机关党委2024年春季学期政治理论学习计划安排2篇

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1、机关党委2024年春季学期政治理论学习计划安排2篇机关党委2024年春季学期政治理论学习计划安排2024年是新中国成立75周年,是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,也是学校实现“十四五”规划目标任务,推进“双一流”建设、实现内涵式高质量发展的攻坚之年。为坚定不移加强机关各项建设,推进机关党建工作高质量发展,着力提升机关教职工队伍综合素质和工作效能,根据学校党委工作安排,对2024年春季学期政治理论学习作出如下安排:一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神,深入学习贯彻习近平文化思想,认真贯彻落实习近平总书记关于教育、科技、人才的重

2、要论述,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,巩固拓展主题教育成果,推动党史学习教育常态化长效化,以“加快推进双一流建设、实现内涵式高质量发展,投身教育强国建设”为主线,不断加强理论武装,持续强化思想引领,拼搏实干、奋进争先,为开创学校事业发展新局面提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件,以优异的成绩迎接新中国成立75周年。二、学习内容(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,不断巩固拓展主题教育成果。学习中共中央办公

3、厅关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见,始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者;持续深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,牢牢坚持社会主义办学方向;学习习近平文化思想,通过“九个坚持”“十四个强调”“七个着力”,深刻把握习近平文化思想产生的时代背景、丰富内涵和重大意义,有效应对意识形态领域的各种挑战;学习中华民族共同体意识,充分理解“铸牢中华民族共同体意识,建设中华民族共有精神家园”是习近平文化思想的重要内容。(二)持续深化党史学习教育开展党史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。中

4、共中央印发的党史学习教育工作条例,对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范,是开展党史学习教育工作的基本遵循。各单位要认真抓好党史学习教育工作条例的学习宣传和贯彻落实,把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来,把党史学习教育同做好中心工作结合起来,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把学习成果转化为干事创业的强大动力,不断推动党史学习教育常态化长效化。(三)学习贯彻党的二十届三中全会精神原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神,认真研读党的二十届三中全会文件,深刻理解党的二十

5、届三中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到全会精神上来。(四)学习贯彻2024年全国两会精神第十四届全国人民代表大会第二次会议和政协第十四届全国委员会第二次会议,分别于2024年3月5日和3月4日在北京开幕。各单位要认真组织学习贯彻全国两会精神,把思想和行动统一到中央的部署要求上来,贯彻落实到教学、科研、管理、服务等各项工作中去。(五)学习贯彻中央关于意识形态工作的部署和要求意识形态工作是党的一项极端重要的工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。高校是意识形态工作的重要领域和前沿阵地。各单位要压实意识形态工作主体责任,旗帜鲜明反对历史虚无

6、主义、民族分裂主义、宗教极端主义,建立健全意识形态工作各项制度,压紧压实意识形态工作责任制,切实提高意识形态领域治理能力,牢牢把握意识形态工作领导权、主动权、话语权。(六)学习中国共产党纪律处分条例等应知应会党内法规和国家法律纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党纪律处分条例作为规范党组织和党员行为的基础性法规,是党组织执行和维护纪律的基本标尺。党的十八大以来,党中央先后3次修订中国共产党纪律处分条例,始终坚持严的基调,不断完善纪律规矩,释放了全面从严治党越往后执纪越严的强烈信号,充分彰显了党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。各单位要把中国共产党纪律处分条例纳入理论学习内容,深刻认识和把

7、握此次修订的重要意义和主旨要义,切实强化纪律执行,真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵守。同时,各单位要结合教育部有关文件要求,组织领导干部全面系统学、突出重点学、结合实际学,准确理解把握应知应会要求,把学习成果转化为依法决策、依法办事的行动自觉。具体学习内容可参考教育系统领导干部应知应会党内法规和国家法律清单。三、学习时间各单位要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要学习任务,每季度至少专题学习1次习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于教育重要论述。每周组织教职工开展1次集中学习、每月开展1次党的创新理论学习,集中学习要有方案、有计划、有记录、有成效。四、学习要求(

8、一)深化思想认识,提高学习自觉。切实把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段,作为获取知识、提升能力、增长本领的重要途径,作为推进学习型党组织、学习型领导班子建设的首要任务。要建立健全学习管理长效机制,不断推动学习往深里走、往实里走、往心里走。(二)强化制度保障,坚持落细落实。严格落实X大学政治理论学习制度的规定要求,执行学习考勤、学习记录等日常管理制度,校领导班子成员根据实际工作情况参加联系单位的理论学习,每年参加基层联系单位党组织集体学习不少于1次并点评(各基层联系单位党组织主动与相应校领导沟通学习事宜)。各单位要安排好集中学习中的重点发言,班子成员每年作重点发言不

9、少于1次,撰写学习心得2篇以上,确保集体研讨有思考、有深度、有见地。各单位要结合工作实际,对规定的学习内容进行系统性梳理,强化对支部学习的有效指导与辅导,防止学习内容上下一般粗。(三)创新方式载体,拓宽学习渠道。围绕学思践悟,不断改进和创新学习方式方法,坚持个人自学思考与集体学习研讨相结合、理论学习与专题调研相结合、常规学习与在线学习相结合。抓好“三会一课”“主题党日”等组织生活形式,注重运用网络讲堂、网上培训等新兴媒体平台,依托“学习强国”平台,开展网上学习,不断提升学习针对性和实效性,真正把学习成果转化为推动学校科学发展的强大动力。2024年党组理论学习中心组学习计划中国共产党党委(党组)

10、理论学习中心组学习规则相关要求,为进一步强化党组理论中心组理论学习,加强局党组成员思想政治建设,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及党内法律法规,使党组中心组学习更加制度化、规范化,不断提高政治素养、理论水平和科学决策能力,结合单位实际,对2024年理论中心组学习安排如下。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话指示批示、党的二十大和二十届历次全会精神,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,以实际行动忠心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”。不断增进对

11、党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,充分发挥理论学习的引导作用,为保持党的团结统一筑牢坚实思想基础。切实加强理想信念教育,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题,促使党组成员把党的创新理论转化为自己的党性修养和工作能力,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。二、学习重点局党组成员要深入学习贯彻党的创新理论,思睿观通,力学笃行,做到“学思用贯通、知信行统一”,重点学习以下内容:(一)深刻领悟“两个确立”的决定性意义。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉地维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,更加自觉地维护以

12、习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。(二)深刻把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想体现了马克思主义基本原理同当代中国实际、中华优秀传统文化、人类文明有益成果的有机结合,从广度和深度上深化了我们对马克思主义中国化时代化的规律性认识,赋予马克思主义更为鲜明的中国特色、更为显著的时代特征、更为生动的实践特点。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把

13、马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,深刻阐明了马克思主义在中国落地生根、创新发展的内在机理,成为中华文化和中国精神的时代精华。习近平新时代中国特色社会主义思想饱含对人类发展重大问题的睿智思考和独特创见,深刻把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的历史性交汇,为破解全人类的世界难题贡献了中国智慧和中国方案,不仅引导我国在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展,而且对世界历史进程产生深刻影响。(三)深刻理解把握中国式现代化的科学内涵、核心要义、实践要求。中国式现代化的理论体系,内涵丰富、思想深刻,逻辑严密、系统完备,是我们党领导全国人民在长期探索和实

14、践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果,是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央在已有基础上继续前进,不断实现理论和实践上的创新突破,对中国式现代化的成功推进和拓展,进一步深化了对中国式现代化内涵和本质的认识,科学回答了中国式现代化是什么、干什么、怎么干等一系列重大理论和实践问题,使中国式现代化更加清晰、更加科学、更加可感可行,为把党的二十大描绘的宏伟蓝图变为现实,扎实推进中国式现代化,提供了根本遵循和强大思想武器。(四)深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述。深刻认识实现高质量发展是“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的主题,是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,体

15、现了对经济社会发展方方面面的总要求。要坚持新发展理念,从灵魂深处确立对贯彻新发展理念的思想自信和行动自觉,坚决不走“两高”项目盲目发展、以牺牲生态环境为代价换取经济发展、以牺牲人的生命为代价换取经济增速的老路,努力走出一条创新驱动、绿色低碳、开放共享的高质量发展之路,以新发展理念引领推动中国式现代化的榆林实践。(五)深入学习领会习近平总书记关于全面落实以人民为中心的发展思想、扎实推进共同富裕的重要论述。要进一步增强贯彻以人民为中心的发展思想的自觉性坚定性,把促进全体人民共同富裕摆在更加突出的位置,以解决城乡、区域、收入差距尤其是增加农民收入为主攻方向,稳定和扩大就业,大力发展县域经济,全面推进

16、乡村振兴,完善政策体系、工作体系和考核体系,统筹发展特色经济、联农带农经济、集体经济和民营经济,统筹完善基础设施体系、商贸物流体系、公共服务体系、社会治理体系。(六)深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。准确把握意识形态领域复杂严峻的斗争形势,全面落实意识形态工作责任制,常态化开展意识形态工作责任制落实情况专项检查、专项督查和日常考核,做好意识形态领域风险点的分析研判和有效应对,强化各类意识形态阵地管理,守好意识形态安全防线,切实维护政治安全、意识形态安全和文化安全。深入学习领会习近平总书记关于网络强国的重要思想,切实将党的创新理论贯彻落实到网络工作各方面全过程。(七)深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,准确把握新形势下全面从严治党新部署新要求。必须深刻认识到,如何始终不忘初心、牢记使命,如何始终统一思想、统一意志、统一行动,如何始终具备强大的执政能力和领导水平,如何

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