《2024年秋江苏南京名小六年级语文10月月考试卷(有答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年秋江苏南京名小六年级语文10月月考试卷(有答案)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版小学语文六年级上册课堂练习 （答卷时间：90分钟） 10.10第一部分 积累与运用（42分）一、根据要求，正确书写。（17分）1.抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。（3分）红军不怕远征难，万水千山只等闲。 2.看拼音，写词语。（10分） r ku s tu f n zhn ding ji ti l mo yjn zhung li fn shn sui g 3填写同音字。（4分）y 利（ ） ( ）立 bo ( ）炸 ( ）雨y 悬（ ） 天（ ） bo ( ）子 ( ）饼二、根据课文内容判断正误，对的打“”，错的打“x”。（4分）1七律长征这首七言律诗中，“逶迤”和“腾细浪”，“磅礴”
2、和“走泥丸”形成鲜明的对比，衬托出红军不畏艰难的高大形象。 ( )2狼牙山五壮士中，运用了点面结合的手法，既让我们感受到了五位战士作为一个战斗群体的团结勇敢，又感受到了每一位战士的英勇顽强。（ ）3在西江月夜行黄沙道中一词中，词人描写了秋天沁人心脾的稻花香，以及丰收的喜人景象。 ( )4丁香结中，作者由丁香结展开了想象，又联想到相关诗句，还引发了对人生的思考。 ( )三、选择题。（在每题的括号里填上序号）（8分）1下列选项中字音完全正确的一项是（ ）。A.凝（lng）望 蒙（mng）古包 B.山涧（jin） 外宾（bng）C.窥（ku）视 笨拙（zhu） D.眼帘（lin） 参差（ch）2下列
3、句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。A.我被书中精彩的情节吸引了，聚精会神地看起来。B.战士们一个个昂首挺胸，向着敌人的根据地大举进犯。C.看他们在场上溜冰的样子真有趣，我也跃跃欲试。D.他的演讲真令人振奋，全场响起了排山倒海般的掌声。13下列各句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）。A.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。B.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。C.花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。D.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。4下列分号运用不正确
4、的一项是（ ）。A.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。B.艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。C.旧中国，民不聊生；新社会，人民当家作主人。D.这次失败的经历告诉我们：急于求成会欲速不达；知己知彼才能获得成功。四、按要求填空。（13分）1美文名句我会填（8分）（1）那些小丘的线条是 ，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的 那样，到处 ，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下 。(2) ，听取蛙声一片。-辛弃疾西江月夜行黄沙道中（3）野旷天低树， 。-孟浩然宿建德江（4）黑云翻墨未遮山， 。-苏轼六
5、月二十七日望湖楼醉书（5）待到重阳日， 。-孟浩然过故人庄2文本精髓我会品（提示：每空填上一个合适的词语）（5分）书中美景无处不在，带我们去触摸山川湖海的心跳。第一、二单元中，我们欣赏了 的大草原，见到了成群的牛羊和 的蒙古族友人，为 的丁香花陶醉不已。书中让我们重温革命岁月，把历史的声音留在心里。开国大典上阅兵式那 的场面让我们回味；天安门前璀璨的灯光，不由使我们想到了 的郝副营长。2第二部分 阅读与理解短文一（12分）开国大典（片段）毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣
6、读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将军率领，在中国人民解放军进行曲的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过
7、天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。1请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分） 32根据选文内容，把阅兵“行进图”补充完整。（2分） 3第段描写的是 的场面，“嗓子都喊哑了”“手掌都拍麻了”从中可以体会到群众 的心情。（12分）4第段依次描写了各兵种方阵经过天安门广场的情景，这些是点上的描写，请用“ ”画出本段中对受阅部队面上的描写，想一想这样写有什么好处？（13分）
8、3短文二（16分）缝补心灵的一根丝线他是一个修鞋匠，一个只能蹲着走路的残疾人。每天我都会路经他的修鞋铺，看他低着头，缝补着那一双双未老先衰的鞋子。他修鞋的技术很好，附近的人都愿意把坏掉的鞋子拿到他这里来修。一大堆生病的鞋子迫不及待地排着号，等待他来望闻问切，妙手回春。因为是残疾人，所以他很自卑。他很少与人交谈，一张脸仿佛僵硬了一般。他尽量躲在他的修鞋铺里，使自己不至于见到更多的人。有一天，我的皮鞋大概是饿了，张开了嘴。我走进他的修鞋铺，看他娴熟的修鞋技术，不禁夸赞了他几句。我说：“您修鞋的技术真是一流。”我看到一个羞赧的微笑迅速绽放到他的脸上，听到他喃喃地说：“哪里好啊，不过是混口饭吃罢了。”
9、那微笑并没有立刻消散，相反，却有了一种想长时间占领高地的势头。我主动和他聊了起来。渐渐地，他敞开了他的世界。他拿出自己写的一些心情日志给我看。歪歪扭扭的字，歪歪扭扭地表达着对这个世界的看法。我在那些字里读出了诗意，读出了疼，竟让我有些爱不释手了。读着那些文字，就如同走进了他的灵魂，我感受到一颗残缺的需要爱来缝补的心。我付给他修鞋的钱，他死活不肯收。他腼腆着说出他卑微的请求，希望能和我做朋友，他说从来没有人陪他聊过天，他感激我将他看成一个普通的正常的人。我诚恳地点头，向他伸出手去说：“总要有点仪式吧？”我早早地帮他关好了窗栅栏，到熟食店弄了几个小菜和几罐啤酒，我们推杯换盏，彼此敞开心扉，天南海北
10、，聊得非常尽兴。最后，他竟然流出了眼泪，他说没想到他这辈子也会有我这样一个体面的朋友。“一个体面的朋友”，这是我听到的别人对我最高的评价。“是你太封闭自己了，其实这个世界上，好心的人还是很多的。比如现在，你看！”他顺着我手指的方向，在窗口看到了一个佝偻着腰的大娘，正在他的门前清扫垃圾，那是他的隔壁邻居。“我经常看到她，每天扫地的时候都会顺道把你的门口扫得干干净净。你以为别人对你只有歧视，其实更多的还有这些无声的关爱。”“是啊，”他忽然感慨地说，“一直以来，我对这个世界不抱任何幻想。没想到，敞开了心去生活，一切都不一样了”那晚我们聊了很久很久，离开的时候，我听到他在我的身后竟然轻轻地哼起了小曲儿
11、！一个残缺的沉睡的生命就这样被唤醒了。鞋子修好了，就可以穿到脚上，继续走路。有时候，有些心灵跟那些未老先衰的鞋子一样，也需要修补。补好之后，整个世界就都会跟着春意盎然，阳光明媚起来了。而我们每个人，都可以做缝补别人心灵的一根丝线。41联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）腼腆： （2）推杯换盏： 2根据短文内容填空。（6分）（1）第自然段中，“那一双双未老先衰的鞋子”指的是 。“一大堆生病的鞋子迫不及待地排着号，等待他来望闻问切，妙手回春”指的是 。“我的皮鞋大概是饿了，张开了嘴”指的是 。（2）第自然段中，“我在那些字里读出了诗意，读出了疼，竟让我有些爱不释手了。”一句中，“读出了诗意”
12、是因为 “读出了疼”是因为 。从中，你感受到修鞋匠是一个 的人。3判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“x”。（3分）（1）“敞开了心去生活，一切都不一样了”，意思是说积极地面对生活，就能看到不一样的风景。 ( )（2）“我付给他修鞋的钱，他死活不肯收”，是因为我是他的熟人，他不好意思收钱。 ( )（3）“一个残缺的沉睡的生命就这样被唤醒了”，这里的“残缺”只是指修鞋匠是个蹲着走路的残疾人。 ( )4“我们每个人，都可以做缝补别人心灵的一根丝线。”请从短文的内容想开去，生活中，还有谁需要我们去缝补心灵？我们应该怎样去为他（她）缝补心灵？（3分） 第三部分 表达与习作（30分）在成长的历程中，一句深刻的话语，一次惨痛的教训，乃至某些景或物往往能改变你的心情，或者改变你对事情的看法，甚至改变你的习惯或性格。提示：请以“ 改变了我”为题，写一篇记叙文。要求先补
