“合”的实效，提高组织生活激励性积极倡导“用心谋事、用心干事、用心成事”的作风。用心谋事组织XX党支部党员群策群力，以需求为目标，以问题为导向，一个工作一个工作的研究，一项措施一项措施的谋划，推动服务管理提质增效。用心干事根据学校发展面临的新形势，推进绿色发展、协调发展、创新发展，提高服务管理质量和水平。用心成事引导党员干部发扬“钉钉子”精神，聚合力量抓落实，突出重点抓落实，主动协调抓落实，善谋善干、善做善成，努力走在前列，充分发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
