四史”学习教育工作总结汇报范文九篇 第1篇: “四史”学习教育工作总结汇报 中国共产党历来重视学习历史,善于借鉴和运用历史经验治国理政党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史历史是最好的教科书,而党史、新中国史是这一教科书中最重要的内容认真学习党史、新中国史,能让党员、干部从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧 通过学习党史和新中国史修好共产党人的“心学”知史爱党、知史爱国党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”要修好共产党人的“心学”,必须认真学习党史、新中国史通过学习党史和新中国史深刻把握党的建设的经验和规律只有深入了解我们党_年的奋斗史、新中国70年的发展史,才能弄清楚党从哪里来、要往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,深刻把握党的建设的经验和规律,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志通过学习党史和新中国史增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力学习党史、新中国史,追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志,感悟他们的崇高精神境界和优良作风,就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。
自中国共产党成立以来,无论是在革命时期还是在建设时期亦或是改革开放和社会主义现代化新时期,我党始终为人民群众的利益和幸福生活而不懈奋斗,可以说中国共产党的奋斗史就是一部全心全意为人民服务的历史 学习“四史”,能更深入的了解革命先烈当年伟大的理想信念、体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神,通过革命传统教育,能让年轻一代人民公仆对自己的肩负的使命有更直观的认识,继而提升党员干部的党性修养,更好地全心全意为人民谋利益 第2篇: “四史”学习教育工作总结汇报 百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚站在百年节点回望来路,研读党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,体悟其中传递的力量、积淀的厚重、昭示的梦想------作为接过历史接力棒的年轻一代,我们更应该汲取历史的经验,坚守朴素的初心,坚定前行的方向,做到知责于心、担责于身、履责于行,走好我们这一代人的长征路 在学习“四史”中把握正确导向,提高政治判断力登高望远,方能掌握方向;明辨大局,才可顺势而为毛泽东高瞻远瞩,准确引航导向,在错综复杂的形势下凭借着过人的判断力为实现长征战略转移打下基础,为遵义会议召开创造条件,积蓄实现中华民族“站起来”的强大力量。
邓小平举旗定向,纠正“两个凡是”的错误思想,做出实行改革开放的重大决策,带领中华民族完成“富起来”的历史跨跃习近平总书记把握大势,精准分析研判,领导反腐败斗争、脱贫攻坚战,提出“两山”理论、乡村振兴战略,有效增强了群众的获得感、幸福感和安全感,崛起的大国实现了“强起来”的梦想逐梦前行,首在把舵导航;攻坚克难,更需引领力量我们学习“四史”,就是要在百年历程中明辨正确道路,坚定正确方向,形成正确判断,从而指导实践、推动工作 在学习“四史”中深入思考钻研,提高政治领悟力源浚者流长,根深者叶茂,要真正做到对“国之大者”了然于胸,就必须深信学无止境,善于思考钻研,这是取得学习实效、提升本领能力的根源习近平总书记曾对领导干部提出要求,要读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学、思、用贯通,知、信、行统一作为年轻干部,我们要在“四史”学习中深刻领会前辈的治国理政经验智慧,并通过加强思考履践促进学习成果转化,持续提升政治领悟力,切实把上级的决策部署落实落细落好 在学习“四史”中永葆奋斗初心,提高政治执行力人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。
习近平总书记的庄严承诺鼓舞人心、催人奋进自百年深处走来,共产党人初心如磐,为民这一主线贯穿始终从帮助群众解决最根本的土地问题到实行家庭联产承包责任制,从实行“厕所革命”到建设“美丽乡村”,从提出“放管服”改革到实现“一趟不用跑、最多跑一趟”,人民有所呼、有所需,党中央必定有所应、有所行作为年轻干部,我们要在学“四史”中厚植人民情怀,坚定奋斗初心,弘扬传承好“马上就办、真抓实干”等优良传统作风,以为民之心谋事,以敬民之心干事,倾己之力帮助群众解决好“急难愁盼”问题,让心中的深情在基层沉淀 立足历史转折的关头,身处奔腾不息的时代,作为年轻一代,当知史而行,以史为鉴,熔铸初心于复兴伟业,担责力行开时代新局! 第3篇: “四史”学习教育工作总结汇报 为深入贯彻落实上级党委关于开展党史学习教育的部署和要求,推动支部全体党员学好,用好历史,把党史学习教育的精神力量淬炼成发展动力,同煤支行党支部进一步提髙思想认识,切实担负职责使命,积极参加有关培训、围绕“四条线”,助力支部党史学习教育高质量推进 一、聚焦主业工程,把业务发展作为推进党史学习教育的总抓手 党史学习教育贯穿2021年全年我们的业务发展同样贯穿整年。
同煤支行党支部把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终,把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终,把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终学习教育面向全体党员,党建引领业务发展,重点开展学习教育实践 从分行方案印发到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,同煤支行党支部一直都是以全面系统学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解通过专题学习、交流研讨、笔记抄写方面重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神从党的十九届六中全会到总结大会,将深化党史学习教育同党的十九届六中全会结合起来,引导党员干部更好地用党中央精神统一思想、统一意志、统一行动在思想上高度统一,在业务发展上也就能保持同样的步伐和节奏 二、强化阵地意识,把党史学习教育培训作为推进党史学习教育的主渠道 同煤支行党支部将党史学习教育作为理论教育、党性教育的重要组成部分在制定党史学习教育计划的过程中,按30%的标准设置党史学习教育专题党课,教育引导广大党员干部在学史知史中进一步筑牢信仰之基、把稳思想之舵、汲取前行力量;及时增设学习《谈治国理政》第三卷、《中国共产党简史》等课程,将党史学习教育的新要求陆续贯彻落实到日常培训中。
在培训中注重创新教学手段,丰富教学形式既有专题讲授,又有现场教学,利用本市丰富的红色资源,组织开展了以“让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量”为主题的系列教学活动,组织党员干部们赴大同红色记忆馆等参观学习,追寻红色足迹,传承红色基因 在日常的工作中,通过开展主题党日活动,让党员干部们在重温入党誓词政治仪式、电影党课、警示教育等体验式互动式教学活动中,滋养初心、淬炼灵魂通过形式多样的载体和教学形式,增强了党史学习教育的吸引力和感染力 在支部日常考核管理办法中增加“党史”相关考核内容,以考促学,以学促悟,以悟促行;同煤支行党支部以党支部、党小组、青年理论学习小组为单位,每月至少开展一次党史集体学习,升华对党史学习教育的认识,进一步激发大家学“党史”、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉 三、注重成果运用,把“联学联建”作为推进党史学习教育的助力器 我们将与中信保诚人寿保险有限公司党支部共同开展“联学联建” 活动这次活动的目的是充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,努力构建“业务互联、组织共建、资源共享、活动共办、发展共赢”的党建工作新模式,以互帮、互学、互动促进优势互补、共同发展,实现党支部党建工作水平的提升。
旨在这次通过开展党支部“联学联建”活动,将围绕双方中心工作形成全覆盖、广吸纳、动态开放的基层党组织体系,全面增强思想政治感召力、组织建设凝聚力、引领发展领导力、党员队伍战斗力、业务发展推动力同时,对双方的业务工作,也将起到积极的推动和促进作用 四、突出教学宣讲,把志愿服务作为推进党史学习教育的着力点 我支部着眼于增强“红色传播力”,推进党史学习教育全覆盖,我支部将联合社区志愿服务小组组成党史学习教育宣讲团,以志愿服务为主题举办一次特殊党日活动深入社区党群中心、居民区、养老院等,通过专题讲授和现场教学等形式,开展“党史”宣讲,满足群众学习需求,真正把党史学习教育延伸到“最后一公里”做好社区志愿服务工作 五、下一步工作重点 同煤支行党支部将按照《中信银行大同分行党史学习教育工作安排一览表》,根据时间节点,持续开展党史教育工作宣传学习教育工作动态方面,一直是党支部工作中的短板,在日后的工作中,我支部将会多向分行投递稿件,多渠道展示本支部的工作动态,积极营造学习教育浓厚氛围积极参加分行庆祝建党100周年系列活动,引导党员干部把革命精神转化为干事创业的精神动力,适应新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,以高质量发展为目标推进各项任务;深刻认识开展党史学习教育是提升党建质量的必然要求,把坚持党的领导、加强党的建设作为“根”和“魂”,坚决破除“上热中温下冷”和党建业务“两张皮”问题,为推进业务发展提供坚强政治保证。
第4篇: “四史”学习教育工作总结汇报 习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到:我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,我们面临的重大斗争不会少我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利在面临时代变革的关键节点,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课XXX党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与经济社会发展目标任务结合起来,突出XX特色,多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动 一是搭建“四史”学习平台,量身定制“三清单”XXX面向广大党员群众,打造“线上+线下”学习平台,推出“四史”学习教育“三清单”,即参考书单、党课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单,明确了学习重点,形成了参考书单庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。
通过整合红色资源,积极联系市、区两级红色文化资源,依托上海党史教育基地红色资源,打造阵地清单 二是创新方式方法,把“四史”教育融入日常活动XXX社区党群服务中心充分发挥服务功能,将管词教育与“四史”学习教育,与支部“三会一课”、主题党日等相结合,向全镇基层党组织开放党群活动场所,开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动七一”当天,以“信仰如山、信念如铁信心如磐公号“”整理让初心薪火相传“把使命永担在肩,重温入党誓词为主题,组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》XXX改革开放40周年图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事,动静结合,丰富了“四史”学习活动的内涵XXX紧扣“不忘初心,牢记使命”,个性化开展支部主题党日活动,形成了以誓词教育为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人,开展防疫微故事宣讲、党员互动交流,99周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板,进一步丰富了党员教育内涵,深化了“四史”学习教育成效,增强了党员的责任感光荣感和使命感 三是聚焦青少年“四史”学习,筑牢信仰根基少年强,则国强,少年志,则国志团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。
为进一步切强青年思想教育引领,XXX团委以“学四史,践初心,砺青春,勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动通过邀请镇武装部的。