中考科学(生物部分)知识点随身记专题1多种多样的生物一、观察生物考点1结合常见生物的形态与生活习性,识别常见的生物与非生物i .生物与非生物的根本区别是有无生命2.生物的特征主要有能生长、有应激性、能繁殖、新陈代谢、生物既能适应环境又能影响环境等,其最基本的特征是.能进行新陈代谢考点2使用放大镜、显微镜观察生物1.放大镜放大镜适用于观察蜗牛等小动物的形态和结构,而更微小的生物和细胞则需用显微.镜观察2.显微镜(1)显微镜的结构其中目镜和物镜是显微镜最重要的部分2)显微镜的使用方法:其操作步骤为:取镜-安放一对光-放玻片一调焦距一观察观察前,转动粗准焦螺旋,镜筒下降时,眼睛一定要从侧面注视物镜,不让它接触玻片,否则会压碎玻片,损坏物镜(透镜);观察时,一定要慢慢转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,避免物像一晃而过,或根本没有觉察用高倍镜观察装片时丕能再用粗准焦螺旋目镜粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂一镜柱镜筒转换器物镜载物台一通光孔一遮隼解一压百荚一反光镜二 K镜座显微镜的结构(3)显微镜所成的像:显微镜所成的像是倒像,因此玻片移动的方向与物像移动的方向正好相反当光线较暗时用大光圈和凹面镜,当光线较强时用小光圈和平面镜。
4)计算所观察物体的总放大率:所观察物体的总放大率=且镜的放大倍数x物镜的放大倍数5)观察生物时,无论其大小,必须先在低倍镜下寻找,将观察对象移到中央后,再换高倍镜观察低倍镜下视野亮,细胞数目变;高倍镜下视野喳,细胞数目生二、生物的分类考点3说出生物分类的方法和分类等级地球上的生物种类有几百万种,它们具有多种多样的形态结构、生理功能和生活习性为了更好地认识和利用它们,有必要依据一定的特征对它们进行逐级分类考点4识别分类的依据生物分类从高到低分为七个等级:界、门、纲、目、科、属、种种是最低等级,也是分类的基本单位分类等级越高,同类生物的共同点越少;分类等级越低,同类生物的共同点越多三、其他生物的特点考点5说出细菌、真菌、藻类、苔群类、蕨类的主要特点1.细菌:主要由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区等部分构成,细胞膜外有细胞壁,有的细菌还有荚膜和鞭毛,为单细胞原核生物根据形状分为三类,即球菌、杆菌和螺旋菌2.真菌:单细胞或多细胞异养真核微生物主要有三类,即酵母菌、霉菌和食用菌3.藻类、苔辞类、蕨类的主要特点考点6列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点植物类别形态结构生殖方式代表植物抱子植物藻类没有根、茎、叶抱子海带、紫菜苔解类有茎和叶,没有根抱子地钱、葫芦辞蕨类有真.正的根、茎、叶抱子肾蕨种子植物被子植物种子不裸露,外面有果皮包被白菜裸子植物种子裸 露,外面没有包被果皮松、柏、杉1.动物的分类动物2.脊椎动物的主要特点种类鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类呼吸器官鳏幼体:鳏成体:肺和皮肤肺肺肺体温不恒定不恒定不恒定恒定恒定生殖卵生卵生卵生卵生胎生、哺乳3.无脊椎动物的主要4寺点形态结构代表动物原生动物单细胞动物草履虫腔肠动物身体辐射对称水蛆扁形动物身体背腹扁平血吸虫线形动物身体线形、不分节蛔虫专题2细胞一、细胞的结构考点1制作简单的临时装片,绘制简单的生物图i.制作洋葱表皮细胞临时装片(1)在干净的载玻片中央滴一滴清水。
2)用镶子在洋葱鳞片叶的内侧表皮上撕取一层很薄的表皮,放在水滴中3)用镣子展平,盖上盖玻片盖盖玻片时,让盖玻片的一边接触水滴,镣子夹着另一端,成 4 5.角轻轻放下玻片,以避免产生气泡4)为能观察清楚,用稀释的碘液或红墨水进行染色滴一滴碘液在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸,使染液浸润到整个标本制作洋葱表皮细胞临时装片的连续过程显微镜下的洋葱表皮细胞2.制作人口腔上皮细胞临时装片(1)用洁净的纱布把载玻片盖玻片擦拭干净2)在载玻片的中央滴一滴生理盐水3)用消毒的牙签在漱净的口腔内壁轻轻地刮几下4)把牙签上.刮下来的细胞涂在生理盐水中5)让盖玻片一边先接触载玻片上的液滴,然后慢慢放平,避免出现气泡6)在盖玻片的一侧滴一滴0.0 1%的亚甲基蓝溶液7)在相对应的一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部3.绘制生物图要求各部分的比例要合理,大小、位置要适中,线条要均匀一致,用打点表示明暗和颜色的深浅,不能用铅笔涂抹考点2知道动、植物细胞的基本结构及其功能1.细胞的基本结构细胞是生命活动的基本单位,它们都含有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构其中细胞膜保护细胞,控制物质进出;细胞质是进行生命活动的场所;细胞核内有传宗接代的遗传物质。
2.动、植物细胞植物细胞 动物细胞考点3运用细胞的结构及其功能解释某些生命现象 细胞膜:保护细胞并1.细胞,细胞质:进行 的场所、细胞核:含有2.生命现象:最本质的就是生物体的繁殖、细胞的分裂、新陈代谢、遗传和进化等二、细胞与生命活动考点4知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位1.细胞是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位2.已知除病毒之外的所有生物均由细胞组成考点5说明细胞的分裂及其意义1.细胞的分裂指一个细胞分裂为两个细胞的过程分裂前的细胞 称 典 胞,分裂后形成的新细胞称壬细胞在细胞分裂过程中,最重要的变化是染色体的变化,染色体先复制再平均分配到两个子细胞中去2.细胞分裂的意义使单细胞生物个体数目增加;多细胞生物个体体内细胞教且增多;实现生物的繁殖考点6说明细胞的分化及其意义1.细胞的分化细胞的形态和功能逐渐出现差异,最后形成了具有不同形态和不同功能的各种细胞这种由一般到特殊,由相同到相异的细胞变化的过程,称作细胞分化2.生物体成长一个受精卵就是经过细胞的分裂、分化、生长,最终长成一个生物体细胞的分裂、分化和生长三、组织、器官和系统考点7知道组织是如何形成的,说出动、植物的主要组织1.组织:具有相同形态和结构的一群细胞。
2.动物的四种基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织3.植物的五种基本组织是保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织植物体的主要组织的分布考点8描述器官、系统的组成保护组织根、茎、叶的表皮等营养组织果肉、叶肉、幼嫩茎、贮藏根、木本植物茎的髓、草本植物茎的内部等机械组织草本植物茎、木本植物茎、叶脉周围、叶柄内等输导组织根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等分生组织根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层等1.不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的生理活动,即为器官被子植物(绿色开花植物)的六大器官:损、茎、叶、花、果实、种子(前三者为营养器官,后三者为生殖器官)人体器官:如心脏、皮肤(人体最大的器官)、肺、胃、小肠等2.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的顺序组合在一起,形成系统植物不具备系统,由器官直接构成,动物体则由各个系统构成生物体人体的八大系统:消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统考点9感知各种生命系统都是复杂的开放系统,生命系统的构成具有层次性多细胞生物有明显的结构层次动物:细胞-组 织-器官一系统一个体植物:细胞一组织一器官一仝隹专题3 生物的生殖与发育一、细菌、真菌的繁殖方式考点1举例说出细菌、真菌的繁殖形式i .细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖,是无性生殖。
2.真菌是通过产生大量的 虹 来 繁殖后代的,霉菌的直立菌丝顶端生有抱子,蘑菇的菌褶处也生有抱子,抱子随风飘散,在适宜的环境条件下,能发育成一个新个体单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖抱子生殖和出芽生殖都是无性生殖考 点2 了解细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用1.细菌、真菌与食品制作例如在醋的传统制造过程中,就是利用酵母菌(真菌)发酵产生酒精,空气中的醋酸菌(细菌)使酒转变成醋2.细菌、真菌与疾病防治细菌能够分泌多种抗生素,例如链霉素即是由链霉菌所分泌的真菌也能分泌多种抗生素,例如青霉菌分泌的青霉素3.细菌与环境保护细菌能降解多种有机化合物的能力也常被用来清除污染二、植物的生殖方式考点3列举绿色植物的生殖方式1.生殖类型:生殖分为无性生殖、有性生殖1)无性生殖是不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式2)有性生殖是指由两性生殖细胞的结 合,形成受精卵,产生新个体的生殖方式2.植物的生殖方式绿色开花植物:有性生殖、营养繁殖低等的藻类:分裂生殖蕨类、苔辞:抱子生殖考点4知道嫁接、托插等生殖方式在生产中的应用营养繁殖:利用营养器官根 茎 叶进行繁殖常用方法有分根、压条、托插、嫁接等。
由于营养繁殖能保持某些栽培植物的优良性状,并能快速繁殖,因此被广泛地应用到花卉和果树的栽培中三、植物的发育考点5识 别 花 的 结 构a考点6描述果实和种子的形成1.生殖过程:开花一传粉T 受精一发育2.传 粉 方 式自花传粉传粉V异花传粉,风媒花虫媒花I人工辅助传粉3.受精过程柱头花柱花粉落到柱头上,萌发长出花粉管花粉管穿过花柱进入了房,将精子送入胚珠一精子一卵胚珠/学一参珈胞融合4.开花后的发育情况子房果实种子中的胚 是 新 一代植物体的幼体一个子房中如果有多个胚珠且都受精,那么发育成的一个果实中将有多粒种子如西瓜、苹果等的果实考点7知道种子萌发的过程和必要条件1.萌发的条件内部条件:胚是活 的,同时需要胚乳或子叶提供足够的营养外部条件:一定的水 分,足够的空 气,适 宜 的温度(必 须 同 时 具 备,缺 一 不 可;一般不需要阳光和土壤)2.萌发过程:种子吸足水分,细胞分裂和生长,首先胚根发育成 根,同时胚芽逐渐长成茎和叶幼芽先向上拱起,然后伸直飞海:叶子张开,开始进行光合作用种子外光脱落,/土洋伸K/3.营养供应:由胚乳或子叶提供它们含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等四、人类的生殖考点8说出人体生殖系统的结构和功能1.男性生殖系统主要由肇丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
其中睾丸是主要的生殖器官,能产生精子并分泌雄性激素,激发并维持男性的第二性征2.女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成其中卵巢是主要的生殖器官,能产生卵细胞、分泌雌性激素,激发并维持女性的第二性征子宫是孕育新生命的场所考点9知道人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程1.受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程受精的场所在输卵管中受精卵是新生命的起点2.胚胎发育(1)概念:从受精卵分裂开始,直到成熟的胎儿从母体中产出的整个过程场所:子宫3)阶段:受精卵胎儿(初具人形)婴儿(胎儿从母体中分娩出来)(4)营养:在受精卵发育初期,受精卵细胞分裂所需要的营养来自卵细胞细胞质中的卵黄之后,胎儿通过脐带与胎盘相连,从母体血液里吸取养料和氧气,并将二氧化碳等废物排入母体血液,由母体将胎儿的代谢产物排出体外3.分娩.:发育成熟的胎儿从母体内产出的过程五、人体的发育考点1 0 说出人体发育各阶段的生理特点1.人的生命周期受精卵一婴幼儿期一少年期一青春期一成年期一老年期一死亡其中婴幼儿期和青春期是人一生中生长发育最快的两个阶段)胚胎期婴幼儿期少年期青春期 成分期 老T.期体重和身高减慢生长迅速生长1/迅速生长体重或身而逐渐停止增长亡死、体退(身衰0 3 13 18 65 年龄人类的生长曲线2.青春期生理及心理的变化身高体重迅速增加,内脏功能日渐健全,出现第 二 性 征,以 性 发 育、性成熟为主要特 征。
考 点1 1认识青春期的生理和心理变化;建立正确的性道德观1.青春期发育开始时间:女 性:11、12岁 到17、18岁男 性:比女 孩 晚2年2.特点/身高体重迅速增长形 太 变 加 生殖器官成熟并出现第二性征生殖器官 男孩:出现遗精成熟表现i女孩:出现月经,周期约为1次/月第二性|男性:长胡须、喉结突出、声调较低征特征 女性:骨盆宽大、乳腺发达、声调较高3.处于青春期的青少年,大脑兴奋性强,容易接受新事物,但自我控制力较弱因此要注意培养自制能力,在和异性交往中,要学会控制冲动,做到不亢不卑,自尊自爱六、动物的生殖与发育考点1 2列举动物的生殖。