2024年广东省广州市中考语文模拟试题一第一部分积累与运用1.下列划线字的注音完全正确的一项是（)A.伫 立（c h f i）睥 睨（p i）犀利(x l)眩目(x u a n)B .稽 首(j i )迸 射(b e n g)收揽(l a n)木梗(g e n g)C .鞭 挞（d a）罪 孽（n i ）污秽(h u i )驰骋(c h e n g)D.踌 躇（c h o u）雷 霆（t i n g）忏悔2 .下列各组词语中，有错别字的一项是（）oA.雕 梁 画 栋 金 璧 辉 煌 喃 喃 自 语 达 官 显 贵B.商 贾 名 流 兴 致 勃 勃 名 噪 京 师 心 事 重 重C.咬 牙 跺 脚 仗 势 欺 人 吃 喝 嫖 赌 骂 骂 咧 咧D.另 请 高 超 披 红 挂 绿 吃 香 喝 辣 爱 答 不 理3 .下列各句中，划横线成语运用正碉的一项是（）A.这事我已手足无措，你们另请高超吧！(c h a n)咆哮(p a o)B.满秀大型光影实景演出的新品彰显出了绚丽多姿而又生气勃勃的满族人文之美，也让世界领会到满族服饰之美C .班主任老师讲道：“关于课堂中引入多媒体资源的问题，我先抛砖引玉,谈谈自己的看法。
D.面对强大的敌人，他镇静自若，面不改色，真是本色当行啊4 .下列句子中没有语病的一项（）A.“大国工匠年度人物”评比活动自2 02 4 年 6 月启动以来，全国各地工会、社会各界人士和广袤职工广泛参加、主动响应B .中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵C.从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今日的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的酷爱，对精神世界的守望却从未变更D .善待自然就是善待自己，自然生态环境爱护得好确定着灾难发生时损失的大小5 .语言运用本篇想象奇丽奇妙，将屈原的情感同风、雷、电融为一体，达到物我同化的境地发挥你丰富的想象力，结合你的情感体验，用上适当的修辞完成句子在你失意苦痛时，风,雨在你得意欢欣时，风，雨 O6 .古诗文默写（1 0 分）（1）依据课本，下列古诗文默写正南的两项是（）（）A.又患无硕师名人与游，从乡之先达执经叩问B.二者不行兼得，舍鱼而取熊掌者也C.塞下秋来风景异，衡阳燕去无留意D.马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊E.一轮秋影转金波，飞镜又重磨F.古今多少事，渔起唱三更2）依据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
六题只选四题作答）,=盖余之勤且艰若此宋 濂 送东阳马生序）身向云山那畔行，!（纳兰性德 浣溪沙）俗子胸襟谁识我？o （秋 瑾 满江红）山河破裂风飘絮，文 天 祥 过零丁洋）,西北望，射天狼苏 轼 江城子密州出猎）,五十弦翻塞外声辛 弃 疾 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（3）理解性默写4分）苏轼的 定风波中 的“,”这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了范仲淹在 渔家傲秋思中，表达守边将士浓烈思乡之情和渴望建功立业的诗句是：,o其次部分阅读与鉴赏三.阅读下面的文段，完成7-9题邹忌讽齐王纳谏 战国策邹忌修八尺有余，而形貌映丽朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之漂亮者也忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？“旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也明日徐公来,孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之关我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣王曰：“善乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷7.下列句子中，划线词的意义相同的一组是（）A.朝服衣冠，窥镜/朝而往，暮而归B.客之美我者/环而攻之而不胜C .群臣吏民能面刺寡人之道者/及鲁肃过寻阳D .群臣进谏，门庭若吏/愿为也鞍马8 .把“明日徐公来，孰视之，自以为不如翻译成现代汉语9 .下列对文章内容的理解，不正确的一项是()A .虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他，但是他们夸赞的缘由是不一样的B.邹忌讲究劝告策略，由己及君，设喻说理，奇妙地使齐威王接受了自己的谏言C .齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提看法，取得了很大成效D .齐威王政令刚出，许多人当面谏言，后来则间接提建议，一年后无人再进谏了1 0 .课外文言文阅读.飞事亲至孝，家无姬侍。
吴玲素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之飞曰：“主上宵阡，宁大将安乐时耶！”却不受玲大叹服或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师 每 休 舍 ，督将士注坡跳壕，皆铠以习之卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇卒夜宿民开门愿纳无敢入者军 号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”卒有疾，亲为调药诸将远成，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤有颁犒，均给军吏，秋毫无犯善以少击众凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷猝遇敌有动故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”(选自毕沅 岳飞，有删改)【注】宵阡：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭休舍：休息注坡跳壕：军事训练人容注坡，从斜坡上急驰下去；跳壕，跃过壕沟1)说明下面句子中划线的词飞 事 亲 至 孝 饰 名 姝 遗 之 皆 重 铠 以 习 之(2)为什么敌人会发出“撼山易，撼岳家军难”的感慨？请概括其缘由1 1 .阅读下面这首古诗，回答问题白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻轮台东门送君去，去时雪满天山路山回路转不见君，雪上空留马行处1)请 描 述“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”所呈现的画面2)“山回路转不见君，雪上空留马行处”运用了什么抒情方式？抒发了诗人怎样的思想感情?四.(一)阅读下面文字，完 成12-14题蒋勋眼中的宋词我花了一个多月品读完 蒋勋说 宋词 这一本书蒋勋是台湾美学大家、文化教父，书的语言细腻可感，通俗易懂，深化浅出，引人入胜蒋勋以宽广的学养和擅长发觉美的眼睛，对中国文学史上重要的一篇一宋词，进行一次通俗化的全面解读为了把这“宁静、圆满的果实”讲解透切，蒋勋从唐后主李煜讲起，谈为什么在唐诗的顶峰产生宋词，如何产生宋词，以及宋词在中国文化长河中的历史意义，分别讲解并描述了李煜、冯延巳、范仲淹、晏殊、晏几道、欧阳修、苏轼、柳永、李清照、辛弃疾，最终以姜夔收尾蒋勋说：在宋词中，你会觉得有一种圆满宋词是一种简练、淡雅、不夸张的心情阅读蒋勋的作品，你会发觉宋词的平实、自然和发觉现实的美，发觉宋词对人生的美的深思人生，不行能一帆风顺，必定是曲曲折折。
对于困难和挫折，人们有不同的看法，有的退缩，有的逆流而上，有的战而胜之人生问题是古代哲人难以回避的孔子以现实的、主动的看法对待人生他总结自己的一生，说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩庄子很感叹大树的长寿和蜉蟾的短命，认为：“人生天地之间，若白驹之过隙，突然而已词人也常常涉及人生看法问题，作出各种各样的解答苏轼屡言人生短暂，人生如梦最经典的是 念奴娇送钱穆父下片：“惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云尊前不用翠眉颦人生如逆旅，我亦是行人人生如逆旅，我亦是行人”的时代使苏轼成为令人仰视的大文豪，可是在政治上他却不是胜利者有人可能会说，这些都是颓废的人生观、没落的情趣其实不然比起范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来，苏轼的追求个人生活的志向的确比较一般但是，苏轼以此谆谆劝慰挚友：“人生就像逆水行舟，我同你一样逆流而上这些言辞，虽然不是青年时期的意气风发，然而也还是主动进取，难能珍贵人生短暂，万事匆促，荣辱得失原来就是相对的，过于执着，就会走向对自己的束缚读了这首词，我认为应当像苏轼那样，不管遇到什么挫折，受到什么委屈，都不要对人生失去希望，而应当调整心态，怀抱一种飘然自适的性情，在“逆旅”中做一个坚决的、自觉的“行人”。
任何时候，人不能缩在乌龟壳里过局天促地的生活，而应当走向广袤的世界，呼吸自由的空气，在世间找寻人生的情趣，焕发出浪漫的青春这是人性的觉醒，欲望的复苏这种理念，将有力地推动人们对美妙生活的追求，从而成为促使人自身最佳发展的原动力有空你不妨读一读，对人生进行一场美的深思选自网络，有删改）链接一：宠爱唐诗，是宠爱唐诗里的大唐风骨，宠爱唐诗里的雍容气度、厚朴浑然宠爱宋词则是宠爱宋词的精致雅丽,它或婉约、或豪放但无不细心雕琢，那种词句间氤氟的韵味总使人读罢难忘，那一种感觉总会在某一个时刻，在人生的伤怀时，在生活的寂寥处，在情致盎然里，在喜上眉梢头时分，总在生活的角角落落里得到遇合我们会突然在这些时刻，脑海里出现出这些清丽、豪放、温婉、伤怀的词句这个时候我们仿佛觉得宋词是融入到了骨髓里有 删 改（选 自 宋词里的韵味，有删改）链接二：我们观赏宋词，首先要观赏它的意境美，这样才能真正地理解宋词那种深邃的、美丽的境界，那种美丽的艺术魅力；其次是观赏它的语言美，因为宋词是最精粹的、最精练的语言，是最美的语言再次是观赏它的形式美，宋词是最讲究形式的，在长期发展的过程当中渐渐形成各种规律、各种体制，再结合汉语言文字的特点，使宋词在形式上具有一种音乐美和建筑美。
选 自 如何观赏宋词，有删改）链接三：央 视 中国诗词大会其次季总决赛刚落下帷幕，1 6 岁小姑娘武亦姝一举夺冠，她 在“飞花令”环节中从容自信，给观众留下极深印象武亦姝至少有2 0 0 0 首诗词储备量，她并不是死记硬背的“诗词复读机”，纯粹是因为对古诗词的宠爱而背，武亦姝说古诗词里有太多“现代人完全给不了的感觉”选自网络，有删改）1 2.阅读上述材料,下列对宋词的说法不正确的一项是（）A.宋词美在心情简练，淡雅，不夸张，是宁静、圆满的果实B.宋词美在平实和自然的结合，还发觉现实，深思人生的美C.宋词美在韵味精致雅丽，或婉约或豪放，使人难忘其氤氟D.宋词美在语言精粹、精练，能够体现一种音乐美和建筑美1 3.古人对人生问题的深思，下列说法与材料意思不相符的一项是（）A.孔子思索不同人生阶段的处世看法，体现了他对待人生现实的、主动的看法B.庄子感叹大树的长寿和蜉蟾的短命，认为人生在世，像白驹之过隙一样短暂C.范仲淹与苏轼不同，他只关怀政治，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”D.苏轼认为人生如逆旅，劝慰挚友要逆流而上，体现了他主动进取的人生看法1 4.下列对材料中相关内容的理解与分析，正确的一项是（）A.蒋勋对宋词进行了通俗化的全面解读,对宋朝的全部诗人逐一进行了分析。
B.苏轼词体现对个人生活的追求，这样的追求导致他成为政治上的失意者C.人要促进自身最佳发展，就要有如苏轼一样面对“逆旅”调适心态的理念D.武亦姝背诵诗词的阅历告知人们，只要酷爱，就能够背诵出大量的诗词（二）阅读下面文字，完 成 1 5-1 8 题窑变余显斌他开一月店，在一弯水边，上写铺名：名瓷之家各种瓷器，琳琅满目客人来寻，踏过石桥，转过一片竹林,沿一道逼仄的门进去，眼前一亮。