生物科学类专业导论和学业发展指导 知到智慧树网课答案

《生物科学类专业导论和学业发展指导 知到智慧树网课答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物科学类专业导论和学业发展指导 知到智慧树网课答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 生物科学类专业导论和学业发展指导-知到答案、智慧树答案第二章单元测试1、问题：以下数值包含2位有效数字的有（）。选项：A:0.025B:0.103C:4.50D:5.607答案:【0.025】2、问题：超高温瞬时杀菌法用下列（）的英文缩写名称表示。选项：A:LTLTB:UHTC:HTSTD:LTST答案:【UHT】3、问题： 高温短时杀菌法用下列（）英文缩写名称表示。选项：A:UTHB:LTLTC:HTSTD:LTST答案:【HTST】4、问题：下列哪位科学家在小分子化合物诱导体细胞重编程方面做出巨大成就（）。选项：A:施一公B:匡廷云C:沈建仁D:邓宏魁答案:【邓宏魁】5、问题： 生物科学

2、专业的核心课程中，由理论教学、实验教学和野外实习三个环节组成的是（）。选项：A:植物学和动物学B:植物生理学和生态学C:分子生物学和细胞生物学D:微生物学和遗传学答案:【植物学和动物学】6、问题：我校实行的学制是（）。选项：A:4学年制B:学业制C:学分制D:弹性学分制答案:【学分制】7、问题： 第一学期修读的学科专业课程是（）。选项：A:大学英语 B:植物学及实验（上）C:中国近代史纲要D:大学语文答案:【植物学及实验（上）】8、问题：在教学论这门课程中，你会可能学到的教育教学理论有（）。选项：A:行为主义B:爱国主义C:认知主义D:建构主义答案:【行为主义;认知主义;建构主义】9、问题：对

3、教学目标的理解有（）等方法。选项：A:寻找以前的生物老师求助B:熟读课程标准C:尝试讲一节课D:暂时不理解也没有关系答案:【寻找以前的生物老师求助;熟读课程标准】10、问题： 对教科书再认识，需要（）。选项：A:梳理教科书中的图片B:查阅做过的试题C:梳理教科书中例子D:去中学听课答案:【梳理教科书中的图片;梳理教科书中例子】11、问题： 由固定原因造成的误差，在测定过程中按一定的规律重复出现，一般具有（）。选项：A:单向性B:测定值总是偏高C:测定值总是偏低D:不确定性答案:【单向性;测定值总是偏高;测定值总是偏低】12、问题： 以下数值包含4位有效数字的有（）。选项：A:0.2060B:2

4、6.70C:0.1075D:4.60答案:【0.2060;26.70;0.1075】13、问题： 下列叙述中，属于中国生命科学领域的重大进展（）。选项： A:细胞自噬B:化学重编程中间状态的鉴定和化学重编程新体系的建立C:剪接体的三维结构以及RNA剪接的分子结构基础研究D:高等植物光系统I光合膜蛋白超分子复合物晶体结构的解析答案:【化学重编程中间状态的鉴定和化学重编程新体系的建立;剪接体的三维结构以及RNA剪接的分子结构基础研究;高等植物光系统I光合膜蛋白超分子复合物晶体结构的解析】14、问题：下列叙述中，属于目前我国生物科学的重点研究领域（）。选项：A:生物信息学与计算机生物学B:海洋酸化C

5、:生物大分子的结构与功能D:生命的起源和进化答案:【生物信息学与计算机生物学;生物大分子的结构与功能;生命的起源和进化】15、问题： 下列问题哪些是science杂志提出的最具挑战的生物科学问题（）。选项：A:意识的生物学基础是什么?B:是什么控制着器官再生?C:单个体细胞怎样成为整株植物?D:温室效应会使地球温度达到多高?答案:【意识的生物学基础是什么?;是什么控制着器官再生?;单个体细胞怎样成为整株植物?】16、问题： 我院的生物科学类专业包括（）。选项：A:生物科学B:生物工程C:生物教育D:生物技术答案:【生物科学;生物技术】17、问题：生物技术、生物工程和生物科学是具有共同科学基础，但侧重有所不同。选项：A:对B:错答案:【对】18、问题： 大学的选修课是可选可不选的课程。选项：A:对B:错答案:【错】19、问题： 2008年四川师范大学的生物科学专业被四川省教育厅批准为四川省特色专业。选项：A:对B:错答案:【对】 20、问题：公费师范生可以选择修读学术提升类课程。选项：A:对B:错答案:【错】