统编版高中历史选择性必修3第六单元《文化的传承与保护》测试卷(含答案解析)

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1、统编版高中历史选择性必修3第六单元文化的传承与保护测试卷(满分100分 时间:75分钟)一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)1.(2024潍坊高二检测)朱熹曾言:“所谓太学者,但为声利之场,而掌其教事者,不过取其善为科举之文,而尝得隽于场屋者耳。”此后,诸多学者发动了一场绵延数十年之久的书院建设运动。由此可见,这时期的书院建设运动意图()A.推广民间私学教育B.改进科举考试机制C.确立理学正统地位D.修正官学教育不足【补偿训练】(2024商丘高二检测)宋初,“未有州县之学,先有乡党之学”。乡党之学亦称“私学”,规模较大的私学则称为书院。如宋州(今河南商丘),“国(宋)初有戚同文

2、者,通五经业,高尚不仕,聚徒教授常百余人”。宋初私学的兴起()A.开启了学术文化的下移B.打破官府垄断教育局面C.推动了基层教育的发展D.为科举制产生提供土壤2.为了实现党的十四大所确定的战略任务必须发展教育事业,提高全民族的素质。此后,我国政府()A.提出“科教兴国”战略B.恢复高考制度C.提出“双百”方针D.提出“二为”方向【补偿训练】15世纪,意大利兴办了一种寄宿学校,学校的学生以贵族子弟为主,也招收并资助有才华的贫苦学生,男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、几何、历史、音乐、体操、舞蹈、游泳等。这表明意大利()A.建立了近代化教育制度B.科技革命与社会进步相互影响C.

3、教育摆脱了宗教的束缚D.思想解放与教育变革相互促进3.在明清时期的江南,私人藏书数千卷的情况较为普遍,少数藏书家收藏的书籍甚至超过万卷,其中范家天一阁藏书达七万余卷。这一现象()A.有利于文化传承B.推动了出版自由C.扩大了识字群体D.传播了民主思想4.(2024洛阳高二检测)约15世纪中叶,西欧的书籍生产事业从抄写者的案头移至印刷商的作坊,称得上是图书生产领域的一场革命。在这场革命中()A.“新一代的书籍”被催生B.英国人引领图书出版潮流C.现代工厂制度逐渐确立D.近代意义公共图书馆诞生【补偿训练】下表所示为文献中有关雕版印刷术的部分记载。据此可以得出的合理推论是( )记载来源“乡人朱并,素

4、性佞邪,为俭所弃,并怀怨恚,遂上书告俭与同郡二十四人为党,于是刊章讨捕”后汉书党锢列传“永宁二年(公元302年),黄门侍郎刘景先表奏:臣遇太白山隐士,传济饥辟谷仙方今将真方镂板,广传天下”明徐光启农政全书“隋文帝开皇十三年(593年)十二月八日,敕废像遗经,悉令雕撰”明陆深燕闲录A.早期雕版印刷术的用途较广泛B.文献的记载与考古发现矛盾颇多C.最早的雕版印刷品是政府文书D.宗教活动为技术发明作出了贡献5.公共图书馆在18世纪尚不多见,19世纪中期,法国、美国、普鲁士和奥地利则各有上百个公共图书馆,剧院、音乐厅、博物馆已在城市普遍出现。这一现象()A.推动文化的大众化发展B.反映社会矛盾日益缓和

5、C.加速科技向生产力转化D.促进了工业革命的兴起6.(2024广州高二检测)兴盛于20世纪20年代末的民众图书馆“是全体人民的图书馆,凡属圆颅方趾,不论其智、愚、贫、富、老、幼、男、女,均可进馆享受服务”。民众图书馆的创办()A.打破当权者对教育的垄断B.有利于提升国民文化素质C.满足社会对于人才的需求D.得到社会各阶层广泛认可7.(2024杭州高二检测)在文化的传承与保护中,学校教育、书籍出版、图书馆及博物馆都扮演着重要角色。下表中依次对应的载体为()序号功能保存文化典籍和文化遗产、服务公众国民教育、文物保护、文化传承与传播文化传承、科学研究、培养人才文化大众化、提高文化修养、促进各民族发展

6、A.博物馆、图书馆、印刷书、学校教育B.图书馆、博物馆、学校教育、印刷书C.图书馆、学校教育、印刷书、博物馆D.学校教育、图书馆、博物馆、印刷书8.(2024青岛高二检测)1905年,张謇在家乡南通创办中国近代第一家博物苑,“设为庠序学校以教,多识鸟兽草木之名”,对社会免费开放。张謇此举旨在()A.完成师夷长技B.践行中体西用C.推行实业救国D.实现教育救国拓展延伸近代以来我国博物馆事业发展的意义(1)有利于促进文物的收藏和保护,弘扬传统文化,树立文化自信。(2)有利于推动知识的传播、科学的普及,提高民族文化素养。(3)有利于推动开展社会科学研究。(4)有利于推动思想解放,促进社会的发展和进步

7、。9.清政府于1906年颁布保存古物推广办法,1909年拟定保存古迹推广办法章程,提出针对古迹的六条调查事项,以及五条保存事项。1930年南京国民政府设立中央古物保管委员会,公布了古物保存法。据此可知近代中国()A.已建立了文物保护体系B.文物保护工作有制度可循C.遏制了破坏文物的势头D.文化遗产保护实现规范化10.1982年颁布实施的中华人民共和国文物保护法是由国家最高立法机关颁布的法律,其后历经多次修改。国家颁布这部法律的目的是()A.强调对文物古迹保护真实性B.建立历史文化名城保护制度C.颁布全国重点文物保护单位D.加强文物保护、研究和利用11.联合国教科文组织大会于1972年在巴黎举行

8、第17届会议并通过了世界遗产公约,根据公约的规定,世界遗产委员会设立了世界遗产名录。它的设立有助于()A.反对战争维护世界和平B.缓解地区矛盾与冲突C.促进各国经济文化合作D.推动国际政治民主化【补偿训练】 非洲塞内加尔境内的戈雷岛遗址是人类历史上最黑暗、最野蛮的写照。1978年,联合国宣布它为全人类的文化遗产。这主要是因为该遗址()A.真实完整B.见证了殖民罪恶C.体现了文明碰撞D.地理位置重要12.一位国际专家在对我国某项世界遗产进行监测考察时,曾谆谆告诫,这是你们的一只金鸡,你们可不要杀了它来取蛋啊!该专家的意思是()A.世界遗产的开发价值高B.世界遗产应合理开发C.我国世界遗产价值最高

9、D.世界遗产属于全人类13.2023年1月,清东陵文物保护规划(2022-2035年)公布,除了“2.4平方公里核心区”外,主陵区76平方公里全部设为保护区,4平方公里的陪葬区也被纳入保护。这说明我国文化遗产保护()A.注重历史遗址完整性B.禁止对遗产资源开发C.强调与自然环境协调D.实行分类分级的管理14.(2024孝感高二检测)下列三幅图片的内容共同反映的主题是()A.文艺表演,丰富多彩B.民间艺术,刚柔相济C.手工技艺,世代相传D.文化遗产,形式多样【补偿训练】 奥林匹亚遗址是古代希腊的宗教圣地和体育竞技中心,也是现代奥林匹克运动的发祥地。它位于下图的()A.处B.处C.处D.处15.长

10、期以来,人们在创造现代文明的同时,不仅不断地污染和破坏自然环境,也不断地破坏和毁灭历史遗留的文化成果。因此保护世界文化和自然遗产公约规定世界遗产保护中的重要原则是()A.要保护自然环境B.文化与自然协调一致C.要保护世界文化遗产D.重视商业开发16.(2024浙江6月选考T15)近年来,中外文化遗产双边合作项目取得丰硕成果,如参与柬埔寨吴哥古迹、乌兹别克斯坦希瓦古城和尼泊尔、缅甸震后历史古迹保护修复,与洪都拉斯、肯尼亚联合考古等,我国还持续加大文化遗产多边国际合作的推进力度,其中尤以2019年亚洲文明对话大会上提出的亚洲文化遗产保护行动倡议最具代表性。这些举措()表明改革文化遗产全球治理机制成

11、为共识体现了我国守护人类共同财富的责任与担当有利于传承民族文化和维护世界文化多样性为人类命运共同体建设注入更多人文内涵A.B.C.D.【补偿训练】1.山西省运城市历史悠久,有着民间文学董永传说、绛州鼓乐、高跷走兽、锣鼓杂戏、河东说唱道情等一大批非物质文化遗产。它们都是通过口、手、肢体、行为和技能来表达,因此不具备实物特性,极容易出现“人在艺在,人亡艺绝”的现象。这说明运城的非物质文化遗产()A.长期变化无常具有不可知性B.不具备真实性和完整性C.必须关注其传承方式的保护D.完全没有加以保护必要2. 联合国教科文组织为保护埃及阿布辛拜勒神庙和菲莱神庙等古迹,共耗资8000万美元,其中有4000万

12、美元是由以美国为首的五十多个国家集资的。这说明,文化遗产的保护()A.需要加强国际合作和协调B.得到世界遗产公约的法律支持C.应减少行动所需经济成本D.强调“文化与自然协调一致”原则二、非选择题(本大题共4大题,共52分)17.(12分)(2024三明高二检测)阅读材料,回答下列问题。材料一崇尚自然,喜爱自然自古亘有。先民们早就注意到“天时、地利、人和”的协调统一。藏书楼的选址也受到了这种美学思潮的影响。明清时期浙江的藏书家有很多,但大多“重藏轻用”,秘不示人。明代义乌人虞守愚的藏书楼建在背山临水之处,引水为池,以小舟为渡;清代藏书楼之一的西涧草堂位于浙江海盐南北湖万苍山麓,便于文人游学访客、

13、修学讲道;嘉业藏书楼位于浙江省湖州市南浔镇西南郊鹧鸪溪畔。许棐的梅屋,以及朱彝尊的潜采堂和曝书亭,都建在湖溪山川之间。如果没有水源,一些藏书楼还通过开凿水池、水渠的方式予以实现通水。材料二1840年以后,中国近代新式图书馆建筑逐渐区别于传统藏书楼的“闭门锁阁”,开始面向民众,指向阅读。1909年,孙毓修提出现代图书馆应“以便人观借为主,其地最忌奥僻,宜于都市之中,四达之区”的观点;1945年,负责图书馆事业的教育部社会教育司提出“因为公共图书馆是为当地全体居民提供服务,所以选址应该靠近市区或城区的中心”。以上材料均摘编自罗木华、洪芳林中国古代藏书楼建筑设计研究:要素、驱动与启示(1)根据材料一

14、,指出明清时期浙江藏书楼的选址特点,并结合所学知识分析其原因。(6分)(2)根据材料二,与古代藏书楼相比,指出近代新式图书馆的选址特点,并结合所学知识说明近代公共图书馆出现与发展的作用。(6分)18.(12分)阅读材料,回答问题。近代中国博物馆的发展材料一王韬于同治六年(1867年)在英国参观博物馆时记录道:“英之为此,非徒令人炫奇好异、悦目怡情也。盖人限于方域,阻于时代,足迹不能遍历五洲,见闻不能追及千古;虽读书知有是物,究未得一睹形象,故有遇之于目而仍不知为何名者。今博采旁搜,综括万汇,悉备一庐,于礼拜一、三、五日启门,纵令士庶往观,所以佐读书之不逮而广其识也,用意不亦深哉。”1895年康

15、有为成立强学会,学会中最重要的四件事为“译印图书、刊布报纸、开大书藏、开博物院”,他认为西方借博物馆“合众人之心思以求实用,合万国之器物以启心思,乌得不富?”从而要求创办博物馆,其中“凡古今中外兵、农、工、商各种新器,如新式铁舰、轮车、水雷、火器及各种电学、化学、光学、重学、天学、地学、物学、医学诸图器,各种矿质及动植种类,皆为备购,博览兼收”。摘编自李军晚清民国时期对博物馆教育功能的认识材料二19221937年新增各博物馆全国分布图摘自陈思清近代中国学校博物馆发展研究(18761949年)根据材料并结合所学知识,以“近代中国博物馆的发展”为题写一篇历史短文。(要求:表述成文,叙述完整,史论结合,条理清晰)19.(

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