学生班级建议书（5篇）

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1、学生班级建议书（5篇）学生班级建议书篇1 亲爱的同学们： 大家好！作为班级的一员，我们每个人都对我们的班集体有着深厚的感情。为了让我们的班级更加和谐、积极向上，同时提高大家的学习效率和生活质量，我特提出以下几点建议，希望大家能够认真思考并共同努力实践。 首先，我建议在每周或每月召开班会，交流班级中存在的问题，并共同商讨解决之道。班会可以是一个让同学们畅所欲言、发表意见的平台，也可以定期评选“本周/本月之星”，鼓励大家互相学习、互相进步。 其次，在课余时间，我们可以组织一些文体活动，比如篮球赛、足球赛、唱歌比赛等，这样除了增进同学们之间的友谊，也可以锻炼身体，使我们的课余时间更加丰富多彩。 再者

2、，班级的学习氛围也很重要。我们可以建立一个学习小组，根据每个人的特长，相互辅导，分享知识，一起进步。同时，对于学习成绩好的同学，我们可以设立学习小组长，让他们带领大家一起学习进步。 另外，我们还可以组织一些公益活动，比如义卖募捐、清洁环境、探望孤寡老人等，培养大家的社会责任感和团队合作精神。这样不仅可以帮助别人，也能让我们感受到助人为乐的快乐。 最后，班级管理方面，我建议制定一些班规，通过全体同学的共同商讨，明确大家的权利和责任，促进班级的和谐发展。同时，我们也可以推选一些班干部，比如班长、生活委员、学习委员等，分工合作，共同管理好我们的班级。 希望同学们能够认真思考我的建议，并结合自己的实际

3、情况，提出更多更好的建议。让我们携手共进，共同创造一个更加美好、和谐的学习生活环境。 最后，希望能得到老师们的支持和帮助，让我们的建议能够变成实际行动，让我们的班级更加美好！ 谢谢大家！ 以上建议仅代表个人观点，还望各位多多包涵，谢谢！ 学生班级建议书篇2 敬爱的校长： 您好！我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀！ 在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是

4、想给我敬爱的学校提两点建议： 一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，又磨练意志。 二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。 出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。 祝您 身体健康、工作顺利！ 学生班级建议书篇3 各位班干，看你们平时在班上管理时，累得腰酸背痛，就算喊破喉咙也无济于事，

5、怎样办呢?我有些拙见与你们分享。 1、作为一名班干，首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作潜力。有幽默感的班干，富有智慧，能带给大家快乐，比较受大家欢迎。做班干会占用自我很多的时光，所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中，最重要的就是工作潜力，要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习，当有突发状况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。 2、其次，作为一名班干，要做好大家的表率。在学习上要不甘落后，不扰乱课堂纪律，用心举手发言。课间操要认真做，不要旷操。在劳动上，做到不怕苦，不怕累，不偷懒用心完成任务。 3、作为一名班干，还要充分信任同学，每个人心中都有班规，只

6、有充分信任他（她），给他们一些自由，他们才能逐渐信任。 只有班干以身作则，树立起榜样，带好头，就能创造出良好的班风、学风。 学生班级建议书篇4 敬爱的宋老师： 我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。 之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些

7、时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。为了解决这些问提，我建议： 1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。 2、积极清理桌洞卫生。 3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。 4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。 希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。 您的学生张_ 20_年10月20日 学生班级建议书篇5 亲爱的老师同学们： 学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的

8、社会责任。 当你在这美丽的.校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议： 1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。 2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。 3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。 4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。 5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。 “校园文明我文明，校园美好我美好”。同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧！