统编版五年级语文上册第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》课件

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,20“,精彩极了,”,和,“,糟糕透了,”,巴德,舒尔伯格,誊写 鼓励 篇章 出版,慈祥 歧途 谨慎,“,精彩极了,”,“,糟糕透了,”,小侦探,你发现了什么?,母亲看到巴迪写的第一首诗时,她的评价是什么?她的神态、语言、动作分别是怎样的?,语言:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”,动作:“她搂住了我”“她再次拥抱了我”,神态:“眼睛亮亮地、兴奋地嚷着”,父亲对“我”的这首诗是什么反应?在文中找出来,从中你看出了什么?,、“他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了”(神态),、“他伸手拿起了我的诗”(动作)

2、,、“对不起,我自己会判断的”(语言),、“我看这首诗糟糕透了”(语言),、“父亲把诗扔回原处”(动作),同样一首诗,母亲如获至宝,大声赞扬“我”:精彩极了,而父亲却严厉地说:糟糕透了。是不是只有妈妈爱“我”,父亲就不爱“我”了?,论,讨,论,请你阅读课文15-17段,巴迪为什么说:,“,我越来越体会到我当初是多么幸运。,”,论,拓,展,阅读文章学会看病,口,每个小组选择其中一个事例,组内讨论:你们怎么看待事例中的爸爸妈妈的做法?如果你是事例中的“李刚”、“王小雅”或者是“陈敏”,你是怎么想的,又是怎么做的?,语,交,际,精彩极了,我写了一首诗,幼稚 糟糕,但我知道,我亲爱的妈妈,一定会给我拥抱,大声称赞,精彩极了,长大后的巴迪,成了著名的作家,获得了许多奖项,巴迪想在颁奖仪式上感谢父母的爱对自己的帮助,请你为巴迪写一份获奖感言。,作 业,

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