2024年秋江苏南京名小四年级语文10月月考试卷(有答案)

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1、四年级语文课堂练习 10.16 时间:80分钟 总分:100分一、第16题中,根据拼音或积累填空。(14分)1看拼音,写词语。(6分)kun ku zhung jia kng p o m ji sh yn ji 2. ,复照青苔上。鹿柴(1分)3.忽如一夜春风来, 。白雪歌送武判官归京(1分)4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 , ;那声音如同 ,好像大地都要被震得颤动起来。观潮(3分)5细细的溪水,流着 ,流着月光。走月亮(1分)6人不是生来就知道一切的,谁能没有困惑呢?正如韩愈所说:“ , ?”(2分)二、第79题中,都有一项加点字的读音是错误的,把它的序号填在括号里。(3分)( )7A

2、潜水(qin) B.联系(x) C.尽管(jn) D.苍蝇(yng)( )8A家雀儿(qio) B.模样(m) C.僵硬(jing) D.悄无声息(qio)( )9A闷雷(mn) B.按照(n) C.窗框(kung) D.屋檐(yn)三、第1012题中,都有一项错别字。把它的序号填在括号里。(3分)( )10A犹如 B.据说 C.芦苇 D.鸦鹊无声( )11A世记 B.霎时 C.核心 D.浩浩荡荡( )12A哲学 B.洋益 C.耐心 D.知人善任四、第1315题中,有一项加点字的解释是错误的。把它的序号填在括号里。(6分)( )13. A.震耳欲聋(想要) B.半明半昧(昏暗)C.摇摇欲坠(落

3、下来) D.漫天卷地(满)( )14A奇观(景象) B.人声鼎沸(古代煮东西用的器物)C.若隐若现(如果) D.观潮(看)( )15A呼风唤雨(呼唤) B.响彻云霄(彻底)C.窃窃私语(说话声音轻细) D.山崩地裂(破)五、第1624题中,只有一项填入括号内最恰当。把它的序号填在括号里。(18分)16下列句子中,加点词语使用不当的一项是( )。 A.阵地上横七竖八地躺着敌人的尸体。B.三个班分工明确,齐头并进,很快就把联欢会工作做好了。C.国庆节那天,天安门广场上人山人海。D.真是出乎意料,今天果然下雨了,我们的秋游泡汤了。17在以下词语中,搭配有误的一项是( )。A.恢复平静 传来响声 B.

4、出现白线 登上大堤C.浇灌稻田 拍打翅膀 D.俯视星空 跃出水面18下列句子没有语病的一项是( )。 A.坚持写日记,写作能力就会迅速增强。B.这礼物,是一位即将远行的朋友送给我的。C.由于天气炎热,使桂花推迟了开放日期。D.我们要提高警惕,避免事故不再发生。19下面句子对于事物的描写,在横线上依次填入的词语正确的一项是( )刚才还是晴空万里, 电闪雷鸣,狂风大作, ,似瓢泼大雨从天上倾泻下来, ,地面上就是汪洋一片。A.忽然 霎时 一会儿工夫 B.顿时 一会儿工夫 霎时C.顿时 忽然 一会儿工夫 D.一会儿工夫 顿时忽然20下列句子中,对修辞手法的运用表述错误的一项是( )。A.难道我们永远

5、就在这儿坐下去吗?(反问)B.那时没有电灯、电视、收音机和汽车。(排比)C.被青苔包裹起来的豌豆就像一个囚犯。(比喻)D.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(设问)21下列说法错误的一项是( )。A.由“山崩地裂”这个词展开想象,我们不仅可以想象到画面,还能想象到声音和闻到味道。B.在整行书写时,我们要做到把字的中心写在横格的中线上,保持水平,注意字距均匀。C.成语“腾云驾雾、神通广大、未卜先知”都让我想到了孙悟空。D.在参加讨论的时候,我们要围绕话题发表看法,不跑题,我们还要判断别人的发言是否与话题相关。22与句子“钱塘江大潮被人们称为天下奇观”的意思不同的一项是( )。A.人们把钱塘江

6、大潮称为天下奇观。B.钱塘江大潮把人们称为天下奇观。C.人们难道没有把钱塘江大潮称为天下奇观吗?D.人们将钱塘江大潮称为天下奇观。23下列诗句不属于景色描写的一项是( )。A.大漠孤烟直,长河落日圆。 B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。C.江流天地外,山色有无中。 D.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。24下列选项中,说法不正确的一项是( )。A.观潮这篇课文是按照潮来前、潮来时,潮来后的顺序把钱塘江大潮的景象写得生动具体。B.繁星一课中,作者观赏繁星的时间在变、地点在变,对繁星的喜爱没有变。C“蝙蝠和雷达之间有什么关系呢?”这是从写法上提的问题。D 针对呼风唤雨的世纪的主要内容所提出的问题“

7、千里眼和顺风耳分别指哪位神仙?”这个问题不影响我们对课文的理解。第二部分 阅读与鉴赏 (一)生物是天然保护网(13分)植物是天然的“净化器”“消声器”“除尘器”“制氧机”“预报员”“防疫员”,在环境保护中具有重要的作用,同时,植物还有防风固沙、涵养水分、保持水土、美化环境的作用。由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中,这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。微生物能把地球上的全部动植物遗骸分解而被土壤吸收,是地球上的“清洁工”。且微生物也广泛分布于地球上,也形成了一个“清洁网”。益鸟能捕食害虫,保护益鸟就可以减少农药的使用,也就保护了环境。一只灰喜鹊一年可消灭15000多条

8、松毛虫,可保护十多亩松林不受虫害。两只大斑啄木鸟一天能消灭600多条害虫的幼虫,可以保护几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。各种不同环境下生活着不同的鸟类,也形成了保护环境的网络。以上事实说明,生物确实是环境的天然保护网。只要我们植树造林,栽花种草,保护害虫的天敌,充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用,人类生存的环境就会更加美好。25微生物被称为( B)。(2分)A.净化器 B.清洁工 C.预报员 D.防疫员26文章第三自然段使用的说明方法不包括(A)。(2分)A.打比方 B.列数字 C.举例子 D.作比较27下列不属于益鸟的一项是(B)。(2分) A.灰喜鹊 B.啄木鸟 C.猫头鹰

9、 D.蝙蝠28这篇文章主要说明的内容是(C)。(2分)A.植物是地球的环境保护网。 B.微生物能分解动植物遗骸。C.生物是环境的天然保护网。 D.益鸟能捕食害虫保护环境。29“微生物能把地球上的全部动植物遗骸分解而被土壤吸收”中的“全部”可以去掉吗?为什么?(3分) 30请结合生活实际提一个问题。(2分) (二)我长大了(13分)小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。当我终于考进了心目中理想的中学时,我高兴地对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意地说:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”于是,我继续等着“长大”的到来。当我在脸上发现了第一颗青春痘时,我期

10、盼地对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意地说:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”渐渐,“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。后来,我搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯

11、这样的祸,回去会怎样呢?我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝顺。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。我回答会常常去看她。我并不想敷衍她,我决定这么做。然而,我不知道如何面对父母。我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些贵骂。晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲都只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老太太。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大。我也终于明白,长大并不像考上中学那

12、么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。31以下最能体现作者“长大”的表现是( )(2分)脸上长了第一颗青春痘。 犯错之后留在老奶奶身边,没有逃之夭夭。进入中学,成为中学生。 怀着愧疚帮老太太拾起地上的菜。A. B. C. D. 32第自然段中“这样的事还是走了为好”,“这样的事”指( B (2分)A“我”发现被撞的是位瘦小的老太太。 B.“我”被重重地摔在地上。C.领家的孩子扶起自行车逃之夭夭 D.邻家孩子的自行车载着“我”撞倒了人。33第自然段中画“ ”的句子提到“父亲那深邃的目光”,父亲可能在想些什么?(B (2分)A.觉得自己的孩子做了这样的事,感到丢脸。B.为自己的孩子懂得了承担责任而感到欣慰。C为自己的孩子撞了老奶奶而生气。 D.关心自己的孩子是否受伤。34第自然段中提到家里“气氛并不如想象的恶劣”,“我”想象中的气氛是怎样的?(2分)

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