江西省2024年中小学教师招聘笔试试卷教育综合知识（满分:100分 时限:120分钟）注意事项1.在作答前，请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和教育综合知识答题卡的相应位置填写本人姓名和准考证号，并用2B铅笔在答题卡上准确填涂准考证号2.本试卷满分100分，共分两部分：第一部分为选择题，共两道大题，计 60分，作答时请用2B铅笔在教育综合知识答题卡指定区域填涂，在试卷上作答一律无效第二部分为非选择题，共两道大题，计 4 0 分作答时请用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在教育综合知识答题卡指定区域作答，在试卷、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效3.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交监考老师，严禁携带试卷和答题卡出考场4.严禁折叠答题卡第一部分选择题一、单项选择题（本题共4 0 小题，每小题1 分，共 4 0 分）1 .李老师向学生家长推销学习用品和教辅资料，收取规定收费项目标准以外的费用，牟取利益，情节严重，影响恶劣，可以给予（）A.警告处分 B.取消资格处分C.1 2 个月 D.降低岗位等级以上处分2 .以下不属于处理教师与教师关系的行为规尊的是（）A.互相尊重，切忌嫉妒 B.相互学习，取长补短；C.平等相待，不亢不卑 D.互相理解，互相支持3 .关于爱岗敬业，以下表述不正确的观点是（）。
A.爱岗敬业是对一切职业的共同要求B.爱岗敬业是为调节教师与教育事业的关系而出现的师德条目C.爱岗敬业是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志D.“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，体现了爱岗敬业4.教师开展教书育人工作的指导思想是（）A.不以分数作为评价学生的唯一标准.B.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展C.遵循教育规律，实施素质教育D.循循善诱，诲人不倦，因材施教5 .新时代中小学教师职业行为十项准则中每一个条目都包含一句禁行性规定这反映了教师职业道德的特点是（）A.行为的典范性 B.影响的深远性 C.意识的自觉性 D.境界的高尚性6 .适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地（）批准A.户籍所在地学校或县级人民政府教育行政部门B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门7 .关于中国古代 学记中的内容，以下论述错误的是（）A.阐述了教学的制度B.阐述了教学的原则C.主张依靠推理获取理性知识D.主张课内与课外相结合8.“教学如果没有道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。
这一思想源于（）oA.大教学论C.教育漫话9.以下关于外银论，表述错误的是（A.班杜拉的理论与外银论相符合C.强调能动性对个体发展的影响B.普通教育学D.民主主义与教育B.洛克的教育万能论体现了外银论D.在教育上强调对儿童的控制与惩罚1 0 .以下没有反映环境对人发展的作用的名言是（）A.出淤泥而不染B.居必择乡，游必就士C.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 D.染于苍则苍，染于黄则黄1 1 .关于夸美纽斯，以下表述正确的是（）A.他被誉为“传统教育学之父”B.其 大教学论是世界最早的论述教育问题的著作C.他提出了周全的教育，认为教育包括智育、德育、美育D.他制定了学校教育制度，设置母育学校、国语学校、拉丁语学校与大学1 2 .“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就会变坏了关于这句话，下列表述错误的是（）A.源于教育名著 爱弥儿 B.与洛克的观点正好相反C.属于自然教育理论 D.属于教育目的个人本位论的观点1 3 .以下不属于侵犯未成年人受保护权的是（）A.对未成年人实施家庭暴力B.未能避免未成年人发生溺水C.向未成年人传播含有宣扬淫秽、色情的图片D.拐卖、绑架未成年人1 4 .加强师德师风建设是新时代提升教师队伍质量的重要举措。
以下表述错误的是（）A.要发掘师德典型 B.要倡导教师全心全意为人民服务C.要强化师德考评 D.要建立教师个人信用记录1 5 .关于欧美现代学制类型，以下表述错误的有（）A.与工业技术革命不相符的是双轨制B.单轨学制统得过死，缺乏灵活性C.分支型学制与单轨学制都有助于教育的普及D.双轨学制有助于培养杰出的人才1 6 .关于教师行为的转变，以下表述错误的是（）A.对待学生，教师应尊重与赞赏学生 B.对待教学，教师应帮助与引导学生C.对待自我，教师应注重反思 D.对待同伴，教师应加强竞争与合作1 7 .关于综合实践活动课程，以下叙述正确的有（）A.它是国家课程，选修课程 B.它是学科课程C.课程实施以教材为主要载体 D.每一位中小学生都需要学习的课程1 8.“杂施而不孙，则坏乱而不修”违背了某一教学原则以下名言体现了这一教学原则的是（）A.学而时习之 B.眼过千遍，不如手过一遍C.盈科而进 D.深其深，浅其浅，益其益，尊其尊1 9.小兵在期末语文考试中得了 67分，却是本班唯一一个及格的人，老师给他的评价仅为“及格”这是属于（）oA.相对评价 B.绝对评价 C.诊断性评价 D.个体差异评价2 0 .义务教育课程方案（2 0 2 2 年版）规定，义务教育的课程类别为（）。
A.国家课程、地方课程与校本课程 B.学科课程与活动课程C.必修课程、选择性必修课程、选修课程D.分科课程与综合课程2 1 .关于学科德育渗透，以下表述错误的是（）A.脱离学科知识载体进行额外的说教与贴标签，违背了自然渗透原则B.教师课堂点评学生时武断否定学生与注重教法的德育效果相背离C.地理学科有助于对学生实施人生观、世界观和价值观的引导D.学科老师只是采用上课的形式对学生实施德育渗透，这与整体渗透原则相背离2 2 .班主任张老师喜欢对班上的差生讽刺挖苦，甚至劝退他们这反映了其未能履行（）A.班主任是学生成长的引路人角色 B.班主任是班级管理的设计师角色C.班主任是班级组织的领导者角色 D.班主任是协调多方关系的艺术家角色2 3 .我国小学入学年龄定位在六岁是比较合适的，这其中的根本原因是（）A.遗传素质是人的身心发展的生理前提B.遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展的年龄特征C.遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D.遗传素质具有可塑性2 4 .教育家苏霍姆林斯基曾说：“我深信，只要能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育”，这表明德育要遵循（）的规律A.知情意行统一发展 B.在活动和交往中培养品德C.促使学生思想内部矛盾转化 D.学生品德反复且长期逐步提高25 .关于傅乐的“教学情境关注阶段”，以下叙述错误的是（）。
A.教师较多关注教学所需要的知识、能力与技巧B.教师能够尽其所能地将所学运用于教学情境之中C.教师关注自己对教学内容的精通熟练D.教师关注教学上的种种需要或限制以及挫折26 .在学校已履行了相应职责，行为并无不当时，一些学生伤害事故学校不承担责任以下不属于这种情况的是（）A.在对抗性的体育竞赛活动中导致学生马某发生意外伤害B.雷击导致学生张某受到伤害C.学生谢某有心脏病，学校并不知道，在开展体育活动中造成了谢某的死亡D.学生李某行为具有危险性，学校已经告诫，但李某不听劝阻，造成伤害27 .一个男孩认为又高又细的杯子能比又矮又粗的杯子盛更多的水，尽管在这两个杯子中倒入了同样多的水，他却只注意杯中水的高度，而不会同时考虑到杯子的形状这个男孩的认知处于（）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段28 .关于教师的认知特征，以下表述错误的是（）A.教师的智力水平与教学效果只有微小的相关B.教师的条理性与学生的阅读成绩呈正相关C.现代教师都是以学科专业知识为核心的D.责任心能对教育和教学工作产生重要影响29 .关于教学效能感对教师的影响，以下表述错误的是（）oA.影响教师的师德水平 B.影响教师工作的努力程度C.影响教师工作总结和进一步的学习 D.影响教师工作情绪3 0 .关于课堂管理，以下表述错误的是（）。
A.课堂管理在整个课堂教学中处于次要的地位B.课堂气氛是教学情境中的心理成分C.课堂管理的目的是创设良好的学习环境和条件，促进学生有效地学习D.维持功能是课堂管理的基本功能3 1.引导学生分辨鲁莽与勇敢、谦让与退缩、重量与质量这是指（）A.刺激泛化 B.刺激分化3 2 .建构主义知识观的表述错误的是（A.知识不是对现实的准确表征C.学生是知识建构的主体3 3 .关于智慧技能，以下表述正确的是（A.书写的技能属于智慧技能B.智慧技能是借助内部言语来完成的C.刺激消退 D.刺激强化B.知识不能精确地概括世界的法则D.知识不一定具有普遍意义）C.智慧技能的动作不可以省略D.智慧技能是分阶段形成的，包括原型定向、原型整合、原型熟练3 4.以下未能体现精加工策略的是（）0A.将二十四节气编成歌曲B.将“飞机箱子”想象为“飞机穿过箱子”C.学习英文单词“T i g e r”时，可以把这一单词联想成“泰山上一只虎”D.学习某一概念时制作网络关系图3 5 .以下表述与规则学习相符的是（）oA.学会认识一类事物的共同属性 B.使用所学规则去解决问题C.学 习“圆的直径是它的半径的两倍”D.了解两个或两个以上概念之间的关系3 6 .抛锚式教学模式中“锚”的呈现方式有多种形式，以下不属于的是（）。
A.师生讲述故事 B.教师传授知识 C.学生角色扮演 D.教师绘制图画3 7 .态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段以下关于“认同”的表述不正确的是（）A.认同实质上就是对榜样的模仿B.认同不受外界压力控制C.行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性D.可能是出于自愿的，也可能是被迫的3 8.关于定势，以下表述正确的是（）A.定势的影响可以是积极的也可以是消极的B.定势一般对迁移是产生阻碍作用C.定势一般是由后面的学习引起的D.定势的出现受到年龄因素的影响3 9.教师的领导方式直接影响着课堂气氛的形成，以下表述错误的是（）oA.在课堂中问题行为最多的是权威型领导方式B.教师在场或不在场，学生的行为反应相差无几，这是民主型领导方式C.学生在课堂上各行其是，造成无组织、无结构的课堂气氛，这是放任型领导方式D.自我定向自律能力能够得以发展，这是民主型领导方式40.理解了什么是“电子邮件”后，在理解“电子信箱”“电子阅览室”等概念时就会发生（）oA.一般迁移 B.特殊迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移二、多项选择题（本题共2 0小题，每小题1分，共2 0分，多选、少选或不选均为分）41.关于师德修养中的实践方法，以下叙述正确的有（）。
A.教师加强职业道德修养的根本途径是实践B.实践是加强教师职业道德修养的根本方法C.实践是道德修养的基础D.实践是加强教师职业道德修养的最终目的42.以下符合 新时代中小学教师职业行为十项准则中“规范从教行为”的有（）A.勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气B.不得组织、参与有偿补课C.不得擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为D.不得为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息43.关于 中华人民共和国义务教育法，以下表述正确的有（）A.实施义务教育，不收学费，只收杂费B.是根据 中华人民共和国宪法和 中华人民共和国教育法而制定的法律C.分重点班与非重点班，违背了 中华人民共和国义务教育法的规定D.义务教育中的“义务”包括了国家、家长、学校、社会应当承担的义务44.中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定了对于严重不良行为矫治措施以下属于严重不良行为的矫治措施的有（）A.责令赔礼道歉、赔偿损失 B.责令接受心理、行为矫治C.责令参加社会服务活动 D.予以训诫45.关于教育学萌芽阶段的教育思想，表述正确的有（）oA.孟子提出了深造自得的观点B.孔子主张学、思、行结合C.政治学中提出了一个比较系统的教育制度D.论演说家的教育是西方最早的一部教育学著作46.关于人的身心发展规律，以下表述正确的有（）。